溯源回扣一

1、專題研讀解決 會(huì)而不對(duì) 對(duì)而不全 問題是決定高考成敗的關(guān)鍵 高考數(shù)學(xué)考試中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因很多 其中錯(cuò)解類型主要有 知識(shí)性錯(cuò)誤 審題或忽視隱含條件錯(cuò)誤 運(yùn)算錯(cuò)誤 數(shù)學(xué)思想 方法運(yùn)用錯(cuò)誤 邏輯性錯(cuò)誤 忽視等價(jià)性變形錯(cuò)。

2、專題研讀解決“會(huì)而不對(duì)，對(duì)而不全”問題是決定高考成敗的關(guān)鍵，高考數(shù)學(xué)考試中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因很多，其中錯(cuò)解類型主要有：知識(shí)性錯(cuò)誤，審題或忽視隱含條件錯(cuò)誤，運(yùn)算錯(cuò)誤，數(shù)學(xué)思想、方法運(yùn)用錯(cuò)誤，邏輯性錯(cuò)誤，忽視等價(jià)性變形錯(cuò)誤等.下面我們分幾個(gè)主要專題對(duì)易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)和典型問題進(jìn)行剖析，為你提個(gè)醒，力爭(zhēng)做到“會(huì)而對(duì)，對(duì)而全”.,1.描述法表示集合時(shí)，一定要理解好集合的含義抓住集合的代表元素.如：x|ylg。