專題3.5

1、2019-2020年高考數(shù)學一輪復習 專題3.5 導數(shù)的綜合應用（講） 【考綱解讀】 考 點 考綱內(nèi)容 5年統(tǒng)計 分析預測 導數(shù)在研究函數(shù)中的應用 了解函數(shù)極值的概念及函數(shù)在某點取到極值的條件，會用導數(shù)求函數(shù)的極大值、極 小。

2、第5節(jié) 運動電荷在磁場中受到的力 一、洛倫茲力 1定義：磁場對 的作用。 2與安培力的關(guān)系：安培力是大量運動電荷受到洛倫茲力的 表現(xiàn)。 二、洛倫茲力的大小和方向 1洛倫茲力的方向 用左手定則判斷：伸開左。

3、第5節(jié) 運動電荷在磁場中受到的力 1（2018甘肅省蘭州市）關(guān)于安培力、電場力和洛倫茲力，下列說法正確的是 A安培力和洛倫茲力的方向均可用左手定則判斷 B電荷所受電場力一定與該處電場方向一致，電荷所受的洛倫。

4、專題3.5 傳送帶問題 一選擇題 1. 如圖所示，光滑斜面與傾斜傳送帶在同一個平面內(nèi)，傳送帶以速度v0逆時針勻速轉(zhuǎn)動，現(xiàn)有一滑塊體從斜面上靜止釋放，若物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)恒定，規(guī)定沿斜面向下的速度方向的。

5、專題3 5 離子共存類選擇題 離子共存類試題在高考為?？碱}型 綜合性較強 除了考查離子間相互反應及離子反應發(fā)生的條件 還考查了氧化還原反應 水解反應弱 電解質(zhì)的電離 與圖像的結(jié)合等相關(guān)知識 在近幾年的考查中 一般。

6、第05節(jié) 導數(shù)的綜合應用 班級 姓名 學號 得分 一 選擇題 本大題共10小題 每小題4分 共40分 在每小題給出的四個選項中 只有一項是符合題目要求的 1 2018屆山東省實驗中學二模 函數(shù)的圖象可能是 A B C D 答案 C 2 如圖。

7、第05節(jié) 導數(shù)的綜合應用 考綱解讀 考 點 考綱內(nèi)容 5年統(tǒng)計 分析預測 導數(shù)在研究函數(shù)中的應用 了解函數(shù)極值的概念及函數(shù)在某點取到極值的條件 會用導數(shù)求函數(shù)的極大值 極 小值 會求閉區(qū)間上函數(shù)的最大值 最小值 會用導。

8、力的分解 課堂預期達標要求 1 知道什么是力的分解 會通過做平行四邊形定則求分力 2 會根據(jù)力的作用效果判斷分力的方向 3 通過實例學習 會按照力的效果分解斜面上物體的重力 水平面上物體受到的斜向上拉力 4 會用作圖。

9、5 力的分解 一 重點知識回眸 一 力的分解 1 一個力分解為兩個力 從理論上講有無數(shù)組解 因為同一條對角線可以構(gòu)成的平行四邊形有無窮多個 如圖所示 這樣分解是沒有實際意義的 實際分解時 按力的作用效果可分解為兩個。

10、第05節(jié) 導數(shù)的綜合應用 A基礎鞏固訓練 1 定義在區(qū)間 0 1 上的函數(shù)f x 的圖象如圖所示 以為頂點的 ABC的面積記為函數(shù)S x 則函數(shù)S x 的導函數(shù)的大致圖象為 答案 D 解析 因為 底邊長一定 點由到的過程中 當與 共線時不。

11、第三章相互作用 學習目標 1 理解分力及力的分解的概念2 理解力的分解與力的合成互為逆運算 且都遵守力的平行四邊形定則3 掌握按力的作用效果進行分解的一般步驟 學會判斷一個力產(chǎn)生的實際效果4 知道合力和 兩等大 分。

12、牛頓運動定律的應用 復習提問 1 勻變速直線運動的基本公式 1 速度公式 2 位移公式 3 速度位移公式 缺t公式 2 牛頓運動定律 1 牛頓第一定律 2 牛頓第二定律的文字表述和公式表達 3 牛頓第三定律 一切物體總保持勻速直。

13、牛頓運動定律應用 一 知識回顧 運動公式 F ma 運動公式 F ma 應用牛頓運動定律解決問題主要可以分為兩大類 一 已知受力情況求運動情況 二 已知運動情況求受力情況 2008年 全國共發(fā)生道路交通事故265204起 造成73484。

14、第5節(jié) 力的分解 1 2018陜西省西安市碑林區(qū)鐵一中學 濱河分校 高一上學期期中 把一個力分解為兩個力時 A 一個分力變大時 另一個分力一定要變小 B 兩個分力不能同時變大 C 無論如何分解 兩個分力不能同時小于這個力的。

15、專題3 5 全國各省市名校聯(lián)考信息卷 五 滿分 100分 考試時間 50分鐘 一 選擇題 本題共12小題 每小題4分 共48分 在每小題給出的4個選項中 只有一項是符合題目要求的 24 云南省玉溪市2018屆高三高考歷史命題大賽 如圖。

16、專題3 5 電解質(zhì)溶液方面試題的解題方法與技巧 高考試題對本講能力點的考查以分析和解決化學問題能力 以接受 吸收整合化學信息能力等為主 試題難度適中 在高考試題中經(jīng)常將弱電解質(zhì)的電離與溶液的酸堿性 鹽類的水解。

17、專題 河流補給與河流流量過程曲線 知識精析 一 河流補給類型判讀 1 依據(jù)河流流經(jīng)的氣候和地形條件判斷 補給類型 世界分布 氣候區(qū) 我國分布地區(qū) 降水 熱帶雨林氣候區(qū) 熱帶草原氣候區(qū) 季風氣候區(qū) 地中海氣候區(qū) 溫帶海。

18、專題3 5 科普文章閱讀 1 從材料選擇上看 科普文章兼顧中外作品 如福建卷的 說不盡的螢火蟲 摘編自 新華文摘 廣東卷的文章選自英國作家喬納森西爾弗頓的 種子的故事 內(nèi)容涉及動物 植物 地理等各方面 2 從考查內(nèi)容來看。