晚會(huì) 教學(xué)目標(biāo)。我的創(chuàng)造 課時(shí)目標(biāo) 能自主參與各項(xiàng)音樂活動(dòng)。吹豎笛 教學(xué)目標(biāo)。欣賞《春節(jié)序曲》 隨春節(jié)片斷用打擊樂伴奏 教學(xué)目標(biāo)。嘉陵江上 教學(xué)目標(biāo) 1、在師生共同聽賞和學(xué)唱的活動(dòng)中。喜豐年 教學(xué)目標(biāo)。2、通過歌曲《喜豐年》的教學(xué)。溜冰圓舞曲 教學(xué)目標(biāo)。通過欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格。
五年級(jí)音樂上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、晚會(huì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過表演晚會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的愛心與觀察能力。 2、理解歌曲的內(nèi)容,有感情地演唱,能填創(chuàng)歌詞,并能發(fā)揮想象力編創(chuàng)動(dòng)作表演。 教學(xué)重難點(diǎn): 理解歌曲的內(nèi)容,有感情地演唱,能填創(chuàng)歌詞,并能發(fā)。
2、吹豎笛 教學(xué)目標(biāo): 1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí),通過吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣,以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛,變“要我吹”到“我要吹”。 2、了解音樂源自于生活的道理,學(xué)會(huì)在生活中探索音樂,用音樂表現(xiàn)生活。 3。
3、春節(jié)序曲 教學(xué)內(nèi)容: 欣賞春節(jié)序曲 隨春節(jié)片斷用打擊樂伴奏 教學(xué)目標(biāo): 1、通過欣賞春節(jié)序曲,使學(xué)生了解我國民間歡度春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。 2、理解樂曲,體驗(yàn)樂曲歡騰熱烈的情緒。 3、用打擊樂為樂曲作簡單的伴。
4、嘉陵江上 教學(xué)目標(biāo) 1、在師生共同聽賞和學(xué)唱的活動(dòng)中,了解賀綠汀先生的生平,并能以歷史、地理為線索,了解賀綠汀的主要音樂作品。 2、在聽賞嘉陵江上的過程中,能聽音樂跟唱,體會(huì)歌曲的情緒與內(nèi)涵。 3、培養(yǎng)。
5、長成一座山 編號(hào) 教 學(xué) 內(nèi) 容 聽:愛的祝愿 唱:長成一座山 動(dòng):露一手(3) 采集與分享(2) 教 學(xué) 目 的 1、能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音,能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情緒。 2、在“露一手”等音樂實(shí)。
6、愛的羅曼斯 教 學(xué) 內(nèi) 容 1、聽:愛的羅曼斯 愛之夢(mèng) 2、動(dòng):我的創(chuàng)造(1) 3、認(rèn):降記號(hào) 教 學(xué) 目 的 1、通過欣賞吉他、鋼琴兩種不同樂器獨(dú)奏曲,對(duì)“獨(dú)奏”這種器樂形式有明確的認(rèn)識(shí)。能明確分辨樂段的開始與結(jié)束。
7、溜冰圓舞曲 教學(xué)理念: 在新課程改革的理念指導(dǎo)下,應(yīng)以學(xué)生為主體,師生互動(dòng),將學(xué)生對(duì)音樂的感受和音樂活動(dòng)的參與放在重要的位置。在教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)音樂的情感體驗(yàn)。根據(jù)自己音樂藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂。
8、第六單元 歡聚與期盼 一、 單元目標(biāo): 1. 通過聽、唱、奏等多種形式了解香港、澳門的歷史與今天的美麗和繁榮,表現(xiàn)對(duì)和平統(tǒng)一臺(tái)灣的期盼,抒發(fā)熱愛祖國的赤子情感。能夠深情地演唱七子之歌。 2. 感情投入地演唱。
9、游擊隊(duì)歌 教學(xué)目標(biāo): 1、理解作品的內(nèi)涵,能夠?qū)Ω锩鼩v史題材的音樂感興趣,愿意了解與其相關(guān)的音樂文化及歷史背景。 2、能夠用輕快有力的聲音歌唱,并生動(dòng)形象地表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。 3、在參與音樂實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮想。
10、欣賞,溜冰圓舞曲,導(dǎo)入,演唱青年友誼圓舞曲要求氣息平穩(wěn),氣音連貫。圓舞曲的特點(diǎn):圓舞曲(Waltz),有時(shí)音譯為“華爾茲”,是奧地利的一種民間舞曲,18世紀(jì)后半葉用于社交舞會(huì),19世紀(jì)開始流行于西歐各國,它采。