說課稿模板

1、幼兒園中班社會(huì)說課稿別說我小 說課稿模板 幼兒園中班社會(huì)說課稿別說我小 說課稿模板 一、說教材 1、教材的內(nèi)容及其地位兒歌貼近幼兒的生活，易于理解，而且兒歌的前三句的格式為重復(fù)格式，有利于幼兒進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。同時(shí)這首兒歌的內(nèi)容符合我們班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和現(xiàn)有水平，接近中班幼兒現(xiàn)階段的最近發(fā)展區(qū)，可以發(fā)展我們班幼兒的語言理解能力、組織能力和大膽創(chuàng)編兒歌的能力，同時(shí)也可以對(duì)幼兒進(jìn)行良好的健康教育和社會(huì)教育。

2、幼兒園中班社會(huì)大家來分享說課稿 說課稿模板 幼兒園中班社會(huì)大家來分享說課稿 說課稿模板 各位評(píng)委，各位老師大家上午好!我是幾號(hào)今天我說課的題目是大家來分享這個(gè)活動(dòng)是來自山東省編教材主題我的好朋友。自己的設(shè)計(jì)和主題緊緊相扣，既培養(yǎng)了幼兒的想象力，理解力，語言表達(dá)能力又培養(yǎng)幼兒與他人友好相處的能力，引導(dǎo)幼兒體會(huì)與他人分享的快樂，引導(dǎo)幼兒理解朋友之間好東西要分享的道理，學(xué)習(xí)分享的快樂。 下面，我將從說教。

3、說課稿模板 說課稿 說課是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物，是進(jìn)行教學(xué)討論教學(xué)溝通和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)討論形式，也是集體備課的進(jìn)一步進(jìn)展，而說課稿則是為進(jìn)行說課預(yù)備的文稿，它不同于教案，教案只說怎樣教，說課稿則重點(diǎn)說清為什么要這樣教。老師在。