香港和澳門的回歸導學案無答案

1、香港和澳門的回歸學習目標掌握:一國兩制的提出和含義;了解香港和澳門問題的由來;掌握香港和澳門回歸祖國的時間及意義. 學習重點香港和澳門回歸的歷史意義.學習難點一國兩制構想的基本含義.導課課堂引領依據以下問題仔細閱讀課文,圈點勾畫.10分鐘1。

2、第12課 香港和澳門的回歸課程導入我好比鳳閣階前守夜的黃豹,母親呀,我身份雖微,地位險要.如今獰惡的海獅撲在我身上,啖著我的骨肉,咽著我的脂膏;母親呀,我哭泣號啕,呼你不應.母親呀,快讓我躲入你的懷抱母親我要回來,母親你可知媽港不是我的真名。

3、香港和澳門的回歸學習目標了解港澳問題的由來.理解識記一國兩制含交,提出的時間,意義.識記港澳回歸的時間過程意義.理解回歸的原因.自主學習一國兩制構想提出的背景時間人物目的含義意義香港澳門回歸的背景時間過程意義問題生成:通過預習你有什么疑問嗎。

4、第13課 香港和澳門的回歸教學目標:1.知道香港和澳門問題的由來2.了解一國兩制提出的背景含義及深遠影響3.掌握香港澳門回歸的過程和意義教學重點:香港澳門回歸及其歷史意義 教學難點:一國兩制構想的含義及其影響 導學: 新中國成立時,由于帝國。

5、第十二課 香港和澳門的回歸一 學習目標:1 掌握一國兩制的提出和含義港澳回歸的時間及意義等.2 了解港澳問題的由來和一國兩制的含義與臺灣問題的區(qū)別;3 認識統(tǒng)一是歷史的必然;一國兩制是我國的一項基本國策,既有利于港澳的穩(wěn)定又為中國統(tǒng)一大業(yè)開。

6、第12課 香港和澳門的回歸教學目標1.基礎知識:一國兩制的偉大構想;香港和澳門問題的由來;香港和澳門回歸.2.能力培養(yǎng):通過引導學生分析一國兩制的偉大構想的提出,香港澳門的回歸的原因,培養(yǎng)學生的綜合分析能力;通過引導學生回憶學習過的內容,出。

7、 課題: 第12課 香港和澳門的回歸第 1 課時累計 課時學習過程定向導學:教材 60 頁至 62 頁流程及學習內容學習要求和方法一目標解讀1了解香港澳門問題的由來.2把握一國兩制的提出和含義.3香港和澳門的回歸時間意義.二夯實基礎根據學習。

8、香港和澳門的回歸學習目標了解和掌握一國兩制的提出和含義,香港澳門回歸祖國的時間及意義.重點香港和澳門回歸的歷史意義難點一國兩制構想的基本含義學法指導認真閱讀課本,做好讀書標記,掌握基本知識點.學習卡片一國兩制的偉大構想;香港和澳門問題的由來。

9、第12課 香港和澳門的回歸一中考考點:簡述香港澳門回歸的史實,說明一國兩制的科學構想是推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針.香港澳門的回歸一國兩制的構想港澳回歸祖國1. 背景: 和 問題都是歷史遺留下來的.解決這些問題,實現 ,是整個中華民族的強。

10、湖北省武漢市陸家街中學八年級歷史下冊第12課 香港和澳門的回歸導學案 新人教版課題第12課 香港和澳門的回歸學習目標1了解和掌握一國兩制的提出和含義,香港澳門回歸祖國的時間及意義,了解主權的含義.2通過引導學生分析一國兩制的偉大構想及其歷史。