中班語言活動教案

1、中班語言活動教案 小象要回家了 活動目標 1 引導幼兒有序的觀察圖片 并講述圖片內容 2 嘗試用有 有 還有 和有的 有的 還有的 的句式說話 3 愿意運用合適的詞語大膽的表達圖片內容 活動準備 教學掛圖 活動過程 一 逐一出示圖片 引導幼兒觀察講述 1 出示圖一 這是在什么地方 有些什么人 他們在干什么呢 這是什么 誰能用有 有 還有 的話說說玩具柜里面都有些什么玩具 2 出示圖二 小朋友們在。

2、中班語言活動教案 又 活動目標 1 能有順序閱讀話面 根據(jù)物體外形特征 作用 動作 姿態(tài)等 學會用又 又 的句型清楚地表達一個意思 2 學習找自己的優(yōu)點和能干之處 活動準備 西瓜 蘋果圖片各一張 幼兒用書 語言 人手一本 活動過程 1 看圖片學習句型 1 出示西瓜 引導幼兒觀察西瓜特征 學習用又 又 的句型說出西瓜的兩種特征 如 西瓜又大又甜 重點強調又 又 2 出示蘋果 引導幼兒用又 又 句型。

3、中班語言活動教案 我愛小鳥 活動目標 1 要求幼兒熟練地 聲音洪亮地朗誦詩歌 2 發(fā)展幼兒的想象力 提高仿編詩歌的能力 3 學習詞匯 飛飛 刨刨 跳跳 游游 跑跑 笑笑 活動重點 要求幼兒熟練地朗誦詩歌 活動難點 認識漢字 飛 刨 跳 游 跑笑 活動準備 字卡 字卡反面畫有相應的畫面 活動過程 1 出示字卡畫面 引導幼兒說出畫面名稱并模仿它們的動作 2 啟發(fā)幼兒完整地說出所要模仿的動作 如 我學。

4、中班語言活動教案 熊貓胖胖的夢想 活動目標 能根據(jù)畫面清楚地講述圖片內容 活動準備 經(jīng)驗準備 請家長結合親子手冊 芭蕾舞 的內容 用通俗的語言引導幼兒了解芭蕾舞的主要特點 學習簡單的芭蕾舞動作 材料配套 教育掛圖 領域活動語言熊貓胖胖的夢想 幼兒活動操作材料 語言熊貓胖胖的夢想 親子手冊 領域活動芭蕾舞 活動過程 1 以美好夢想的話題引入活動 2 出示教育掛圖 熊貓胖胖的夢想 引導幼兒觀察和講述。

5、中班語言活動教案 變臉 活動目的 1 幫助幼兒進一步理解咪咪笑 哈哈大笑 哇哇大哭 不哭也不笑 憤怒等詞語 并能看表情迅速說出相應的詞語 2 培養(yǎng)幼兒仔細聽的習慣及快速對答的能力 活動準備 1 事先請一名大班幼兒學會表演 要求臉部表情生動 且與詞語相配 2 各種表情臉譜 活動規(guī)則 1 游戲是必須用變變變 變什么 你來說 我來變 的對話形式 聽口令做相應的動作 如能聽指令做出相應表情 就可進行角色。

6、中班語言活動教案 別說我小 活動目標 1 感受兒歌表達的情感 能大膽地表達自己的想法 2 能在理解兒歌的基礎上 嘗試仿編兒歌 3 能感受到自己的成長 愿意主動地為自己 為他人服務 活動準備 1 地上雜亂地放有多種玩具 2 人物圖片幾張 活動過程 一 請幼兒整理地上散落的玩具 二 說一說 小朋友們都慢慢的長大了 你們現(xiàn)在會做些什么事情呢 在家里 在幼兒園里 三 教師朗誦幼兒欣賞兒歌內容 1 提問。

