示范教案第七單元課題3

1、課題3 使用燃料對(duì)環(huán)境的影響從容說(shuō)課 環(huán)境問(wèn)題是全球極為關(guān)注的事情。本課題主要結(jié)合化石燃料的燃燒對(duì)環(huán)境造成的污染，說(shuō)明使用清潔燃料和開(kāi)發(fā)新能源以及保護(hù)環(huán)境的重要性。 在教學(xué)過(guò)程中，教師采用了多種多樣的教學(xué)方法對(duì)“環(huán)境”這樣一個(gè)大題目進(jìn)行教學(xué)。 首先。教師通過(guò)兩組形成鮮明對(duì)比的畫(huà)面，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到燃料燃燒給人們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，也給環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。。

2、第二課時(shí) 引言碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳兩種。1個(gè)CO2分子比1個(gè)CO分子多1個(gè)氧原子，這就使得它們的性質(zhì)有很大的不同。本節(jié)課我們就來(lái)探究一氧化碳的性質(zhì)。 活動(dòng)與探究(教師演示，學(xué)生觀察分析)觀察貯氣瓶?jī)?nèi)一氧化碳的顏色和狀態(tài)，然后在貯氣瓶的導(dǎo)管口點(diǎn)火，觀察火焰的顏色；把一個(gè)內(nèi)壁附著有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上，觀察現(xiàn)象并分析。現(xiàn)象分析。

3、課題3 二氧化碳和一氧化碳從容說(shuō)課 本課題主要介紹了二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)。在介紹二氧化碳時(shí)，首先讓學(xué)生利用課題2中討論確定的裝置制取二氧化碳，并利用收集到的二氧化碳去探究它的性質(zhì)，最后讓學(xué)生根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)總結(jié)其用途。教材還介紹了溫室效應(yīng)的危害及處理方法。 關(guān)于一氧化碳的教學(xué)，教材主要通過(guò)一些演示實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生歸納它的可燃性、毒性和還原性。教學(xué)目標(biāo) 。