小結與復習

1、2019-2020年高一數學 小結與復習 第十二課時 第二章 課 題 2.11.1 小結與復習（一） 教學目標 （一）教學知識點 1.本章知識網絡結構. 2.函數有關概念. 3.二次函數. 4.數形結合思想. 5.函數思想. （二）能力訓練。

2、2019-2020年高中數學 1.7小結與復習教案 蘇教版必修1 【學習導航】 知識網絡 無限集 有限集 分類 集合的概念 空集 確定性 元素的性質 集合 互異性 列舉法 無序性 集合的表示法 描述法 真子集 子集 包含關系 相。

3、2019-2020年高一數學 小結與復習 第十三課時 第二章 課 題 2.11.2 小結與復習（二） 教學目標 （一）教學知識點 1.函數的對稱語言. 2.數形結合思想. 3.函數思想. 4.數學模型. （二）能力訓練要求 1.熟悉并掌握函。

4、2019-2020年高一數學 小結與復習 第十三課時 第三章 課 題 3.7 小結與復習 教學目標 （一）教學知識點 1.數列. 2.等差數列. 3.等差數列的前n項和. 4.等比數列. 5.等比數列的前n項和. 6.研究性課題：分期付款中的。

5、2019 2020年人教B版高中數學選修2 2 第三章 小結與復習 教案 一 教學目標 1 知識和技能目標 復習復數的概念 掌握復數代數形式的四則運算 2 過程和方法目標 通過復習知識點和講解典型例題 使學生建立這一章的知識體系。

6、第二章 平面向量 小結與復習 一 教學目標 知識與技能 1 理解向量 零向量 向量的模 單位向量 平行向量 反向量 相等向量 兩向量的夾角等概念 2 了解平面向量基本定理 3 向量的加法的平行四邊形法則 共起點 和三角形法。

7、第一章 解三角形 小結與復習 一 教學目標 知識與技能 能夠運用正弦定理 余弦定理等知識和方法解決一些有關解三角形的基本問題 過程與方法 通過對典型問題的解決 提高知識的綜合運用能力 加深對正 余弦定理的理解 情。

8、第六章復習教案教學目標來源:Z_xx_k.Com情感態(tài)度來源:學,科,網體會特殊到一般、化零為整的認識過程，運用類比思想，強化符號意識，進一步培養(yǎng)估算和運算能力。來源:學.科.網Z.X.X.K知識與技能理解算術平方根、平方根、立方根概念；掌握算術平方根和平方根的區(qū)別于聯系；了解平方根、立方根的計算器求法；鞏固實數的運算。過程與方法從局部到整體，一。

9、第五章小結與復習教學目標知識技能來源:學科網來源:Zxxk.Com復習本章學過的知識要點，說出各知識點之間的關系，鞏固所學的知識，并能用這些知識解決一些問題。提高邏輯思維能力；進一步發(fā)展有條理地思考和表達的能力。來源:學科網ZXXK過程方法來源:學+科+網Z+X+X+K通過思考與操作相結合的回顧與反思，進一步加深對本章內容的學習。情感態(tài)度。

10、第八章復習教案教學設計思想本課是第八章的章節(jié)復習課，是學生再認知的過程，因此本課教學時老師提出問題，引導學生獨立完成，從過程中提高學生對問題的進一步認識。首先讓學生思考回答： 二元一次方程組的解題思路及基本方法。 列一次方程組解應用題的步驟；然后師生共同講評訓練題；最后小結。教學目標知識與技能熟練地解二元一次方程組；熟練地用二元一次方程組解決實際問題；對。

11、第九章復習教案一、教學內容：不等式與不等式組二、教學目標1、知識與技能：能夠根據具體問題中的大小關系了解不等式的意義，并探索不等式的基本性質。會解簡單的一元一次不等式，并能在數軸上表示出解集。會解由兩個一元一次不等式組成的不等式組，并會用數軸確定解集。2、方法與過程:能夠根據具體問題中的數量關系，列出一元一次不等式和一元一次不等式組，解決簡單的實際問題。

12、第七章復習教案一、教學目標1.知道第六章平面直角坐標系知識結構圖.2.通過基本訓練,鞏固第六章所學的基本內容.3.通過綜合運用,加深理解第六章所學的基本內容,發(fā)展能力.來源:學#科#網Z#X#X#K二、學習重點和難點1.重點：知識結構圖和基本訓練.2.難點：綜合運用.三、歸納總結,完善認知1.平面直角坐標系是由兩條___________、____。

13、第10章 復習教案一、本章知識網絡數據處理的一般過程二、知識要點歸納1、統計圖 扇形統計圖 容易表示出一個對象在總體中所占的百分比。條形統計圖 可以表示出各種情況下各個項目的具體數目。折線統計圖 可以表現出同一對象的發(fā)展變化情況2、全面調查 為一特定目的而對所有考察對象作的全面調查抽樣調查。

14、第十四章小結與復習,本章知識結構圖：,整式乘法,整式除法,因式分解,冪的運算性質,乘法公式,aman=am+n,(am)n=amn,(ab)n=anbn,aman=amn,(a+b)(ab)=a2b2,(ab)2=a22ab+b2,提公因式法,公式法,十字相乘法,知識梳理,問題2因式分解：（1）（2）（3）（4）,知識梳理,典型例題,典型例題,例2因式分解。

15、小結與復習,知識網絡,專題復習,課堂小結,課后訓練,第五章 相交線與平行線,七年級數學下（RJ） 教學課件,相交線,一般情況,鄰補角,對頂角,鄰補角互補,對頂角相等,特殊,垂直,存在性和唯一性,垂線段最短,點到直線的距離,同位角、內錯角、同旁內角,平行線,平行公理及其推論,平行線的判定,平行線的性質,平移,平移的特征,命題,知識構圖,兩線。

16、小結與復習,知識網絡,專題復習,課堂小結,課后訓練,第九章 不等式與不等式組,七年級數學下（RJ） 教學課件,數學問題的解 （不等式（組）的解集）,實際問題 （包含不等關系）,數學問題 （一元一次不等式（組）,實際問題 的答案,A,專題一 一元一次不等式的定義和性質,【歸納拓展】一元一次不等式的概念含幾個要點： （1）用不等號連接； （2）不。

17、小結與復習,知識網絡,專題復習,課堂小結,課后訓練,第七章 平面直角坐標系,七年級數學下（RJ） 教學課件,確定平面內點的位置,平面直角 坐標系,坐標平面,四個象限,點與有序數對的對應關系,特殊點的坐標特征,點P,畫兩條數軸,垂直 有公共原點,坐標有序數對(x,y),用坐標 表示平移,橫坐標，右移加，左移減,縱坐標，上移加，下移減,用坐標表示 地理位置,直角坐。

18、小結與復習,優(yōu) 翼 課 件,知識網絡,專題復習,課堂小結,課后訓練,第八章 二元一次方程組,七年級數學下（RJ） 教學課件,數學問題的解 （二元或三元一次 方程組的解）,實際問題,數學問題 （二元或三元一次方程組）,實際問題 的答案,代入法 加減法 （消元）,【例1】若x2m-1+5y3n-2m=7是二元一次方程，則m= ， n= .,由二元一次方程的定。