sister第6課時(shí)Section

1、Unit 3Im more outgoing than my sister.,第六課時(shí)Section B (3a4)單元同步作文指導(dǎo),本單元以“人物個(gè)性特征”為話題，向我們展示了如何談?wù)撊宋锾卣鳎绾芜\(yùn)用比較級(jí)來對(duì)人物進(jìn)行比較。具體到書面表達(dá)中，要求同學(xué)們會(huì)根據(jù)所學(xué)來描寫人物之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 教材中出現(xiàn)的相關(guān)句型： Sam has longer hair than Tom.薩姆比湯姆的頭發(fā)長。

2、第六課時(shí) Section B (3a3b) 單元同步作文指導(dǎo) Unit 2 This is my sister. 本單元作文要求同學(xué)們會(huì)介紹自己的家庭 ， 包括對(duì)家庭成員的介紹 。 此 類話題作文要學(xué)會(huì)根據(jù)照片信息辨別人物 ， 學(xué)會(huì)用簡潔的語言介紹自己 的家庭及成員 。 教材中出現(xiàn)的常用介紹家庭的句型： Here is a photo of my family.這 是我的一 張 家庭照片 。 。

3、Unit 3Im more outgoing than my sister.第六課時(shí)Section B 3a4單元同步作文指導(dǎo) 本單元以人物個(gè)性特征為話題，向我們展示了如何談?wù)撊宋锾卣?，如何運(yùn)用比較級(jí)來對(duì)人物進(jìn)行比較。具體到書面表達(dá)中，要求。