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水結(jié)冰了教案

2019 2020年六年級科學(xué)上冊 水結(jié)冰了教案 鄂教版 教學(xué)目標 1 知道物質(zhì)有三種常見的狀態(tài) 固態(tài) 液態(tài)和氣態(tài) 2 能通過做形成霜的模擬實驗知道溫度的改變可使物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化 3 知道水的冰點與沸點 能用圖表的方式表述,會計學(xué)1三年級下冊科學(xué)三年級下冊科學(xué) 水結(jié)冰了水結(jié)冰了第1頁共14頁第2頁

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1、2019 2020年六年級科學(xué)上冊 水結(jié)冰了教案 鄂教版 教學(xué)目標 1 知道物質(zhì)有三種常見的狀態(tài) 固態(tài) 液態(tài)和氣態(tài) 2 能通過做形成霜的模擬實驗知道溫度的改變可使物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化 3 知道水的冰點與沸點 能用圖表的方式表述。

2、會計學(xué)1三年級下冊科學(xué)三年級下冊科學(xué) 水結(jié)冰了水結(jié)冰了第1頁共14頁第2頁共14頁第3頁共14頁第4頁共14頁第5頁共14頁第6頁共14頁冰的冰的特點特點水的水的特點特點比較硬很光比較硬很光滑溫度低滑溫度低易融化冰塊易融化冰塊會浮在水上面會。

3、2019 2020年三年級科學(xué)下冊 水結(jié)冰了教案 教科版 教學(xué)目標 科學(xué)概念 1 當環(huán)境溫度低于0 水的溫度下降到0 時 水開始結(jié)冰 從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài) 2 水在結(jié)冰過程中 要向周圍放出熱量 過程與方法 1 觀察 記錄冰的特。

4、20212022年三年級科學(xué)下冊 水結(jié)冰了教案 教科版教學(xué)目標科學(xué)概念:1.當環(huán)境溫度低于0,水的溫度下降到0時,水開始結(jié)冰,從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài).2.水在結(jié)冰過程中,要向周圍放出熱量.過程與方法: 1.觀察記錄冰的特征,并比較冰和水的。

5、20212022年六年級科學(xué)上冊 水結(jié)冰了教案 鄂教版教學(xué)目標 1知道物質(zhì)有三種常見的狀態(tài):固態(tài)液態(tài)和氣態(tài). 2能通過做形成霜的模擬實驗知道溫度的改變可使物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化. 3知道水的冰點與沸點.能用圖表的方式表述水的三態(tài)變化過程. 4愿。

6、水結(jié)冰了教學(xué)目標科學(xué)概念:1.當環(huán)境溫度低于0,水的溫度下降到0時,水開始結(jié)冰,從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài).2.水在結(jié)冰過程中,要向周圍放出熱量.過程與方法: 1.觀察記錄冰的特征,并比較冰和水的相同與不同.2.觀察水結(jié)冰過程中的溫度及其他變。

7、六年級科學(xué)上冊 水結(jié)冰了教案 鄂教版教學(xué)目標 1知道物質(zhì)有三種常見的狀態(tài):固態(tài)液態(tài)和氣態(tài). 2能通過做形成霜的模擬實驗知道溫度的改變可使物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化. 3知道水的冰點與沸點.能用圖表的方式表述水的三態(tài)變化過程. 4愿意與同學(xué)合作交流。

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