用假設法解決雞兔同籠問題

1、學科數(shù)學年級冊四年級下教材版本人教版課題名稱第九單元數(shù)學廣角 用假設法解決雞兔同籠問題教學目標通過假設法研究雞兔同籠問題，使學生理解并掌握雞兔同籠問題的解題方法。重難點分析重點分析假設法是先通過假設得出與題目不符的矛盾，然后通過對比進一步修。

2、人教版數(shù)學四年級下冊數(shù)學廣角 今 有 雉 zh兔 同 籠 ， 上 有 三十 五 頭 ， 下 有 九 十 四 足 ， 問雉 兔 各 幾 何 這 道 題 的 意 思 是 ： 籠 子 里 有 若 干 只 雞 和 兔 .從 上 面 數(shù) ,有 35個。

3、用假設法解決問題 小雞：從上面數(shù)，我們有8個頭；兔子: 從下面數(shù)，有26只腳。雞和兔各有幾只 1. 雞 和 兔 共 8只 。 2. 雞 和 兔 共 有 26只 腳 。 3. 1只 雞 有 2只 腳 。 4. 1只 兔 有 4只 腳 。 從 。