浙江省中考科學總復習

1、第三部分物質(zhì)科學化學第25講物質(zhì)的分類變化和性質(zhì)一了解物質(zhì)的物理變化和化學變化，物理性質(zhì)和化學性質(zhì)二理解物質(zhì)的分類方法，指認一般物質(zhì)的類別三掌握物質(zhì)組成的分類方法對常見物質(zhì)進行分類物理變化和化學變化物理性質(zhì)和化學性質(zhì)1物理變化與化學變化的比。

2、第五部分專題突破第第4848講科學方法專題講科學方法專題科學的目標是培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，學生不但要掌握基礎知識，還要學習探究科學知識的技能，特別是要掌握一些科學的思想方法。初中科學中常用的研究問題的方法有：觀察法實驗法類比法科學猜想法等效法。

3、第三部分物質(zhì)科學化學第30講酸和堿一了解物質(zhì)的酸堿性和酸堿度二掌握并能探索酸和堿的性質(zhì)三理解中和反應物質(zhì)的酸堿性和酸堿度1紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅色，無色酚酞試液遇酸性溶液不變色。紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍色，無色酚酞試液遇堿性溶液變紅色。

4、第五部分專題突破第第4141講化學基本實驗專題講化學基本實驗專題一知道儀器的名稱及用途二掌握實驗基本操作及注意事項常見的化學儀器 常用儀器的選擇和使用是與實驗的基本操作聯(lián)系在一起的，如量取滴加加熱過濾蒸發(fā)洗滌等，只有熟悉了各種儀器的選擇和使。

5、第五部分專題突破第第4747講圖表分析題專題講圖表分析題專題圖表題是信息和圖形的綜合題，具有簡明直觀，概括性強，知識覆蓋面廣，涉及科學知識多等特點。瀏覽近幾年來各地中考科學試題，我們會注意到，圖表類材料不時出現(xiàn)在一些地方的中考試題中，并有方。

6、第三部分物質(zhì)科學化學第29講質(zhì)量守恒定律和化學方程式一掌握并能應用質(zhì)量守恒定律。二知道化學方程式表示的意義。三正確書寫常見的化學方程式。四根據(jù)化學方程式進行計算。質(zhì)量守恒定律1內(nèi)容：在化學反應中，參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應生成的。

7、第一部分生命科學第7講生命活動的調(diào)節(jié)一植物生命活動的調(diào)節(jié)1列舉植物的感應性現(xiàn)象2知道生長素與植物向光性產(chǎn)生的關(guān)系二人體的激素調(diào)節(jié)1知道內(nèi)分泌腺和所分泌激素的作用2知道胰島素與血糖含量之間的關(guān)系三神經(jīng)調(diào)節(jié)1了解應答性反應與反射弧2知道條件反射。

8、第一部分生命科學第9講人體的健康與環(huán)境一知道健康的三要素二認識微生物的威脅三知道人體運動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能和保健四照顧好你的身體健康的三要素 1健康是指人的生理心理社會適應能力這三者均處于良好狀態(tài)。2健康的三要素包括：1生理健康：即身體狀態(tài)良好。

9、第二部分物質(zhì)科學物理第23講電和磁一知道簡單的磁現(xiàn)象1知道磁體及其性質(zhì)2知道磁極間的相互作用3知道磁化的概念4理解磁場的基本性質(zhì)，知道磁場的方向和判斷方法5知道地磁場的存在，知道地理的南北極與地磁南北極間的關(guān)系二電流的磁場及電磁鐵的應用1知。

10、第一部分生命科學第1講生物結(jié)構(gòu)層次與分類一生物體的結(jié)構(gòu)層次1了解細胞的分裂生長和分化2知道植物五大基本組織3區(qū)分植物體的營養(yǎng)器官和生殖器官4說出植物和人體的結(jié)構(gòu)層次二常見的動物1說出脊椎動物和無脊椎動物的分類標準2說出五大類脊椎動物的分類標。

11、第一部分生命科學第3講光合作用和呼吸作用一知道呼吸系統(tǒng)的組成及氣體交換過程二通過對植物種子萌發(fā)及生長旺盛時期的探究來了解呼吸作用的特點三概述綠色植物的光合作用及其重要意義四掌握植物光合作用和呼吸作用的關(guān)系呼吸系統(tǒng)的組成及氣體交換過程1人的呼。

12、第一部分生命科學第6講動植物的生殖和發(fā)育一了解植物的生殖和發(fā)育二掌握人類的生殖和發(fā)育三掌握動物的生殖和發(fā)育及微生物的繁殖條件植物的生殖和發(fā)育 1生物的生殖方式包括有性生殖和無性生殖.2有性生殖:由兩性生殖細胞結(jié)合,形成受精卵,產(chǎn)生新個體的生。

13、第二部分物質(zhì)科學物理第13講運動和力一機械運動1知道運動和靜止是相對的，會進行參照物的選擇和判斷2知道勻速直線運動及速度的概念，并能進行速度的計算二力的存在知道力的概念，作用特點，作用效果和單位三重力知道重力產(chǎn)生的原因方向，以及重力與質(zhì)量的。

