一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件第5單元

1、67的組成人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí) 情境導(dǎo)入 昨天我們認(rèn)識(shí)了67，說一說你觀察到身邊有哪些事物的數(shù)可以用6和7表示。 自主探究畫一畫，分一分。 65 1 64 263 3 62 4 61 5 自主探究 7個(gè) 分成兩堆，有幾種分法76 1 75 。

2、89的加減法人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí) 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 24156122324363726 6 5 45 7 3 5 自主探究 538358835853 自主探究 954945549459 小組合作 868262268826 小組合作 96936336。

3、用數(shù)學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí) 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 說一說圖中告訴我們什么，要 解決的問題是什么，再解答。個(gè) 個(gè)4 5 9 9個(gè)個(gè) 個(gè)9 3 6 自主探究 只怎樣解答9 3 6還剩 只。6想一想剛才解答的過程, 檢查解答是否正確。為什么用減法計(jì)算 自主探。

4、67的認(rèn)識(shí)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí) 情境導(dǎo)入 一二三四五，上山找老虎。老虎沒找著，找到小松鼠。松鼠有幾只我來數(shù)一數(shù)。數(shù)來又?jǐn)?shù)去，一二三四五。你們從兒歌中能找出幾只小松鼠呀 情境導(dǎo)入 有兩只小松鼠遲到了，該怎樣給它們編號(hào)呢 1 2 3 4 5老師。