第三課 尊敬老師 友愛同學 第一框 尊敬老師是人類美德 教學目標。使學生理解老師受人尊敬的原因。引導學生正確辨別日常生活中存在哪些不尊敬老師的現象。引導學生正確辨別日常生活中存在哪些不尊敬老師的現象。培養(yǎng)學生查找資料、分析問題。第一框 尊敬老師是人類美德。引導學生在日常生活中自覺尊敬老師、尊重老師的勞動。
友愛同學Tag內容描述:
1、第三課 尊敬老師 友愛同學 第一框 尊敬老師是人類美德 教學目標:1、知識與技能:使學生理解老師受人尊敬的原因,引導學生正確辨別日常生活中存在哪些不尊敬老師的現象,培養(yǎng)學生查找資料、分析問題,語言表達等方面。
2、第三課 尊敬老師 友愛同學第一框 尊敬老師是人類美德教學目標:1、知識與技能:使學生理解老師受人尊敬的原因,引導學生正確辨別日常生活中存在哪些不尊敬老師的現象,培養(yǎng)學生查找資料、分析問題,語言表達等方面的能力。2、過程與方法:通過提出問題、討論分析、交流小結等學習活動,培養(yǎng)學生的團隊合作精神,引導學生在日常生活中自覺尊敬老師、尊重老師的勞動。3、情感、態(tài)度與價值觀:自覺地把尊敬老。
3、第三課尊敬老師 友愛同學,教材分析,教學意義,師生關系和同學關系是學校生活中最基本的關系; 尊敬老師、友愛同學是進行正常的學校生活的基礎; 是一個中學生應當具備的美德。 本課是學校生活規(guī)范的重要內容。,教學目標,知識與技能:了解教師工作的意義,懂得尊敬老師是人類的美德;知道建立真摯的同學友誼對自己成長的重要意義。 過程與方法:通過閱讀、討論,學會正確看待老師,正確處理師生之間和同學之間的各種關系。