7、中班語言活動教案 下雨啦 活動目標 1 受詩歌中小動物在雨天的活動 理解動詞躲 藏 鉆 學會有表情的朗誦詩歌 2 借助小圖片記憶詩歌 學習按照詩歌的結構進行仿編活動 3 體驗詩歌結尾的愉悅情緒 活動準備 大圖片一張 小圖卡若干 音樂 活動過程 一 創(chuàng)設情境 引出課題 播放雨聲導入 二 觀察圖片 學習詩歌 1 學習詩歌第一句 理解動詞躲 朗讀并表演 2 學習詩歌第二句 理解動詞藏 朗讀并表演 3。

8、中班語言活動教案 欣賞花燈 活動目標 1 通過欣賞花燈 感受中秋節(jié)看花燈的熱鬧場景 2 培養(yǎng)幼兒對于中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與傳承精神 活動準備 各種花燈圖片 活動過程 師 過幾天就是什么節(jié)日啦 幼兒 中秋節(jié) 師 中秋節(jié)我們都做些什么 幼兒 吃月餅 賞月 提燈籠 師 引導幼兒回憶以往中秋節(jié)欣賞花燈的經(jīng)驗 說說自己看過的花燈 你見過的花燈長什么樣子 師 老師這里有一些花燈 我們一起來欣賞欣賞吧請幼兒欣賞。

9、中班語言活動教案 取皮球 活動目標 1 遷移生活經(jīng)驗 引導幼兒參與論討講述出小朋友們用各種辦法取皮球的情節(jié) 2 學習詞 取 撥 鉤 浮 詞組 又深又窄 3 注意傾聽同伴的講述 并大膽想象發(fā)表自己的見解 教育幼兒遇事要多動腦筋 活動準備 圖片一套 活動過程 一 出示圖片引出活動 集體談話 提問 這是在什么地方 你發(fā)現(xiàn)了什么 皮球怎么滾進了洞里 猜猜這里發(fā)生了什么事 二 組織觀察 進行小組討論 啟發(fā)。

10、中班語言活動教案 狐假虎威 活動目標 1 理解故事內容 能比較生動地講述故事 2 體會成語故事中的深刻道理 活動準備 1 狐貍 老虎圖片和動畫故事及錄音帶 2 語言 下P 5 活動過程 一 說說狐貍和老虎 教師出示狐貍和老虎圖片 引出教育活動內容 引導幼兒說說狐貍和老虎的外形及其他方面的特征 如 狐貍很狡猾 老虎很兇猛是獸中之王等 二 聽聽它們的故事 教師播放成語故事 請幼兒傾聽 播放動畫故事請。

11、中班語言活動教案 太陽和小魚 活動目標 1 了解太陽對于人們生活的重要性 2 理解故事 大膽猜測并講述故事的情節(jié) 活動準備 教學課件 太陽圖片 眼罩 活動過程 一 故事導入 中班的小朋友都長的特別漂亮 你們還記得自己小時候長的也這么漂亮嗎 今天何老師給你們帶來的故事說的就是小時候的故事 看看是誰小時候的故事 太陽公公也有小的時候 猜猜太陽小時候會是什么樣的 出示太陽小時候的圖片 二 閱讀理解故事。

12、中班語言活動教案 小家媽媽 活動目標 1 能理解散文的內容 初步感受散文所展示的自然美和母子情深 2 理解重疊詞 烏黑烏黑 金燦金燦 潔白潔白 活動準備 圖片 錄音機 磁帶 活動過程 一 教師以提問的形式引出課題 1 小朋友你養(yǎng)過小雞嗎 你給它喂過食嗎 你能說說小雞的樣子嗎 2 幼兒說說小雞的形態(tài)及趣事 二 欣賞散文 理解散文的內容 1 教師以優(yōu)美 抒情的聲音朗誦散文 雞媽媽的翅膀是什么樣的 雞。

13、中班語言活動教案 大魚和小魚 活動準備 1 魚兒頭飾一個 本文來自小精靈兒童資訊站 2 多媒體制作圖片三幅 3 調查表人手一份 4 事先布置任務 找找大魚照顧小魚的資料圖片等 活動過程 1 游戲導入 和幼兒一起玩游戲 大魚和小魚 2 問題討論 當遇到敵人來欺負小魚 魚爸爸和魚媽媽會不會保護自己的孩子 你覺得會用什么方法保護自己的孩子呢 3 引導幼兒發(fā)表自己的想法和見解 語言 大魚和小魚 4 觀看。

