信息技術(shù)論文

1、信息技術(shù)論文】信息技術(shù)下的高校英語改革與創(chuàng)新 摘要：隨著信息化時代的不斷發(fā)展，信息化教學已經(jīng)成為了當前教育發(fā)展的重要趨向。尤其對于高校英語教學來說，信息技術(shù)開辟了新的教學模式與途徑，為英語教師改革教學提供了基礎(chǔ)動力。本文以信息技術(shù)為研究背景，先對當前高校英語教學中存在的問題進行剖析，進而提出信息技術(shù)在英語教學改革中應用的途徑與策略。 關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；新媒體；高校英語；創(chuàng)新 英語是世界通用語。

2、信息技術(shù)論文】信息技術(shù)與體育教學融合策略探討 摘要:在當前體育教學改革優(yōu)化環(huán)境下，合理使用信息技術(shù)，營造代入感強的教學情境，制定符合學生需求的教學模式，使用更加現(xiàn)代、科學的教學方式，能夠讓學生更好掌握體育技能，感受體育運動所蘊含的精神理念和文化素養(yǎng)，優(yōu)化傳統(tǒng)體育教學模式?；诖耍疚膹男畔⒓夹g(shù)與體育教學融合價值出發(fā)，從利用信息技術(shù)、突出教學趣味和營造教學情境等多個視角，綜合探究具體融合策略。。

3、信息技術(shù)論文】小學數(shù)學教學信息技術(shù)的應用 摘要：自古以來，傳統(tǒng)教學是我們數(shù)學教學的主要模式。教師在課堂上通過自身語言的描述傳遞知識，學生通過教師的講解以掌握、學習知識。近十幾年以來，互聯(lián)網(wǎng)科技的迅速崛起影響到我們生活的方方面面，教學也不例外。信息技術(shù)的應用突破了在傳統(tǒng)教材中那些難以理解、條件限制及學生自身難以理解的理論帶來的困難,對數(shù)學教學的幫助顯而易見。 關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；小學；數(shù)學；應用。

4、信息技術(shù)論文】現(xiàn)代信息技術(shù)對企業(yè)財務(wù)會計的影響 摘要：隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，我國的各個行業(yè)都運用信息技術(shù)對企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，并尋找自身的優(yōu)勢，使其可以在市場中站穩(wěn)腳跟。企業(yè)的財務(wù)會計作為企業(yè)發(fā)展過程中必不可少的重要部門，必須跟上大數(shù)據(jù)時代的潮流，將信息技術(shù)運用到企業(yè)財務(wù)會計中來改善企業(yè)的經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益?；诖?，本文首先介紹了現(xiàn)代信息技術(shù)對企業(yè)財務(wù)會計的重要意義，其次介紹了目前現(xiàn)代信。

5、信息技術(shù)論文】談電子信息技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及對策 摘要：在科學信息技術(shù)的推動下，時代環(huán)境發(fā)生了巨大變革，傳媒與電商不斷轉(zhuǎn)型，新媒體逐漸活躍在大眾視野中，并愈發(fā)向電商化發(fā)展方向靠攏。面對當前這個互聯(lián)網(wǎng)時代，電商行業(yè)的發(fā)展必須緊跟社會需要，以時代需求為指向，因此，拓展新媒體運營模式作為能夠?qū)⒘髁孔儸F(xiàn)的有效手段，成為獲取最優(yōu)化經(jīng)濟效益的首選方式。 關(guān)鍵詞：新媒體時代；電商；商機 網(wǎng)新形勢背景下，電子信息。

6、信息技術(shù)論文】汽車維修中信息技術(shù)的應用分析 摘要：近年來，隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，汽車的擁有量也在不斷提升。2020年，我國汽車保有量將達到2.5億輛，維修產(chǎn)值有望超過1萬億。在汽車的使用過程中，難免會出現(xiàn)故障，汽車故障不僅會影響汽車的性能，而且還會影響人們的出行安全，很容易造成嚴重的安全事故。為保障汽車的使用效果，需要不斷加強汽車維修水平。在汽車維修中加強對信息技術(shù)的應用，可以提升汽車維修。

7、信息技術(shù)論文】信息技術(shù)醫(yī)院抗感染藥物管理應用 摘要:目的探討信息技術(shù)用于抗感染藥物管理的效果，規(guī)范醫(yī)院臨床抗感染藥物的使用。方法采用信息技術(shù)對抗感染藥物的使用流程進行質(zhì)控管理，對全院抗感染藥物的應用情況進行統(tǒng)計與分析，藥師依托信息系統(tǒng)對醫(yī)師處方進行點評與審核。結(jié)果與結(jié)論信息技術(shù)用于醫(yī)院抗感染藥物管理后，抗感染藥物的使用更趨規(guī)范，各項關(guān)鍵指標明顯改善，其使用率及藥品不良反應發(fā)生率等均明顯降低，消除。

