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校本學(xué)案開發(fā)與實踐

高考英語完形填空 校本學(xué)案開發(fā)與實踐 研究 摘要 摘 要 在高中新課程改革的背景下。英語課堂教學(xué)強調(diào)學(xué)生是課堂的參與主體和行為主體。各高中依據(jù)生源地信息。各高中依據(jù)生源地信息。將學(xué)生的英語習(xí)得水平和運用能力進行了分層?;诖恕1疚脑噲D探 摘 要 在高中新課程改革的背景下。本文試圖探究并開發(fā)適合本校生。

校本學(xué)案開發(fā)與實踐Tag內(nèi)容描述:

1、高考英語完形填空 校本學(xué)案開發(fā)與實踐 研究 摘要 摘 要 在高中新課程改革的背景下,英語課堂教學(xué)強調(diào)學(xué)生是課堂的參與主體和行為主體。各高中依據(jù)生源地信息,將學(xué)生的英語習(xí)得水平和運用能力進行了分層。基于此,本文試圖探 摘 要 在高中新課程改革的背景下,英語課堂教學(xué)強調(diào)學(xué)生是課堂的參與主體和行為主體。各高中依據(jù)生源地信息,將學(xué)生的英語習(xí)得水平和運用能力進行了分層?;诖?,本文試圖探究并開發(fā)適合本校生。

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