統(tǒng)編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第15課《兩漢的科技和文化》同步練習(xí)（II ）卷

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統(tǒng)編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第15課《兩漢的科技和文化》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 造紙術(shù)的發(fā)明 (共4題；共8分) 1. （2分）秦漢時(shí)期，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平。東漢時(shí)，改進(jìn)造紙術(shù)，使紙成為重要書(shū)寫(xiě)材料的是（ ） A . 蔡倫 B . 張仲景 C . 華佗 D . 祖沖之 2. （2分）東漢時(shí)，改進(jìn)造紙術(shù)，使紙成為重要書(shū)寫(xiě)材料的是（ ） A . 蔡倫 B . 祖沖之 C . 李時(shí)珍 D . 華佗 3. （2分）美國(guó)學(xué)者羅茲?墨菲在《亞洲史》中說(shuō)：“在許多方面，宋朝在中國(guó)都是個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)代，它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未見(jiàn)的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期?！毕氯鐖D所示各項(xiàng)中不屬于宋朝“創(chuàng)新和文化繁盛”表現(xiàn)的是（ ） A . 活字印刷術(shù) B . 交子 C . 指南針 D . 造紙術(shù) 4. （2分）某校學(xué)生開(kāi)展中國(guó)古代文明系列明信片設(shè)計(jì)活動(dòng)，下圖明信片設(shè)計(jì)稿的主題是（ ） A . 科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá) B . 醫(yī)學(xué)領(lǐng)先世界 C . 手工技藝精湛 D . 繪畫(huà)成就卓越 二、 張仲景和華佗 (共5題；共10分) 5. （2分）大型電視劇《三國(guó)演義》中，大將關(guān)羽曾被毒箭射傷，當(dāng)時(shí)能為他做手術(shù)療傷的首選醫(yī)生是（ ） A . 張仲景 B . 華佗 C . 孫思邈 D . 李時(shí)珍 6. （2分）張仲景被稱(chēng)為“醫(yī)圣”是因?yàn)樗? ） A . 采用四診法 B . 制成了全身麻醉藥 C . 寫(xiě)出了第一本完整的藥物學(xué)著作 D . 奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ) 7. （2分）《后漢書(shū)華佗傳》記載：華佗對(duì)他的學(xué)生吳普說(shuō)：“動(dòng)搖則谷氣得銷(xiāo)，血脈流通，病不得生?！睋?jù)此可知，華佗（ ） A . 善治傷寒雜病 B . 開(kāi)創(chuàng)了中醫(yī)臨床理論 C . 擅長(zhǎng)外科手術(shù) D . 認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)有益健康 8. （2分）華佗是東漢末年的名醫(yī)，他的成就有（ ） A . 麻沸散、五禽戲 B . 《傷寒雜病論》 C . 望、聞、問(wèn)、切四診法 D . 《本草綱目》 9. （2分）下列敘述，與華佗有關(guān)的是（ ） ①被尊稱(chēng)為醫(yī)圣 ②制成全身麻醉藥劑“麻沸散” ③生活在東漢時(shí)期 ④編了一套醫(yī)療體操“五禽戲” A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①② 三、 歷史巨著《史記》 (共3題；共6分) 10. （2分）“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。這是誰(shuí)的名言（ ） A . 孟子 B . 司馬遷 C . 班固 D . 荀子 11. （2分）“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的司馬遷是西漢史學(xué)家，他的著作是（ ） A . 《水滸傳》 B . 《齊民要術(shù)》 C . 《史記》 D . 《天工開(kāi)物》 12. （2分）我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是（ ） A . 《漢書(shū)》 B . 《史記》 C . 《春秋》 D . 《詩(shī)經(jīng)》 四、 道教和佛教 (共3題；共6分) 13. （2分）推動(dòng)道教在民間興起的主要人物是（ ） A . 老子 B . 莊子 C . 張陵 D . 漢明帝 14. （2分）位于安徽省境內(nèi)的九華山為“中國(guó)佛教四大名山”之一。佛教傳播到中國(guó)的時(shí)間是（ ） A . 西漢末年 B . 東漢末年 C . 隋朝初年 D . 唐朝初年 15. （2分）被譽(yù)為世界三大宗教之一的佛教在我國(guó)信徒眾多,影響甚廣。這與中國(guó)政府一貫以來(lái)推行宗教信仰自由政策密切相關(guān)。該宗教由古代印度傳入我國(guó)中原地區(qū)大約是在 （ ） A . 秦朝末年 B . 西漢末年 C . 東漢末年 D . 唐朝末年 五、 材料探究 (共3題；共40分) 16. （15分）品讀經(jīng)典，穿越時(shí)空，歷代先賢的智慧和情懷會(huì)在你的心靈中慢慢沉淀。