濕地資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)以洞庭湖區(qū)為例課件Tag內(nèi)容描述:
1、核心考點(diǎn) 分層突破目 錄ONTENTS規(guī)范答題模板系列11課堂鞏固 跟蹤檢測(cè)第三部分 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第十一章 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第二講濕地資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)以洞庭湖區(qū)為例地表地表沼澤沼澤河流河流稻田稻田過(guò)渡過(guò)渡生產(chǎn)力生產(chǎn)力生物多樣性生物多樣性調(diào)節(jié)。
2、濕地資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)以洞庭湖區(qū)為例第二章 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第32講 定義分類(lèi)特點(diǎn)水位經(jīng)常接近地表或?yàn)闇\水覆蓋的土地天然濕地:沼澤灘涂淺海區(qū)河流湖泊等人工濕地:水庫(kù)稻田等地表常年或經(jīng)常有水,屬于陸地與水體之間的過(guò)渡帶。分布廣泛,類(lèi)型多樣。 濕地。
3、濕地資源的開(kāi)發(fā)與保濕地資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)護(hù)以洞庭湖區(qū)為例以洞庭湖區(qū)為例第三十講第三十講 地表 沼澤 河流 稻田 過(guò)渡 生產(chǎn)力 生物多樣性 調(diào)節(jié)氣候 調(diào)蓄洪水 地球之腎 調(diào)蓄洪水 航運(yùn) 環(huán)境 減少 效益 降低泥沙淤積 圍湖造田 洪澇 生態(tài)環(huán)境 。
4、考綱考綱下載下載 區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題及其產(chǎn)生的危害,以區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題及其產(chǎn)生的危害,以及有關(guān)的治理保護(hù)措施.及有關(guān)的治理保護(hù)措施.考綱考綱解讀解讀1.1.了解濕地資源的含義及其生態(tài)功能.了解濕地資源的含義及其生態(tài)功能.2 2。
5、第第二二章章區(qū)區(qū)域域可可持持續(xù)續(xù)發(fā)發(fā)展展課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)巧設(shè)計(jì)巧設(shè)計(jì)名師課堂名師課堂一點(diǎn)通一點(diǎn)通設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)1 1設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)2 2知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二第二節(jié)第二節(jié)濕地資濕地資源的開(kāi)源的開(kāi)發(fā)與保發(fā)與保護(hù)護(hù)以以洞庭湖洞庭湖區(qū)為例區(qū)為例創(chuàng)新。
6、 一濕地含義及價(jià)值 1濕地的定義 水位經(jīng)常接近地表或?yàn)闇\水覆蓋的土地.2濕地的分類(lèi)成因天然:沼澤灘涂河流湖泊低潮時(shí)水深不超過(guò)6米淺海區(qū)等人工:水庫(kù)稻田池塘等3濕地的特點(diǎn) 地表常年或經(jīng)常有水,屬于陸地與水體之間的過(guò)渡地帶湖泊湖泊灘涂灘涂紅樹(shù)林。
7、珊瑚礁灘涂沼澤河流湖泊湖泊紅樹(shù)林人工濕地一濕地的概念濕地:指水位經(jīng)常接近地表或?yàn)闇\水覆蓋的土地.濕地的類(lèi)型及特點(diǎn)天然濕地:沼澤灘涂河流湖泊低潮時(shí)水深不超過(guò)6米的淺海區(qū).人工濕地:水庫(kù)稻田魚(yú)塘人工河人工湖選選 擇擇 1.1.下列不屬于濕地的是。
8、 一濕地含義及價(jià)值 1濕地的定義 水位經(jīng)常接近地表或?yàn)闇\水覆蓋的土地。 2濕地的分類(lèi)成因天然:沼澤灘涂河流湖泊低潮時(shí)水深不超過(guò)6米淺海區(qū)等人工:水庫(kù)稻田池塘等3濕地的特點(diǎn) 地表常年或經(jīng)常有水,屬于陸地與水體之間的過(guò)渡地帶 湖泊 灘涂紅樹(shù)林水。
9、濕地資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)以洞庭湖區(qū)為例 必修必修 第二章第第二章第2講講基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)梳理 考點(diǎn)一濕地及其生態(tài)功能考點(diǎn)一濕地及其生態(tài)功能 淺水淺水 沼澤沼澤 水庫(kù)水庫(kù) 陸地與水體陸地與水體 2濕地濕地 的分的分 基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)梳理 考點(diǎn)一濕地及其生。
10、 課時(shí)跟蹤檢測(cè)課時(shí)跟蹤檢測(cè)研細(xì)高考研細(xì)高考這是解題之這是解題之樣板樣板No.2No.1研透案例研透案例這是區(qū)域之這是區(qū)域之典范典范地區(qū)地區(qū)具體措施具體措施洞庭湖洞庭湖長(zhǎng)江流域?qū)嵭型烁€林封山育林退田還湖長(zhǎng)江流域?qū)嵭型烁€林封山育林退田還湖平。
11、把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展知識(shí)點(diǎn)一理解教材新知第二節(jié)濕地資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)以洞庭湖區(qū)為例知識(shí)點(diǎn)二隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練考向一考向二1.歌訣法記憶濕地的概念及類(lèi)型歌訣法記憶濕地的概念及類(lèi)型 分布等內(nèi)容分布等內(nèi)容 濕地地表常有。
12、世界濕地日的由來(lái)世界濕地日的由來(lái) 1971年年2月月2日,在伊朗的拉姆薩爾簽署了日,在伊朗的拉姆薩爾簽署了一個(gè)全球性政府間的濕地保護(hù)公約一個(gè)全球性政府間的濕地保護(hù)公約關(guān)于特別關(guān)于特別是作為水禽棲息地的國(guó)際重要濕地公約是作為水禽棲息地的國(guó)際重。
13、考試內(nèi)容考試內(nèi)容必考要求必考要求加試要求加試要求濕地的概念和類(lèi)型濕地的概念和類(lèi)型濕地的重要價(jià)值濕地的重要價(jià)值濕地在開(kāi)發(fā)利用中存在的濕地在開(kāi)發(fā)利用中存在的主要問(wèn)題及保護(hù)措施主要問(wèn)題及保護(hù)措施bc分析某地濕地資分析某地濕地資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)源的開(kāi)。
14、核心考點(diǎn) 分層突破目 錄ONTENTS規(guī)范答題模板系列11課堂鞏固 跟蹤檢測(cè)第三部分 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第十一章 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第二講濕地資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)以洞庭湖區(qū)為例地表地表沼澤沼澤河流河流稻田稻田過(guò)渡過(guò)渡生產(chǎn)力生產(chǎn)力生物多樣性生物多樣性調(diào)節(jié)。