有理數(shù)的加法2課件

1、有理數(shù)的加法(二),一、合作學(xué)習(xí),（1）請在下列圖案內(nèi)任意填入一個有理數(shù)， 要求相同的圖案內(nèi)填相同的數(shù)。,（2）算出各算式的結(jié)果，比較左、右 兩邊算式的結(jié)果是否相同呢？,（3）請同學(xué)們說說自己的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了什么。

2、5 4有理數(shù)的加法 2 1 10 8 2 6 6 3 37 0 算一算 18 0 37 一 復(fù)習(xí)有理數(shù)加法法則要點(diǎn) 1 同號兩數(shù)相加 取 2 異號兩數(shù)相加 取 3 互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得零 4 一個數(shù)同零相加仍得這個數(shù) 原來的符號 絕對值較大加數(shù)的符號 并用較大的絕對值減去較小的絕對值 并把絕對值相加 運(yùn)算步驟 再確定和的符號 后進(jìn)行絕對值的加減運(yùn)算 先判斷類型 同號 異號等 思考 1 下列兩個算。

3、2.6有理數(shù)的加法(2),1、同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加.,有理數(shù)的加法法則：,3、一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù).,2、絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0.,計算:(4)+(5)(6)+(6)12+0(+9)+(11)(3.78)+(0.22)(6.1)+(+6.1),=-9。

4、教學(xué)目標(biāo)1.掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律，能夠運(yùn)用加法運(yùn)算律簡化有理數(shù)的加法運(yùn)算.2.能夠運(yùn)用有理數(shù)的加法及其運(yùn)算律解決相關(guān)實(shí)際問題.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：如何運(yùn)用加法運(yùn)算律簡化運(yùn)算.難點(diǎn)：靈活運(yùn)用加法運(yùn)算律.,1.兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，不變，即ab=.2.三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把相加，和不變，即：（ab）c=.,和,b+a,后兩個數(shù),a+(b+c),1、同號兩數(shù)相加，取相同的符號。

5、服務(wù)師生,方便老師,貼近教學(xué),七年級數(shù)學(xué)上冊,人教版,1.3.1有理數(shù)的加法（2）,靈活運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算；,掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律；,會用有理數(shù)的加法解決實(shí)際問題.,1.小學(xué)學(xué)習(xí)過的加法的運(yùn)算律.2.用符號表示小學(xué)學(xué)習(xí)過的加法運(yùn)算律.,填空：(1)(-15)+4=____，4+(-15)=____,于是(-15)+4__4+(-15).(2)4+(-7)=___,(-7)+4=_。