閱讀下列材料： 材料一：中國(guó)人通過(guò)著書(shū)立說(shuō)實(shí)現(xiàn)了文化的薪火相傳。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從西漢到清代，古代中國(guó)人留下的典籍有18萬(wàn)種，236.7萬(wàn)卷，涉及經(jīng)學(xué)、史學(xué)、地理、法律、醫(yī)藥、詩(shī)歌、農(nóng)學(xué)等豐富的門(mén)類(lèi)。在文化傳承中，中國(guó)人的“書(shū)”也從單調(diào)的竹木簡(jiǎn)演變成了圖文并茂的圖書(shū)。 ——摘編自肖東發(fā)《中國(guó)古代出版印刷史專(zhuān)論》 材料二：歷經(jīng)幾千年的風(fēng)雨，中國(guó)人的文化風(fēng)味都留在了一部部厚重的典籍里。 ——摘編自《影響中國(guó)歷史的三十本書(shū)》 材料三：《建國(guó)方略》是孫中山先生的《孫文學(xué)說(shuō)》《實(shí)業(yè)計(jì)劃》《民權(quán)初步》三本著作的合稱(chēng)。通過(guò)對(duì)一系列革命挫折的深刻反思，孫中山先生從思想、經(jīng)濟(jì)和政治層面對(duì)未來(lái)中國(guó)進(jìn)行了系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)，字里行間表達(dá)出他博大的革命胸襟和深沉的家國(guó)情懷。1925年3月12日，孫中山先生帶著理想未成的遺憾溘然長(zhǎng)逝，彌留之際，口中仍念記著“和平、奮斗……拯救中國(guó)”。 ——摘編自徐中約《中國(guó)近代史》 請(qǐng)回答： （1）根據(jù)材料一，中國(guó)人“文化的薪火相傳”主要依靠什么途徑？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，中國(guó)人的“書(shū)”從竹木簡(jiǎn)演化為圖文并茂的圖書(shū)，主要得益于哪些重要的發(fā)明？ （2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，填寫(xiě)材料二書(shū)目中①、②兩處被隱去的信息。 （3）某位書(shū)友建議將（本草綱目）列入《影響中國(guó)歷史的三十本書(shū)》，你覺(jué)得好不好？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。 （4）依據(jù)材料三，我們閱讀《建國(guó)方略》時(shí)，除了解孫中山先生的思想主張外，還應(yīng)從他身上學(xué)習(xí)什么優(yōu)秀品格？綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為對(duì)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化典籍應(yīng)該持怎樣的態(tài)度？ 17. （15分）圖片信息題： 圖一 圖二 圖三 （1）圖一人物改進(jìn)造紙術(shù)，造出了價(jià)廉質(zhì)高的植物纖維紙，他是誰(shuí)? （2）圖二這套體操的名稱(chēng)是什么?這套體操的創(chuàng)造者是誰(shuí)?他發(fā)明的什么藥劑，可以讓人失去知覺(jué)，然后實(shí)施外科手術(shù)? （3）圖三史書(shū)的作者是誰(shuí)?是什么體例的史書(shū)? （4）圖一、二、三反映的共同主題是什么? 18. （10分）閱讀材料并回答問(wèn)題。 材料一：絲綢之路示意圖 材料二：絲綢之路開(kāi)辟后的中西交往。 從中國(guó)輸入西方的物品和技術(shù) 從外國(guó)傳入中國(guó)的物品和文化 ①大量的絲和絲織品 ②開(kāi)渠、鑿井、冶鐵等技術(shù) ①中亞的葡萄、核桃、石榴等農(nóng)作物 ②羅馬的毛織品、玻璃等手工業(yè)品 ③羅馬的雜技、印度的佛教 （1）根據(jù)材料一可知，漢代絲綢最遠(yuǎn)可以運(yùn)到A國(guó)，寫(xiě)出該國(guó)的名稱(chēng)。根據(jù)材料二，說(shuō)說(shuō)絲綢之路的重大貢獻(xiàn)。 （2）某旅游社準(zhǔn)備組團(tuán)赴絲綢之路范圍內(nèi)旅游，請(qǐng)你推薦兩處歷史人文景觀，并說(shuō)明推薦理由。（陜西和甘肅段各推薦一處） （3）物久則廢，器久則壞，法久則弊，改革創(chuàng)新歷來(lái)是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神財(cái)富。2013年，習(xí)近平主席在哈薩克斯坦演講時(shí)提出建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的構(gòu)想，你認(rèn)為這一構(gòu)想的提出有何重大戰(zhàn)略意義？ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 造紙術(shù)的發(fā)明 (共4題；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 張仲景和華佗 (共5題；共10分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 三、 歷史巨著《史記》 (共3題；共6分) 10-1、 11-1、 12-1、 四、 道教和佛教 (共3題；共6分) 13-1、 14-1、 15-1、 五、 材料探究 (共3題；共40分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 18-2、 18-3、