14、中班語言活動教案 說話彎彎繞 活動目標 讓幼兒通過觀察講出某樣事物的特征 從而培養(yǎng)他們的觀察力 語言表達能力以及思維的靈敏性 活動準備 1 一些常見的水果 玩具 日用品 2 一些作為獎勵用的零食或其他小獎品 根據(jù)幼兒的年齡和興趣而異 活動過程 1 教師與幼兒面對面而坐 身邊放一些游戲的物品 2 教師出示一樣物品 如蘋果 描述說 這樣東西是圓圓的 然后 一位幼兒接著說 這樣東西可以吃 但在描述蘋果。

15、中班語言活動教案 睡了 活動目標 1 欣賞散文詩 感受散文詩的意境美 2 理解散文詩的內容 學習躺 鉆 睜 站 停等詞 活動準備 1 配樂散文詩 睡了 2 課件 夜晚背景圖 小花貓 小白兔 小金魚 小紅鳥 小黃鸝的睡覺的圖片 活動過程 1 師幼互動 2 教師出示夜晚背景圖 引出活動 3 欣賞散文詩 1 完整欣賞散文詩 感受詩中的意境美 提問 聽了這首散文詩你有什么感覺 你喜歡這首散文詩嗎 2 再。

16、中班語言活動教案 雪地里的小畫家 教學目標 1 學習詩歌理解詩歌內容 2 豐富幼兒知識 引導幼兒大膽想象 教學準備 1 了解有關動物冬眠的知識 2 識別各種動物腳印 3 準備電腦課件 a 序 b 觀察 c 詩歌 d 仿編 e 游戲 教學過程 1 引出詩歌 課件 序 秋天里 楓樹爺爺畫了一幅很美的畫 染紅了大地 染紅了天空 課件展現(xiàn)出秋天楓樹景象 楓樹爺爺滿臉笑 冬來了 北風呼呼地吹 吹走了楓樹爺。

17、中班語言活動教案 白鵝下河 活動目標 使幼兒發(fā)準帶有e g h的字音 活動準備 1 狐貍的頭飾一個 鵝的頭飾十個 一大九小 2 在地中間畫好長方形作河的界線 活動過程 1 幼兒坐成圓形或半圓形 請一個幼兒戴上狐貍的頭飾作狐貍 坐在地上或藏起來 教師戴頭飾作鵝媽媽 請九個幼兒作小白鵝 小白鵝說 我是小白鵝 我會河里游 講對了 教師給他戴上頭飾 說 對 對 你是我的小白鵝 并叫他站在教師一旁 如果講。

18、中班語言活動教案 小雞在哪里活動目標：1. 讓幼兒能跟著老師一起哼唱這首歌曲，知道如何與教師進行合作。2. 嘗試用豐富的肢體動作來表達歌詞的意思。3. 讓幼兒要愛護大自然，保護小動物的決心?；顒訙蕚洌焊枨?，鋼琴?；顒舆^程：1.教師通過創(chuàng)設情境，導入活動，引起幼兒興趣。一天啊，小雞和雞媽媽在玩捉迷藏，小雞先躲了起來，可是雞媽媽怎么找也找不到小雞，于是雞媽媽。

19、中班語言活動教案】中班語言活動自己去吧教案 活動目標： 1在理解詩歌內容的基礎上學習角色對話，初步模仿不同角色的語氣，體驗兒童詩的情趣。 2知道遇到事情要自己獨立的嘗試才能獲得成功。 活動準備： 小猴、小鴨、小鷹、猴媽媽、鴨媽媽、鷹媽媽的頭飾 活動過程 一開始部分 1、教師：小朋友們，今天老師給你們帶來了一個好聽的故事，你們想聽嗎？里面有好多好多的動物呢 2，述說故事。樹上。