14、第三部分物質(zhì)科學化學第28講二氧化碳一掌握二氧化碳的主要性質(zhì)及用途二知道檢驗二氧化碳氣體的方法三掌握實驗室制取二氧化碳的原理裝置及操作二氧化碳的性質(zhì)及用途 2二氧化碳用途1二氧化碳本身無毒，但當其在空氣中的濃度過高時，能使人窒息。2二氧化碳。

15、第二部分物質(zhì)科學物理第22講家庭電路一知道測電筆的作用和使用方法二知道斷路器的作用三知道三孔插座三腳插頭的連接和作用四知道安全用電常識測電筆的作用和使用方法1家庭電路的進戶線有兩根，一根與地之間有220V的電壓，叫做火線，另一根與地之間沒有。

16、第三部分物質(zhì)科學化學第27講氧氣一掌握氧氣的主要性質(zhì)及用途二掌握實驗室制取氧氣的原理裝置和操作三知道檢驗氧氣的方法氧氣的主要性質(zhì)和用途 1氧氣的性質(zhì)1物理性質(zhì)：無色無味的氣體，密度比空氣大，不易溶于水，液態(tài)時呈淡藍色，凝固時呈雪花狀的藍色固。

17、第三部分物質(zhì)科學化學第33講基本的化學反應一記住化合反應分解反應置換反應和復分解反應的概念，并能準確區(qū)分某些常見化學反應所屬的基本類型二通過相類似反應類型的分析，讓學生學會自己對知識點進行總結(jié)歸納化合反應 1下列反應屬于化合反應的是 A A。

18、第五部分專題突破第第4545講實驗設計與方案評價專題講實驗設計與方案評價專題一實驗設計1化學實驗方案設計的思路1根據(jù)某一主題，發(fā)現(xiàn)問題提出猜想確定假設；2根據(jù)假設設計實驗方案；3通過實驗收集證據(jù)或?qū)嶒灛F(xiàn)象；4作出假設是否成立的結(jié)論；5對結(jié)論。

19、第一部分生命科學第8講人體對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收運輸和利用一知道人體七大營養(yǎng)素及其作用二了解食物的消化和吸收及酶的作用三了解體內(nèi)物質(zhì)的運輸四知道有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別及體內(nèi)物質(zhì)的動態(tài)平衡人體七大營養(yǎng)素及其作用1食物中的營養(yǎng)素主要有水無機鹽糖類蛋。

20、第一部分生命科學第5講種群群落與生態(tài)系統(tǒng)一知道生物種群群落和生態(tài)系統(tǒng)的概念二掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分功能及多樣性三掌握食物鏈食物網(wǎng)以及物質(zhì)循環(huán)和能量流動的特點四知道生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的，理解生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生物種群群落和生態(tài)系統(tǒng)的概。

21、第五部分專題突破第36講植物新陳代謝實驗專題一光合作用實驗實驗1植物光合作用制造淀粉注意：因為酒精是易燃物，脫葉綠素時采用水浴加熱是為了防止酒精著火，同時也可以避免溫度過高。碘能使淀粉變藍色，碘液實驗可以用來鑒定淀粉的存在。實驗2植物光合作。

22、第三部分物質(zhì)科學化學第32講物質(zhì)的轉(zhuǎn)化規(guī)律一通過非金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化，掌握物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律二學會利用這些規(guī)律進行物質(zhì)的提純分離除雜等一系列問題三培養(yǎng)學生的理解能力和分析能力非金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化 1非金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化1。

23、第五部分專題突破第第4040講電學故障分析與檢測專題講電學故障分析與檢測專題一能進行串聯(lián)電路中的故障分析二能進行并聯(lián)電路中的故障分析三理解和掌握產(chǎn)生故障的本質(zhì)原因串聯(lián)電路中的故障分析以電路中兩盞電燈為例 1閉合開關(guān)開始時，兩盞燈都亮，一段時。

24、第二部分物質(zhì)科學物理第16講浮力一理解浮力及產(chǎn)生原因二理解阿基米德原理，直接運用阿基米德原理進行簡單計算計算對象最多受到三個力的作用三了解物體的浮沉條件并能進行簡單的運用浮力及產(chǎn)生原因 1定義：浸在液體或氣體里的物體受到液體豎直向上的托力，。

25、第五部分專題突破第第3939講電學基本實驗專題講電學基本實驗專題理解電學實驗的基本原理和各元件的使用。需要理解和掌握的電學實驗主要有：研究歐姆定律；伏安法測電阻；測小燈泡電功率；研究串并聯(lián)電路的電流電壓特點。歐姆定律 1原理：IUR2器材：。

26、第四部分地球和宇宙第35講大氣天氣與氣候一知道大氣的分層二知道天氣的概念,知道氣溫測量的方法三知道氣候的概念,知道影響氣候的因素緯度位置海陸性質(zhì)地形大氣的分層 1大氣主要集中在地表以上1000千米左右的高度內(nèi).2根據(jù)大氣的溫度密度和物質(zhì)組成。