蘇教版數(shù)學(xué)三下《認(rèn)識(shí)面積》ppt課件1

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,,大,小,不同的格不能相互比較,認(rèn)識(shí)面積單位,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè),,如果比較兩個(gè)物體的面積的大小，就要選用相同的格，也就是要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。在這里我們把這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)稱為面積單位。（板書課題：面積單位）,大約有6本書的封面這么大。,大約有10個(gè)文具盒蓋的面這么大。,,形的面積作為單位。,為了準(zhǔn)確測(cè)量或計(jì)算面積的,大小，,要用同樣大小的正方,,大家好！我的名字叫平方厘米，很高興認(rèn)識(shí)你們！,,邊長(zhǎng) 1厘米,邊長(zhǎng)是1厘米的正方形， 面積是1平方厘米。,面積1平方厘米,,,摸一摸，涂一涂,邊長(zhǎng)是1厘米的正方形，面積是1平方厘米。平方厘米可以用符號(hào)“cm2”表示，仍然讀作平方厘米。,,什么物體的面積大約1平方厘米呢？,找一找，比一比，量一量,,1平方厘米通常用來做小物體面積的單位。 比如：郵票、姓名貼紙。,下面的兩個(gè)長(zhǎng)方形都是由1平方厘米的正方形拼成的，它們的面積各是多少平方厘米？,我的個(gè)頭比較小，這件事情我可做不了，我看還是請(qǐng)我二姐來幫忙吧！,1分米,邊長(zhǎng)是1分米的正方形，面積是1平方分米。,,嗨！我是二姐，名叫平方分米，我不大也不小，但能做的事情可不少，要我?guī)兔Φ脑?，?qǐng)盡管開口吧！,,1平方分米,,邊長(zhǎng)是1分米的正方形，面積是1平方分米。 平方分米可以用符號(hào)“dm2”表示。仍然讀作平方分米。,我的名字叫平方米，我的個(gè)頭可比老二、老三他們大多了，想認(rèn)識(shí)我嗎？那就睜大眼睛找找吧，我就在你們身邊。,邊長(zhǎng)是1米的正方形，面積是1平方米。,邊長(zhǎng)是1米的正方形，面積是1平方米。 平方米可以用符號(hào)“m2”表示。仍然讀作平方米。,1平方米的正方形地面上可以站多少個(gè)同學(xué)？試一試。,物體表面的大小 就是它們的,面積,面積和面積單位,平方厘米,平方分米,平方米,面積,面積單位,,在括號(hào)里填上合適的單位名稱。,數(shù)學(xué)書封面的長(zhǎng)大約 是24（ ）。,厘米,,方桌面的面積大約 是64（ ）。,平方分米,,信封的面積大約 是200（ ）。,平方厘米,,操場(chǎng)的面積大約 是3600（ ）。,平方米,算一算下面每個(gè)圖形的面積分別是多少，再比一比哪個(gè)面積最大？哪個(gè)面積最?。浚總€(gè) 的面積為1平方厘米） 1 2 3 平方厘米 平方厘米 平方厘米 第（ ）的面積最大，第（ ）的面積最小。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,6,3,1,4,5,填上合適的序號(hào) ①平方厘米 ②平方分米 ③平方米 ④厘米 ⑤分米 ⑥米 （1）郵票的面積約200（ ）。 （2）課桌面的面積約24（ ）。 （3）鉛筆的長(zhǎng)約12（ ）。 （4）教室地面的面積約50（ ）。,,,①,②,④,③,,知識(shí)闖關(guān),第一關(guān)：考驗(yàn)?zāi)愕倪x擇能力,1、一塊手帕的面積大約是4（ ） A、平方厘米 B、平方分米 C、平方米 2、一個(gè)學(xué)校的面積大約是5000（ ） A、平方厘米 B、平方分米 C、平方米 3、橡皮擦的一個(gè)面的面積大約是6（ ） A、平方厘米 B、平方分米 C、平方米,B,C,A,,昨天，我坐在一張1平方分米大的方桌旁吃飯，一不小心磕掉一顆1平方米的大門牙，我趕緊用一塊1平方厘米大的手帕捂著嘴往醫(yī)院跑……,,,,,,根據(jù)下面的測(cè)量要求，說出用長(zhǎng)度單位還是用面積單位？ 火柴盒面的大小____________ 課桌面的寬 ____________ 教室門的高 ____________ 黑板面的大小 ____________,面積單位,長(zhǎng)度單位,長(zhǎng)度單位,面積單位,選擇合適的面積單位,2、測(cè)量桌面的面積（ ）,1、測(cè)量火柴盒表面的面積（ ）,,平方厘米,平方分米,3、測(cè)量教室的地面的面積（ ）,平方米,４、測(cè)量郵票的面積（ ）,５、測(cè)量課桌的面積（ ）,平方厘米,平方分米,填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。,1、一個(gè)火柴盒的面積大約是6（ ）。,2、一間教室的面積大約是56（ ）。,3、學(xué)校操場(chǎng)的面積大約是1800（ ）,４、你的手掌的面積大約是１（ ）,５、一塊橡皮的面積大約是４（ ）。,平方厘米,平方米,平方米,平方分米,平方厘米,６、房間面積18（ ）,平方米,８、講臺(tái)面的面積是56（ ）,平方分米,９、小明的身高是145（ ）,厘米,７、汽車每小時(shí)行50（ ）,,千米,平方厘米、平方分米、平方米,三個(gè)面積單位分別用于測(cè)量不同的物體面積： 量較大物體的面積，如測(cè)量操場(chǎng)面積，用（ ）做單位。 量一般物體的面積，如測(cè)量手帕面積，用（ ）做單位。 量較小物體的面積，如測(cè)量郵票面積，用（ ）做單位。,平方厘米,平方米,平方分米,,用若干個(gè)邊長(zhǎng)1cm的正方形，拼成面積9cm2的正方形。,,,,,,,,,,,用若干個(gè)邊長(zhǎng)1cm的正方形，拼成面積12cm2的長(zhǎng)方形。,,,先估計(jì)下面圖形的面積各是多少平方厘米，再用1平方厘米的正方形去量一量。,9cm2,5cm2,4cm2,,1平方米,1平方厘米,1平方分米,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,