信息的傳遞

1、專題七 電磁波與通信,第二十一章 信息的傳遞,移動通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網絡通信都是利用電磁波來傳遞信息，作為載體的電磁波，頻率越高，相同時間內可以傳輸?shù)男畔⒃蕉唷?1.隨著智能手機的普及，人們的聊天方式也不斷推陳出新，微信就是時下流行的一款手機語音聊天軟件，語音信息是利用手機通過一定頻率的 進行傳播的。由于智能手機的待機時間很短，因此需要經常充電，當給電流充電時是將電能進行轉化成 能。 2.手機傳遞信息的電磁波頻率有f1=900MHz和f2=1800MHz,與這兩個頻率相對的電磁波波長及波速分別是1、v1和2、v2，則1 2，v1 。

2、第3節(jié) 廣播、電視和移動通信,教學目標,知識與技能 1了解無線電廣播的大致工作過程 2大致了解電視的工作過程 3了解移動電話是怎樣工作的 過程與方法 在學生回顧電磁波的基礎知識和應用后，讓學生了解生活中常見的無線廣播、電視和移動通信的工作過程，激發(fā)他們的學習興趣 情感、態(tài)度與價值觀 通過了解廣播、電視和移動電話的工作過程，初步認 識科技對現(xiàn)代生活的影響，激發(fā)學生探究科學知識的興趣,重點難點,1無線電信號的發(fā)射和接收過程； 2初步培養(yǎng)學生收集資料、處理信息的能力； 3初步認識科技對現(xiàn)代生活的影響.,教學準備,學生課前收集。

3、專題一 聲 信息的傳遞 能源與可持續(xù)發(fā)展.2 專題二 光現(xiàn)象 透鏡及其應用.13 專題三 物態(tài)變化 內能 內能的利用55 專題四 力學知識專題72 專題五 電學知識專題.159 專題六 力、電、熱學綜合應用題.278。

4、第3節(jié) 廣播、電視和移動通信,教學目標,知識與技能 1了解無線電廣播的大致工作過程 2大致了解電視的工作過程 3了解移動電話是怎樣工作的 過程與方法 在學生回顧電磁波的基礎知識和應用后，讓學生了解生活中常見的無線廣播、電視和移動通信的工作過程，激發(fā)他們的學習興趣 情感、態(tài)度與價值觀 通過了解廣播、電視和移動電話的工作過程，初步認 識科技對現(xiàn)代生活的影響，激發(fā)學生探究科學知識的興趣,重點難點,1無線電信號的發(fā)射和接收過程； 2初步培養(yǎng)學生收集資料、處理信息的能力； 3初步認識科技對現(xiàn)代生活的影響.,教學準備,學生課前收集。

5、2019-2020年九年級物理同步練習（人教版） 第二十一章 信息的傳遞 第4節(jié) 越來越寬的信息之路 2 5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前) 1.下列說法正確的是（ ） A.無線電波的波長越短，相同時間內傳輸?shù)男畔⒕驮蕉?B。

6、2019-2020年九年級第21章 信息的傳遞 第22章 能源與可持續(xù)發(fā)展 易錯題精選 一、選擇題 1（xx西華縣一模）電話中的話筒和聽筒的作用是（ ） A.話筒、聽筒都是把聲音變成電信號 B.話筒、聽筒都是把電信號變成聲。

7、2019-2020年中考物理 信息的傳遞 壓軸題 考點1：電磁波 1、（xx福建省三明）關于電磁波，下列說法正確的是（A ） A光是一種電磁波 B電磁波在真空中的傳播速度是3108km/h C電磁波的波速一定時，其波長與頻率。

8、2019-2020年九年級物理同步練習（人教版） 第二十一章 信息的傳遞 第4節(jié) 越來越寬的信息之路 3 填空 1新浪、網易、雅虎是非常知名的網站，其中新浪的網址是，其中表示 網，cn表示這個網站是在 注冊的。。

9、2019-2020年九年級物理全冊知識點匯總 第二十一章 信息的傳遞 1、電話1876年美國發(fā)明家貝爾發(fā)明了第一部電話 （1）基本結構：主要由話筒和聽筒組成。 （2）工作原理：話筒把聲信號變成變化的電流，電流沿著導線。

10、2019-2020年九年級物理同步練習（人教版） 第二十一章 信息的傳遞 第4節(jié) 越來越寬的信息之路 1 1微波的波長在 A.100 m10 m之間 B.1 km10 km C.10 m1 mm之間 D.10 m1 cm之間 2微波的性質更接近于 A.光波。

11、第十八講 信息的傳遞 能源與可持續(xù)發(fā)展,考點一 電磁波與現(xiàn)代通信(重點) 例1(2018懷化)下列技術應用中，不是利用電磁波工作的是( ) A利用微波雷達跟蹤飛行目標 B利用北斗導航系統(tǒng)進行定位和導航 C用手機打電話。

12、第四部分電與磁,第22講信息的傳遞能源與可持續(xù)發(fā)展能量守恒,1導線中________的迅速變化會激起電磁波；電磁波在真空中傳播速度與光速相同，約為________m/s。2不同頻率的電磁波在真空中的傳播速度都是_______。

13、2019-2020年七年級生物下冊 4.2信息的傳遞第二課時教學設計 冀教版 教材分析 本節(jié)課第一課時通過對人體神經系統(tǒng)圖的分析，認識神經系統(tǒng)的組成，使學生從宏觀上對神經系統(tǒng)的組成有一個概括的了解。在此基礎上，通。

14、第20講信息的傳遞能源與可持續(xù)發(fā)展,20132015年初中學業(yè)水平考試試題統(tǒng)計與命題解讀,考點1,考點2,考點3,考點1電話、電磁波及其應用1.電話(1)組成:電源、話筒、聽筒三部分串聯(lián)。(2)原理:(聲音)振動變化的電流(聲音)振。

15、2019-2020年七年級生物下冊 4.2信息的傳遞第一課時教學設計 冀教版 教材分析 本節(jié)課第一課時通過對人體神經系統(tǒng)圖的分析，認識神經系統(tǒng)的組成，使學生從宏觀上對神經系統(tǒng)的組成有一個概括的了解。在此基礎上，通。

16、2019-2020年中考物理總復習 新題預測練20 信息的傳遞 能源與可持續(xù)發(fā)展 一、選擇題(每小題6分,共48分) 1.(xx四川成都中考)關于電磁波與信息技術,下列敘述正確的是( ) A.電磁波只能用于通信 B.電磁波。