同步作文指導(dǎo)課件

1、Unit11Sadmoviesmakemecry.,寫作題目：Thehappiestlife,YoumakemecrymakemesmilemakemefeeltheloveistrueyoualwaysstandbymysideIdontwanttosaygoodbyeYoumakemecrymakemesmilemakemefeelthejoyofloverkissingyouthankyou。

2、Unit9IlikemusicthatIcandanceto.,寫作題目:Myfavoritemovie/CD,LearningTarget,Writeaboutyourfavoritemovieormusic,differentkindsofsmoothmusicatthesametimesparetimeelectronicmusicadd5pointsactionmoviedanceto,。

3、Unit 3,Could you please tell me where the restrooms are?,寫作題目： Write a letter asking for information politely,Learning Aim,Learn how to ask information politely.,假設(shè)你是李磊，你將去英國Oxford University進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

4、Unit 5 What are the shirts made of?,寫作題目： Chinese paper cutting,Learning aim,Introduce Chinese paper cutting,What are some special things that your hometown or city is famous for? These can be food, a。

5、Unit 8Is there a post office near here?,單元同步作文指導(dǎo),本單元以“街區(qū)”為話題，主要談?wù)搯柭放c指路，要求同學(xué)們學(xué)會幫助別人。具體到本單元書面表達(dá)中，要求同學(xué)們會指路，會正確清楚地表達(dá)到某地的路線。同時，也要求同學(xué)們能簡單介紹自己所居住的社區(qū)，熟練掌握there be句型的相關(guān)用法及一些表示方位的介詞(短語)的用法，將這些知識應(yīng)用到書面表達(dá)中去。 教材中出現(xiàn)。

6、Unit 3Could you please tell me where the restrooms are?,第六課時Section B (3a3b)單元同步作文指導(dǎo),在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中，常常需要從他人那里獲取一些信息。本單元談?wù)摰闹饕掝}就是如何禮貌地向他人詢問信息。 英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的第五級語言技能目標(biāo)中要求學(xué)生能“有效地詢問信息和請求幫助”，故本單元話題是歷年各省、市中考的一大熱點(diǎn)話題，。

7、Unit 2How often do you exercise?,第六課時Section B (3a4)單元同步作文指導(dǎo),本單元以“談?wù)撟瞿呈碌念l率”為話題，向我們介紹了一些好的習(xí)慣和不好的習(xí)慣，要求同學(xué)們學(xué)會用what對這些習(xí)慣中所涉及的活動進(jìn)行提問，同時學(xué)會描述這些活動的頻率。具體到書面表達(dá)中，要求同學(xué)們會恰當(dāng)?shù)厥褂妙l度副詞來描述關(guān)于自己或他人的生活習(xí)慣。 教材中出現(xiàn)的相關(guān)短語和句型： eat。

8、Unit 6Im going to study computer science.,Section B(3a4)單元同步作文指導(dǎo),本單元以“談?wù)搶淼拇蛩恪睘樵掝}，學(xué)習(xí)運(yùn)用be going to結(jié)構(gòu)談?wù)撟约旱挠媱潯Q心和打算等。具體到書面表達(dá)中，要求同學(xué)們能根據(jù)所學(xué)，寫一篇自己或他人的新年決心。注意在寫作中時態(tài)要運(yùn)用正確，即一般將來時態(tài)(be going to結(jié)構(gòu))。 教材中出現(xiàn)的常用短語或句型：。

9、Section B(3a4)單元同步作文指導(dǎo),Unit 9Can you come to my party?,本單元以“邀請”為話題，談?wù)摿嗽趯W(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該怎樣發(fā)出、接受或拒絕邀請。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)中要求學(xué)習(xí)的一個重要話題，且與實(shí)際生活聯(lián)系很緊密。具體到書面表達(dá)中，要求同學(xué)們能根據(jù)本單元所學(xué)寫“邀請函”之類的應(yīng)用文。,教材中出現(xiàn)的相關(guān)句型： Can you come to my party 。