最后一頭戰(zhàn)象

1、其他范文/讀書筆記 最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記600字范文 “象，一種溫順的動物，喜群居，還特別有靈性”這些東西，我早在電視上知道了，自以為對大象很了解，但讀了最后一頭戰(zhàn)象我才知道，象的感情是很豐富的，他們的內(nèi)心，它們的經(jīng)歷，人要是了解，準(zhǔn)會自愧不如。文中的嘎羧是一頭戰(zhàn)象，是抗日戰(zhàn)爭中的唯一幸存的戰(zhàn)象。在寨子里生活了二十多年，它自知生命大限已到，便再次披掛上象鞍，到打洛江畔，緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場。之后，在埋葬戰(zhàn)友的“百象?！迸裕倭艘粋€坑，靜靜地將自己掩埋，莊嚴(yán)歸去。讀完全文，我頓生一股敬畏之情。嘎羧是一頭重。

2、最后一頭戰(zhàn)象詞句解析一、對句子的理解沒想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。真的是沒有想到，一件象鞍竟然使急躁的嘎羧頓時安靜下來！作者對嘎羧動作、神情的描寫，細(xì)膩生動，寥寥幾筆卻清晰地表達(dá)出一頭英勇的戰(zhàn)象積淀在心中的深沉的感情：“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“淚光閃閃”，使讀者深刻地感受到嘎羧見到象鞍時內(nèi)心涌動的對輝煌過去的深深留戀與回味！二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴；嘎羧披掛上象鞍，平添了。

3、最后一頭戰(zhàn)象課文簡說這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動物小說。課文記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象?！迸耘匍_一個坑，莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。課文以時間為序，扣住四個感人的片段：“英雄垂暮”（第自然段）、“重披戰(zhàn)甲”（第自然段）、“憑吊戰(zhàn)場”（第自然段）、“莊嚴(yán)歸去”（第自然段），把嘎羧生命里最后的輝煌與莊嚴(yán)記敘下來。尤其是對嘎羧動作、神態(tài)的描寫細(xì)致入微，將嘎羧的靈性刻畫得淋漓盡致。如，嘎羧。

4、最后一頭戰(zhàn)象相關(guān)鏈接戰(zhàn)象在古代戰(zhàn)爭史上，曾有過特種部隊象軍，它在戰(zhàn)爭中發(fā)揮著類似現(xiàn)代武器坦克的作用。經(jīng)過訓(xùn)練的戰(zhàn)象，作戰(zhàn)時沖鋒陷陣，勇猛無敵，它能破城門、毀營壘、折武器、踏敵軍、陷敵陣，常給敵方造成極大的傷害。戰(zhàn)象的使用最早在東南亞各國，象軍的編排很有特色。在戰(zhàn)象的背上設(shè)一象輿，輿中坐一將士，象前后各有一名馭象手。在象的四條柱子般粗的腿旁，各立一位持刀盾的戰(zhàn)士護(hù)衛(wèi)。這樣七個人組成了一個獨立的作戰(zhàn)單位。據(jù)說在泰國有名垂青史的戰(zhàn)象。秦國古臺王朝拉瑪甘享石碑銘文記載：拉瑪甘享在歲時曾騎戰(zhàn)象奮戰(zhàn)敵營，營。

5、最后一頭戰(zhàn)象復(fù)習(xí)檢測一、一錘定音（在帶點字正確的讀音后畫“”）。礁石（qiojio）氣概（iki）飼養(yǎng)（ss）瞌睡（kk）甘蔗（zhzh）竹篾（mim）中彈（zhnzhn）混合（hnhn）鐫刻（junjn）剝落（bbo）二、詞語改錯。焦燥不安（）漫不精心（）血跡班班（）英武毫邁（）天色蒼芒（）浴血博殺（）三、補充詞語，解釋所填字義。勢不可（）：_________（）遭不幸：_________恍然大（）：_________（）斃荒野：_________體力不（）：_________（）不成聲：_________四、詞語點將（據(jù)意寫詞）。1來勢兇猛，力量強盛，聲勢浩大。

