視覺中的紅屋頂

1、第 4課 達 芬 奇 杜 尚 一 從 寫 實 風(fēng) 格 到 多 種 風(fēng) 格 二 .古 典 印 象 現(xiàn) 代 古 典 主 義 畫 派 ： 尊 重 客 觀 ， 偏 重 理 性 ， 注重 形 式 的 完 美 ， 重 視 線 條 的 清 晰 和 嚴(yán) 整。

2、集體備課視覺中的紅屋頂?shù)谑唤M組長：康雪青太原進山中學(xué)組員：陶嘉太原45中 張銳山西省實驗中學(xué) 鄧書杰太原教育園區(qū)學(xué)校 馮宇清徐縣東于鎮(zhèn)中學(xué)視覺中的紅屋頂一 新舊教材對比視覺中的紅屋頂是2014年湘版美術(shù)教材新教材八年級下冊的第4課，本課以。

3、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上視覺中的紅屋頂說課稿尊敬的評委老師：你們好今天我說課的內(nèi)容是視覺中的紅屋頂，我將圍繞教什么，怎樣教和為什么這樣教從教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點教學(xué)方法教學(xué)準(zhǔn)備教法學(xué)法和教學(xué)過程七個方面來匯報我的教學(xué)設(shè)計。一教材分析本課。

4、蓬圖瓦茲的紅屋頂蓬圖瓦茲的紅屋頂 畢沙羅畢沙羅塔樓塔樓 法寧格法寧格 美國美國生動的風(fēng)景生動的風(fēng)景 萊熱萊熱 法國法國街街 康定斯基康定斯基 俄羅斯俄羅斯秋天的山村秋天的山村 克利克利 瑞士瑞士現(xiàn)代現(xiàn)代繪畫繪畫欣賞欣賞 秋天的山村秋天的山村。

5、了解繪畫中拓寬表現(xiàn)形式的基本方法第4課視覺中的紅屋頂一從寫實風(fēng)格到多種風(fēng)格一從寫實風(fēng)格到多種風(fēng)格 蓬圖瓦茲的紅屋頂 畢沙羅法 畫家走出畫室，尋求捕捉光色變化，描繪瞬間留下的真實印象。印象派蓬圖瓦茲的紅屋頂 畢沙羅法紅屋 赫哈爾德 強調(diào)表現(xiàn)主。

6、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上初中美術(shù)備課表八年級下冊 備課人 ：趙成偉 備課時間2014 年3月6日課 題第4課視覺中的紅屋頂授課時間4月7日4月18日課 型造型表現(xiàn)課 時第1課時授課班級初二18班內(nèi) 容 設(shè) 計教學(xué)目標(biāo)知 識 與能力目標(biāo)能夠了。

7、湘教版美術(shù)八年級下冊視覺中的紅屋頂教案 學(xué)校：景泰四中 備課人：展復(fù)娥 審閱：李存兵組長 領(lǐng)導(dǎo)簽字：王子鋒校長課 題第4課視覺中的紅屋頂授課時間2014年4月22日課 型造型表現(xiàn)課 時第1課時授課班級 初二年級內(nèi) 容 設(shè) 計教 學(xué) 目 標(biāo)知。

8、視覺中的紅屋頂?shù)谝徽n時學(xué)案新湘版視覺中的紅屋頂?shù)谝徽n時學(xué)案新湘版總課時第8課時年月日課題第4課視覺中的紅屋頂共2課時第1課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：能夠通過造型色彩的分析，對 比傳統(tǒng)西方繪畫，把握一些現(xiàn)代派繪畫形式變化的基本 特征，表達對現(xiàn)。