8、信息技術(shù)論文】信息技術(shù)與生物學實驗教學整合策略 在高中生物教學過程，教師要結(jié)合信息技術(shù)，不斷構(gòu)建更加高效的教學課堂。本文以生物實驗教學為研究，總結(jié)了信息技術(shù)與實驗教學整合的策略，希望分析能夠為學生日后發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。 高中生物；信息技術(shù)；整合 引言 隨著生物教學改革深入開展，為了不斷提高高中生物教學質(zhì)量，要引入信息技術(shù)，有效的構(gòu)建更加高效的教學課堂，希望通過實踐探索，能夠不斷提高學生生物。

9、信息技術(shù)論文】初中信息技術(shù)教學思考 摘要：信息技術(shù)作為一門新興學科，是現(xiàn)代社會信息技術(shù)發(fā)展的必然產(chǎn)物。要想讓學生更好地適應社會發(fā)展的需求，教師要引導學生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，提高學生運用信息技術(shù)的能力，并且在教學過程中培養(yǎng)學生自主學習的能力。那么，如何才能激發(fā)學生學好這門學科的興趣，提高初中信息技術(shù)學科的教學效率呢？本文從更新教育理念、實施分層教學、發(fā)揮學生主體作用、采用多元化評價等方面來探討信。

10、信息技術(shù)論文】青少年鉛球訓練信息技術(shù)有效運用 摘要：隨著經(jīng)濟的發(fā)展與社會的進步，信息技術(shù)我被廣泛的應用在人們的生產(chǎn)與生活當中，并且給人們的生產(chǎn)生活提供了很大的便利與方便，鉛球訓練作為鍛煉青少年體能的一種重要體育課程之一，可以有效的緩解青少年學習過程中所產(chǎn)生的壓力，幫助青少年增強體質(zhì)，從而滿足青少年不同階段的需求，信息技術(shù)在青少年鉛球訓練中的應用，可以將較為直觀與抽象的鉛球動作以及鉛球技能變得更加。

11、信息技術(shù)論文】計算機電子信息技術(shù)工程管理應用 摘要：計算機誕生于二十世紀四十年代，發(fā)展至計算機電系信息技術(shù)早已深入到我們生活的每個角落，變成人們生活中不可缺少的一部分。工程的管理是項較為復雜的工作，僅依賴人力來管理，不僅復雜、耗時大，并且工作的效率極低。如果將信息技術(shù)引進到工程管理的過程之中，能夠大大降低工作需要的時間，工作的質(zhì)量、效率得到了很大的提高。伴隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，計算機信息技術(shù)已。

12、信息技術(shù)論文】工程項目管理信息技術(shù)應用 摘要：現(xiàn)如今，我國科學、技術(shù)水平不斷的提升，信息技術(shù)的發(fā)展壯大直接或間接的給人們的生活、工作等多個方面帶來了極大的影響，信息技術(shù)的普及具有跨時代的意義。在這個數(shù)字化的時代，信息技術(shù)同樣影響著工程項目的管理，信息技術(shù)憑借著其突出的特點給工程項目的管理帶來了諸多益處。相較于傳統(tǒng)的管理模式而言，快捷、高效、精準等優(yōu)勢都使得信息技術(shù)在工程項目管理的應用中大放異彩。

13、信息技術(shù)論文】信息技術(shù)編程教學中項目化教學的應用 摘要：初中生學習信息技術(shù)編程相關(guān)知識的主要路徑是初中信息技術(shù)的課堂教學，傳統(tǒng)的教學方式讓學生難以對編程產(chǎn)生十足的興趣，而項目化教學方式卻能讓編程教學事半功倍。項目式教學法是種新類型教育方式，指的是在教師的教導下，讓學生相獨自處理學習中的問題，學生自主收集有關(guān)信息、設(shè)計學習方案、進行項目實施以及最終自我評價。項目化教學要求學生在學習項目的各個環(huán)節(jié)之。

14、信息技術(shù)論文】信息技術(shù)對小學數(shù)學項目學習的影響分析 項目學習的學習方式在數(shù)學教學中普遍應用，而項目學習的特殊結(jié)構(gòu)需要信息技術(shù)的幫助，為項目學習的教學和學習提供支架。信息技術(shù)日新月異的進步，為小學數(shù)學教學突破了教學中的重點和難點。在小學數(shù)學的教學中，我們的教材里早已出現(xiàn)了項目學習的教學內(nèi)容，這類活動實踐課程，對于學生的數(shù)學知識的掌握和數(shù)學能力的提升都有重要的影響?；陧椖繉W習和信息技術(shù)的緊密聯(lián)系。

