教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第6課時(shí) 我們來(lái)做“熱氣球”
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教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第6課時(shí) 我們來(lái)做“熱氣球” 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 老師講桌上的茉莉花開(kāi)了,在正常情況下,最先聞到香味的是( )的同學(xué)。 A.教室前面 B.教室中間 C.教室后面 2 . 煮飯時(shí),鍋里的熱氣總是向( )飄。 A.下 B.上 C.兩側(cè) 3 . 空調(diào)一般都裝在上部,主要是因?yàn)椋? )。 A.熱的空氣會(huì)往上升,冷的空氣會(huì)下降 B.裝在上面比較好看 C.裝在上部,可以節(jié)省空間 二、判斷題 4 . 夏天天氣很熱,氣溫很高,所以不用加熱塑料袋里的空氣,塑料袋也能升空。(________) 5 . 人們利用熱氣球進(jìn)行氣量觀測(cè)。(_____) 6 . 做“熱氣球”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要用紙筒罩住蠟燭。(_____) 7 . 熱氣球和孔明燈升空利用的是相同的原理。(______) 8 . 熱空氣向上升,冷空氣向下降。(_____) 三、綜合題 中國(guó)古代著名的“孔明燈”就是熱氣球的最早維形??酌鳠羝鹪从谌龂?guó)時(shí)代,由諸葛亮(孔明)首創(chuàng)。當(dāng)時(shí)為了在城內(nèi)傳遞軍情,利用熱氣球原理制成孔明燈,用于聯(lián)絡(luò),這是現(xiàn)今世界上熱氣球的先驅(qū),也足以體現(xiàn)中國(guó)古人高超的智慧。 9 . 中國(guó)是世界上最早發(fā)明熱氣球的國(guó)家。(_____) 10 . “孔明燈”最早是用來(lái)傳遞軍事信號(hào)的。 (_____) 11 . 孔明燈利用了空氣被壓縮的原理。(_____) 中國(guó)古代著名的“孔明燈”就是熱氣球的最早雛形??酌鳠羝鹪从谌龂?guó)時(shí)代,由諸葛亮(孔明)首創(chuàng)。當(dāng)時(shí)為了在城內(nèi)傳遞軍情,利用熱氣球原理制成孔明燈,用于聯(lián)絡(luò)。這是現(xiàn)今世界上熱氣球的先軀,也足見(jiàn)中國(guó)古人高超的智慧。 12 . 世界上最早的熱氣球維形的發(fā)明者是( )。 A.孟格菲兄弟 B.諸葛亮 C.萊特兄弟 13 . 最初,“孔明燈”的作用是( )。 A.照明 B.祈福 C.傳遞軍事信號(hào) 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 三、綜合題 1、 2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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