資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展以德國(guó)魯爾區(qū)為例課件

1、,第十一單元區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展,第十一單元區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展,萊茵,煤炭,機(jī)械制造,重型機(jī)械制造,人工成本,鋼鐵,技術(shù),煤炭,重化,生態(tài)環(huán)境,新興產(chǎn)業(yè),河流,大氣污染,太陽(yáng)能,煤炭,生態(tài)環(huán)境,煤炭,市場(chǎng),鐵路,坑口電站,生態(tài)環(huán)境,表土,肉蛋奶,燃煤發(fā)電,技術(shù)創(chuàng)新,綜合利用,清潔能源,高附加值,輕紡,。

2、第31講資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展以德國(guó)魯爾區(qū)為例,一、魯爾區(qū)發(fā)展的背景1.區(qū)位優(yōu)勢(shì),十字路口,(1)地理位置優(yōu)越：地處歐洲的“_”，東、西歐往來(lái)的必經(jīng)之地，也是北歐通向中歐、南歐的捷徑。(2)水陸交通發(fā)達(dá)：_河縱貫?zāi)媳保F路、公路密布。(3)礦產(chǎn)資源：_資源極為豐富。,萊茵,煤炭,2.發(fā)展概況,(1)主要工業(yè)部門(mén)：_、電力、_、化工、_。

3、,第二節(jié)資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展以德國(guó)魯爾區(qū)為例,第三單元區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展,課程標(biāo)準(zhǔn),KECHENGBIAOZHUN,以某區(qū)域?yàn)槔治鲈搮^(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。,學(xué)習(xí)目標(biāo),XUEXIMUBIAO,1.了解魯爾區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)位條件。 2.掌握魯爾區(qū)發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因。 3.掌握魯爾區(qū)為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展所采取的措施。,NEIRONGS。

4、,研細(xì)高考這是解題之“樣板”,No.2,No.1,研透案例這是區(qū)域之“典范”,開(kāi)發(fā)條件(資源優(yōu)勢(shì)),新能源,我國(guó)青藏高原地區(qū)多斷裂帶，地?zé)豳Y源豐富,地?zé)崮?我國(guó)西南地區(qū)降水量大，河流流量大，落差大，水能資源豐富,水能,我國(guó)西北地區(qū)距離冬季風(fēng)源地近、風(fēng)力強(qiáng)勁；沿海地區(qū)夏季風(fēng)風(fēng)力強(qiáng)，利于風(fēng)能開(kāi)發(fā),風(fēng)能,我國(guó)西北地區(qū)和青藏高原地區(qū)太陽(yáng)能資源豐富，有利于開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能資源,太陽(yáng)能,術(shù)。

5、第三單元區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展,第二節(jié)資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 以德國(guó)魯爾區(qū)為例,地理位置,水陸交通,煤炭,鐵,鋼鐵,機(jī)械制造,能源,煤炭,鋼鐵,水,煤炭,重化,大氣,集中化,合理化,投資,新興產(chǎn)業(yè),旅游,金融,河流,大氣,法律法規(guī),綠色空間,植樹(shù)造林,魯爾區(qū)的區(qū)位條件,AB,CD,魯爾區(qū)發(fā)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題,魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的主要策略,3.魯爾區(qū)出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措。

6、階段一,階段二,西北,萊茵河,煤炭,水,鐵,鋼鐵,機(jī)械制造,能源,重型機(jī)械制造,鋼鐵,煤炭,煤炭,重化工,土地,水體,投資環(huán)境,大氣污染,美化環(huán)境,魯爾區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì),魯爾區(qū)發(fā)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題,魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的主要策略,德國(guó)魯爾區(qū)煤礦與城市的分布,。