《致春天》 教學(xué)目標(biāo) 蘊(yùn)含情感。3、培養(yǎng)學(xué)生的演唱表現(xiàn)能力。2、（過程與方法目標(biāo)）學(xué)習(xí)朗讀歌曲。
五年級音樂下冊Tag內(nèi)容描述：
1、溪邊景色教案 教學(xué)目標(biāo) 1、了解貝多芬及其主要代表作品，提高學(xué)生對音樂的感知能力。 2、通過欣賞作品，使學(xué)生了解古典主義音樂的基本特征。 3、通過欣賞作品，體會貝多芬在完全失聰?shù)那闆r下對大自然的依戀之情。
2、學(xué)吹豎笛 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知：認(rèn)識豎笛的構(gòu)造及“do”、“re”、“mi”、“fa”四個音的吹奏位置。 2、能力：吐奏的吹奏能力。 3、情感：熱愛豎笛的演奏。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 吐奏吹奏方法的掌握。 教學(xué)流程： 一。
3、迷人的火塘教案 一、教學(xué)內(nèi)容 迷人的火塘。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,繼續(xù)學(xué)習(xí)切分音的另一種形式,X X X 、 X X .,以更好的表現(xiàn)該地區(qū)的民族音樂風(fēng)格。 2、用優(yōu)美抒情的情緒演唱迷人的火塘。
4、真善美的小世界教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情的演唱歌曲，并從學(xué)唱的過程中感受反復(fù)記號的用法。 2、通過學(xué)習(xí)歌曲提高學(xué)生用打擊樂器為歌曲伴奏的能力。 3、體會歌曲的情緒，提高辨別真善美、假惡丑的能力。 教學(xué)重。
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