2019版人教部編版一年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷D卷
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2019版人教部編版一年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、填空題 1 . 快速寫(xiě)出下列漢字的部首。 葦昧鹽浩震 _________________________ 鵝穗羅墜余 _________________________ 2 . 比一比,再組詞。 努(________)僅(________)爛(________)范(________)擴(kuò)(________) 怒(________)嘆(________)欄(________)茫(________)礦(________) 3 . 1.給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (1)挖呀(___)挖呀(___)我們終于挖到了城堡下面(___)然后合力用手往上一抬(___)就把城堡給轟塌了(___) (2)第三個(gè)小伙伴說(shuō):(___)(___)你們快聽(tīng)(___)公主在城堡里哭呢(___)(___) 4 . 根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。 人聲都已閑寂,細(xì)碎的桂花輕輕地落著,夜靜得好像整座山全是空的。 __________________________________________________________ 5 . 照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。(至少寫(xiě)三個(gè)) 很多很多: 清清楚楚: 二、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀。 騾子和鈴鐺 一頭高大健壯的騾子,脖子上系著一個(gè)鈴鐺。鈴鐺制作精巧,響聲清脆,騾子每走動(dòng)一步,鈴鐺便發(fā)出“叮當(dāng)”的聲響。 一天,騾子撞開(kāi)了籬笆,走進(jìn)了菜園,騾子好不歡暢,它低頭啃個(gè)不停?!岸.?dāng),叮當(dāng)……”一串串尖利的急響,鉆進(jìn)了主人的耳中。主人揮動(dòng)竹枝趕到菜園,一邊抽打著騾子的屁股,一邊斥責(zé)道:“看你下次再敢闖進(jìn)菜園……”騾子疼得直叫喚,趕緊跑出了菜園。 沒(méi)多久,騾子拉著一車貨,傍晚時(shí)才返回了村里?!岸.?dāng),叮當(dāng)……”一陣脆響,引得一些鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸獎(jiǎng)。騾子聳起耳朵聽(tīng)了這些話,滿心喜悅;突然,它望見(jiàn)了菜園,不禁隱隱感到疼痛,立刻不高興地責(zé)問(wèn)鈴鐺:“你發(fā)出的是同一個(gè)聲音,為什么( )出賣我,( )又吹捧我?” “請(qǐng)你聽(tīng)清,”鈴鐺含笑地解釋道,“你和我,都要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。你犯錯(cuò)誤時(shí),我發(fā)出警告,為的是挽救你,不讓你越陷越深;當(dāng)你干得對(duì)時(shí),我理所當(dāng)然地贊揚(yáng)你,為的是激勵(lì)你取得更大的成績(jī)?!? 6 . 在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 7 . 根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 (1)心中充滿歡喜的情緒意愿。(______) (2)按道理應(yīng)當(dāng)這樣。(______) 8 . 鈴鐺響了兩次,騾子認(rèn)為它是在 和 自己,鈴鐺認(rèn)為自己是在 和 騾子。 9 . 聯(lián)系文章想一想,騾子和鈴鐺能成為好朋友嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。 ______________________________________________ 三、信息匹配 10 . 畫(huà)家驛站。請(qǐng)為這些畫(huà)家找到他們的作品。 1.達(dá)芬奇(____) 2.張擇端(____) 3.凡高(____) 4.徐悲鴻(____) 5.列賓(____) A.《清明上河圖》 B.《向日葵》 C.《蒙娜麗莎》 D.《伏爾加河上的秋天》 E.《駿馬圖》 11 . 用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。 1.小紅先是在全區(qū)的剪紙比賽中奪得冠( ɡun ɡuān )軍,后又贏得了全市“最佳剪紙人”的桂冠( ɡun ɡuān )。 2.農(nóng)夫看到羊圈( quān jun )里的綿陽(yáng)在轉(zhuǎn)圈( quān jun ),一個(gè)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向有趣極了。 四、書(shū)面表達(dá) 12 . 表達(dá)小舞臺(tái)。 提示: 1.圖上畫(huà)的是什么時(shí)間? 2.圖上畫(huà)的都有誰(shuí)? 3.他們?cè)谀模? 4.他們干什么? 5.他的心情怎樣? 五、連線題 13 . 我會(huì)填。 在字母表中,以下字母的前后大寫(xiě)字母分別是誰(shuí)?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái),再找到相應(yīng)的小寫(xiě)字母連起來(lái)。 ( ) C ( )( ) K ( )( ) P ( ) j l b k d c p q o 14 . 我會(huì)連。 彎彎的天安門(mén)講游戲 潔白的天山玩排球 美麗的小路打音樂(lè) 雄偉的雪蓮聽(tīng)故事 六、書(shū)寫(xiě) 15 . 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 c tu yā y rěn shu mnɡ l jǐ bi qun wēi 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 三、信息匹配 1、 2、 四、書(shū)面表達(dá) 1、 五、連線題 1、 2、答案:略 六、書(shū)寫(xiě) 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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