15、信息技術(shù)論文】管道建設(shè)工程信息技術(shù)應用 摘要：作為現(xiàn)代化城市能源建設(shè)重要組成部分的天然氣，因具有清潔與高效的優(yōu)勢，以致在工業(yè)以及民用等領(lǐng)域得到了廣泛的應用。計算機信息技術(shù)的普及應用，極大程度的促進了管道工程建設(shè)，不僅最大限度的保障了管道建設(shè)工作的安全，而且也更符合燃氣用戶需求。 關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；管道建設(shè)工程；應用 隨著國家經(jīng)濟的健康持續(xù)發(fā)展以及能源政策的不斷完善，天然氣產(chǎn)業(yè)也得到了良好發(fā)展。

16、信息技術(shù)論文】試析信息技術(shù)課中培養(yǎng)學生的能力策略 摘要：高中信息技術(shù)教學過程中，教師應該以培養(yǎng)學生自主學習、主動發(fā)展能力為中心，全面推進信息技術(shù)教學改革，以及學生綜合計算機能力。本文就以信息技術(shù)課程為里，對學生的自主學習能力以及主動發(fā)展能力培養(yǎng)進行幾點論述。 關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；高中；學生；主動學習 信息技術(shù)學科本身的實踐性、操作性就非常強，在高中階段，學生已經(jīng)具備了一定的自主學習能力，這個時。

17、信息技術(shù)論文】信息技術(shù)課程教師教學能力培養(yǎng)策略 摘要:在現(xiàn)代信息技術(shù)快速發(fā)展的背景下，計算機逐步應用到我們的日常工作、學習和生活中。在中職信息技術(shù)課程教學過程中，為了能夠增強學生的職業(yè)技能和實踐技能，教師的能力發(fā)揮著重要的作用。教師能力的高低直接影響著中職信息技術(shù)教學的質(zhì)量。本文通過具體分析中職信息技術(shù)課程教學的教師能力培養(yǎng)的意義，并根據(jù)實際情況提出中職信息化教學的教師能力培養(yǎng)策略，從而全面提升。

18、信息技術(shù)論文】電子商務(wù)專業(yè)教學中信息技術(shù)的應用 摘要：信息技術(shù)在高校電子商務(wù)專業(yè)教學中的應用，有利于促進教學理念的變革，加強師生互動，構(gòu)建高校課堂，促進學生思維的良好發(fā)展，同時對增強電子商務(wù)專業(yè)學生專業(yè)知識與畢業(yè)工作崗位的接軌起到了積極的作用。本文結(jié)合自身多年來的課堂教學實踐經(jīng)驗及結(jié)合當下開展網(wǎng)絡(luò)授課的實情，對信息技術(shù)在高校電子商務(wù)專業(yè)教學中的應用，提出一些見解，僅供參考。 關(guān)鍵詞：信息技術(shù)。

19、信息技術(shù)論文】測繪地理信息技術(shù)災害信息提取方法 摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展，海量數(shù)據(jù)分布在萬維網(wǎng)內(nèi)，如何從數(shù)據(jù)中挖掘到特定的需要的數(shù)據(jù)成為時下研究的熱點。網(wǎng)絡(luò)爬蟲是一種按照一定的規(guī)則，自動抓取萬維網(wǎng)信息的程序或者腳本。本文探討使用網(wǎng)絡(luò)爬蟲的概念和方法，開發(fā)基于互聯(lián)網(wǎng)的聚焦網(wǎng)絡(luò)爬蟲軟件，迅速通過互聯(lián)網(wǎng)搜索山洪災害點相關(guān)及時的第一手資料，形成對災害的第一認識。再經(jīng)過人工判讀，精確動態(tài)提取、更新山洪災。

20、信息技術(shù)論文】現(xiàn)代信息技術(shù)探討及應用論文(8篇) 第一篇：學校檔案管理信息技術(shù)的應用 摘要：信息技術(shù)在各個領(lǐng)域都得到廣泛應用，智能化發(fā)展已經(jīng)成為各個行業(yè)的主流發(fā)展。特別對于學校的檔案管理工作來說，利用信息化技術(shù)能促進學校管理模式以及教學模式的效率性。因此本文以信息技術(shù)為依托，對傳統(tǒng)性的學校檔案管理進行分析，闡述信息技術(shù)在學校檔案管理工作中的意義，并提出有效決策予以解決。 關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；學。