2019春四年級數(shù)學(xué)下冊 第二單元《節(jié)能減排 用字母表示數(shù)》課件3 青島版六三制.ppt

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用字母表示數(shù) 回顧反思 自主練習(xí) 合作探索 情境導(dǎo)入 從圖中 你知道了哪些數(shù)學(xué)信息 一個(gè)龍頭每分鐘節(jié)水10毫升 每個(gè)家庭每年節(jié)省50元電費(fèi) 節(jié)水水龍頭2分鐘節(jié)水多少毫升 一 情境導(dǎo)入 3分鐘 4分鐘 節(jié)水水龍頭2分鐘節(jié)水多少毫升 3分鐘 4分鐘 時(shí)間 分鐘 2 節(jié)水量 毫升 2 10 20 3 3 10 30 4 4 10 40 二 合作探索 你能用一個(gè)式子簡明地表示出任何時(shí)間的節(jié)水量嗎 繼續(xù) a x 哪一種更簡潔 明了一些呢 二 合作探索 返回 用一個(gè)式子簡明地表示出任何時(shí)間的節(jié)水量 每分鐘節(jié)水 10ml 節(jié)水量 10 分鐘 二 合作探索 返回 用一個(gè)式子簡明地表示出任何時(shí)間的節(jié)水量 每分鐘節(jié)水 10ml 節(jié)水量 10 分鐘 二 合作探索 返回 用一個(gè)式子簡明地表示出任何時(shí)間的節(jié)水量 每分鐘節(jié)水 10ml 節(jié)水量 10 a a分鐘 二 合作探索 返回 用一個(gè)式子簡明地表示出任何時(shí)間的節(jié)水量 每分鐘節(jié)水 10ml 節(jié)水量 10 x x分鐘 在數(shù)學(xué)中 我們經(jīng)常用字母表示數(shù) 通常用字母t表示時(shí)間 t分鐘的節(jié)水量表示為10 t 二 合作探索 m 200 n 3 1 看圖填空 三 自主練習(xí) 大客車每小時(shí)行a千米 小汽車每小時(shí)比大客車多行20千米 1 a 20表示 2 大客車2小時(shí)行的千米數(shù) 3 小汽車5小時(shí)行的千米數(shù) 2 根據(jù)題意填空 小汽車的速度 2a 5 a 20 三 自主練習(xí) 3 正確寫出算式 6x 3 m 6 n 5 a c 三 自主練習(xí) 你能說出每個(gè)式子所表示的意思嗎 4 m n 表示1筐香蕉比1筐蘋果重多少千克 m n 表示1筐香蕉和1筐蘋果一共重多少千克 4m 表示4筐這樣的香蕉一共重多少千克 m 2n 表示1筐香蕉和2筐蘋果一共重多少千克 m n m n 4m m 2n 三 自主練習(xí) 三 六 十二 四 八 十六 數(shù)青蛙 三 自主練習(xí) 5 數(shù)青蛙 只青蛙張嘴 只眼睛條腿 撲通撲通 跳下水 a 2a 4a a 如果是a只青蛙 你會數(shù)嗎 a只 三 自主練習(xí) 6 你能用含有字母的式子分別講一個(gè)數(shù)學(xué)故事嗎 車上原來有 人 三 自主練習(xí) 一輛公交車上原來有x人 到站后下去了5人 現(xiàn)在車上還剩下多少人 鍋里一共有m個(gè)湯圓 每個(gè)盤子能裝10個(gè)湯圓 這些湯圓一共需要多少個(gè)盤子來裝 1 2 你知道最早有意識地系統(tǒng)使用字母表示數(shù)的人是誰嗎 他是法國數(shù)學(xué)家韋達(dá) 韋達(dá)一生致力于對數(shù)學(xué)的研究 做出了很多重要貢獻(xiàn) 成為那個(gè)時(shí)代最偉大的數(shù)學(xué)家 自從韋達(dá)系統(tǒng)使用字母表示數(shù)后 引出了大量的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn) 解決了很多古代的復(fù)雜問題 你知道嗎 最早系統(tǒng)使用字母表示數(shù)的人