部編版語文一年級上冊 g k h練習卷

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部編版語文一年級上冊 g k h練習卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下面各組詞語中音、形、義全部正確的是（ ）。 A．棲身（xī shēn）崎嶇（q qū）豌豆（wān du）蚯蚓（qiū yǐn） B．心臟（zng）嫌惡（w）載重（zi）難熬（o） C．書藉囑咐櫻桃欺侮 D．溫文爾雅（有禮貌）追古撫今（追趕）指手畫腳（用手指） 二、填空題 2 . 照樣子，分解音節(jié)。 例：nǎn — ǎ nē________ —________ n________— ________ nǚ________ — ________ d________—________ ta________—________ l________—________ 3 . 從下圖中找出三個聲母，寫出來。 _____________ 4 . 讀一讀，填一填，記一記。 由a音向o過渡讀_____，由o音向u過渡讀_____。 5 . 和大家捉迷藏它就藏在下面小動物別的名字里你能找到它嗎 6 . 拼一拼，填一填。 （________）—（________）→ chē（________）—（________） —（________）→ chun （________）—（________）→xu q——ān→（_________） zh—→（________） r—u—→（_________） 7 . 把下面音節(jié)的聲母寫在（ ）里。 如：mǎ(m) cǎo（______） diū （_________） zhuō（_______） ru（______） xi?。╛________） y （_______） 8 . 看拼音寫詞語。 fi tng lǒng zho cn ln jūn yn （ ）（ ）（ ）（ ） rn png fng x yǐn b sh hu （ ）（ ）（ ）（ ） 9 . 讀拼音，寫同音字 guī jng bān yān （ ）麗仙（ ） （ ）斕 （ ）紅 （ ）納干（ ） （ ）級 （ ）沒 10 . 看圖寫音節(jié)。 （_____）（_____）（____） 11 . 我能把迷路的拼音寶寶送回家。 yi i y u wu w yu 12 . 花蕊里應該填什么? （ ）u （ ）ān （ ）ū （ ）ǐ 一層樓煙花瀑布紫煙 13 . 我會把下面的音節(jié)補充完整。 ____i　　x____　　　p____　　　r____　　　d____ 蝴蝶秀麗陪伴染黃抖動 ____ǎng j________ sh____ j____ 欣賞高峻山勢省份僅有 14 . 我會分一分，合一合。 x + →（______）（______）+（______）→ ni z + ǎo →（______） d + （______）→ diū （____）+ （____）→ ju（______） + ū → zhū k + u + ān →（______）（______）+（______）+（______）→quān 15 . 拼一拼，寫一寫。 c—（______）→cǎish—ēng→（______） k—u—i→（_____）（_____）—u—ā→guā t—i—（______）→tio zh—u—ō→（______） 16 . 在橫線上寫出下列字母相應的大寫字母 b—________ h—________ m—________ f—________ j—________ y—________ g—________ r—________ n—________ t—________ d—________ q—________ 17 . 《總也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了__________歲，在它快要倒的時候，小貓因為找不到____________的地方、小雞因為找不到________________的地方、小蜘蛛因為找不到________________的地方請求它別倒，老屋都答應了，體現了老屋____________的精神。 三、語言表達 18 . 仔細閱讀下面的圖表，完成練習。記者就飲食習慣問題對某班50名小學生進行調查，調查結果統(tǒng)計如下： 調查項目 購買食品時的首要選擇 常喝飲品類型 營養(yǎng) 價值 包裝 好看 味道好 純凈水 果汁 汽水 可樂 白開水 人數比例 72% 8% 20% 24% 30% 40% 6% 根據統(tǒng)計表中的數據，該班學生最值得肯定的是______________________________，今后應該注意的是____________________________。 19 . 把句子補充完整。 1．zi huā cng zhōng fēi wǔ 2． gē ge xǐ huān tī 3． wǒ zi h biān 4． xiǎo mng zi 四、信息匹配 20 . 我會分類。（按要求分類） ou t ang wu g ai yue j zi b ye ei ing chi f yun ch 聲母： 韻母： 整體認讀音節(jié)： 21 . 在正確音節(jié)的括號中畫“√”。 huā duǒ（ ）pi chē（ ）g q（ ） huā dǒ（ ）q chē（ ）gu q（ ） 五、連線題 22 . 我會連。(把圖和相應的音節(jié)連起來） sī ɡuā zhuō yǐ r chū shī zi 六、書寫 23 . 按要求給下列音節(jié)分類，寫在四線格上。 ong yun yīng m sh f shī k ou yu ei 聲母： 韻母： 整體認讀音節(jié)： 七、詩詞曲鑒賞 課外閱讀 《歸園田居》 陶淵明 種豆南山下，草盛豆苗稀。 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 道狹草木長，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿無違。 24 . 查字典，給加點字注音。 草盛（ ）荒穢（ ） 荷鋤（ ）沾我衣（ ） 25 . 填空。（查閱資料） 陶淵明，字（ ）又名（ ），（ ）（代）詩人，詩人因看不慣官場黑暗，棄官隱居。但特別喜歡（ ）（花卉的名稱）。 26 . 理解性填空。 （1）這首詩寫早出晚歸，披星戴月地從事田間勞動的詩句是“、 ”。 （2）抒發(fā)珍惜這種生活，希望一直能遠離塵囂，隱居田園的詩“， ”。 （3）體現全詩主旨的一句是：______________，______________。 27 . 選出對該詩理解有誤的一項（ ） A．一、二句寫在南山下種豆，草很茂盛豆苗卻稀稀疏疏。 B．三、四句可以看出詩人不是很會種地，但為了不使豆苗荒蕪，他一大早就下了地，到了晚上才披著月光回來。雖然很辛苦，但詩人并不抱怨。 C．五至八句寫路窄草長，夕露沾衣，但不覺可惜，“愿”字蘊含了不要在那污濁的現實世界中失去自我的意思 D．本詩的主題是寫田園勞作之樂，表現的是歸隱山林的遁世思想，堅決與統(tǒng)治者斗爭到底的決心。 28 . 選出對該詩賞析有誤的一項（ ） A．五、六句表面是平淡之語，但這種平談正好映射了結尾句“但使愿無違”，使“愿無違”強調得很充分。 B．這道詩用語平談自然，樸素、自然、平淡的口語上升為詩句，使平談的口語和醇美的詩意到了和諧的統(tǒng)一。 C．“種豆南山下”是幽美之句，“帶月荷鋤歸”是平淡之語；前句虛寫，后句實寫。全詩在平談與幽美、實景與虛景的相互補襯下相映生輝，柔和完美。 D．本詩富于情趣?！皫г潞射z歸”，勞動歸來的詩人雖然獨自一身，卻有一輪明月陪伴，這是一幅美妙的月夜歸耕圖，洋溢著詩人心情的愉快和歸隱的自豪。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 三、語言表達 1、 2、 四、信息匹配 1、 2、 五、連線題 1、 六、書寫 1、 七、詩詞曲鑒賞 1、