6、23最后一頭戰(zhàn)象（1） （一）感受嘎羧的“懷舊”“善良” A、第二天早晨，嘎羧突然十分亢奮，兩只眼睛燒得通紅，見到波農(nóng)丁，歐歐地輕吼著，象蹄急促地踏著地面，鼻尖指向堆放雜物的閣樓，像是想得到閣樓上的什么東西。

7、23最后一頭戰(zhàn)象（2） 溫故知新 1、選擇加點字的正確讀音 排山倒海（do do） 中彈（zhn zhn） 浴血搏殺（xi xu） 撲喇喇（l l） 2、辨字組詞 寇（ ） 躁（ ） 遭（ ） 欲（ ） 冠（ ） 燥。

8、ku,p,劈柴,日寇,jio,香蕉,tn,筆筒,zo,急躁,皮革,zo,遭遇,q,哭泣,y,沐浴,b,拼搏,bi,石碑,會讀會寫生字,23.最后一頭戰(zhàn)象,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文六年級上冊,自讀課文，小組討論,嘎羧要離開寨子時，為什么要披掛象鞍？嘎羧為什么要去打洛江畔？嘎羧離開村子前為什么要繞著寨子走三圈？,象鞍是戰(zhàn)斗勝利的象征,嘎羧披掛象鞍,增添了英武豪邁的氣概,找回了當(dāng)年。

9、2019年六年級語文上23課最后一頭戰(zhàn)象課堂作業(yè)本答案 一、按要求，從課文中找出相應(yīng)的詞語寫下來，并選一個寫話。 1、形容聲勢浩大： （ 排山倒海 ）（ 勢不可當(dāng) ） 2、形容哭泣的樣子：（ 淚光閃閃 ）（ 泣不成。

10、六年級數(shù)學(xué)下 最后一頭戰(zhàn)象 1 會寫本課的11個生字 掌握課文出現(xiàn)的新詞語 理解威風(fēng)凜凜 優(yōu)哉游哉 衰老 炯炯有神 浴血搏殺 2 有感情地朗讀課文 掌握課文主要內(nèi)容 了解最后一頭戰(zhàn)象在死前的變化及它所做的事情 3 繼續(xù)。

11、戰(zhàn)象 戰(zhàn)象在古代戰(zhàn)爭史上 曾有過特種部隊 象軍 它在戰(zhàn)爭中發(fā)揮著類似現(xiàn)代武器坦克的作用 經(jīng)過訓(xùn)練的戰(zhàn)象 作戰(zhàn)時沖鋒陷陣 勇猛無敵 它能破城門 毀營壘 折武器 踏敵軍 陷敵陣 常給敵方造成極大的傷害 戰(zhàn)象的使用最早在。

12、戰(zhàn)象 戰(zhàn)象在古代戰(zhàn)爭史上 曾有過特種部隊 象軍 它在戰(zhàn)爭中發(fā)揮著類似現(xiàn)代武器坦克的作用 經(jīng)過訓(xùn)練的戰(zhàn)象 作戰(zhàn)時沖鋒陷陣 勇猛無敵 它能破城門 毀營壘 折武器 踏敵軍 陷敵陣 常給敵方造成極大的傷害 戰(zhàn)象的使用最早在。

13、人教版 新課程標(biāo)準(zhǔn) 2019 2020學(xué)年六年級上冊語文第七組第23課 最后一頭戰(zhàn)象 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共6題 共50分 1 11分。

14、人教版 新課程標(biāo)準(zhǔn) 2017 2018學(xué)年小學(xué)語文六年級上冊第23課 最后一頭站象 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共14題 共101分 1 6分 詞。

15、人教版 新課程標(biāo)準(zhǔn) 2018 2019學(xué)年六年級上冊語文第七組第23課 最后一頭戰(zhàn)象 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共6題 共50分 1 11分。

16、人教版語文六年級上冊第七組第23課 最后一頭戰(zhàn)象 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)題 共22題 共112分 1 5分 下列同音字你會寫嗎 ji o 芭。

17、人教新課標(biāo) 標(biāo)準(zhǔn)實驗版 六年級上冊 第23課 最后一頭戰(zhàn)象 同步測試 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 讀準(zhǔn)字音 寫漂亮詞語 共1題 共8分 1 8分 選擇正確讀。