蘇教版語文五年級上冊第四單元第13課《在大海中永生》同步練習(xí)(I)卷

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蘇教版語文五年級上冊第四單元第13課《在大海中永生》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共96分) 1. （6分）選出正確的讀音。 榛子(zēn zhēn)________勉強(qiáng)(qiǎng qing)________苔蘚(xuǎn xiǎn)________ 矯健(jiǎo jio )________狹窄( xi jiā)________馴良(shun xn)________ 2. （6分）給劃線的字選擇正確的讀音。 胳膊（bo bō）________ 消息（xi xī）________ 捂住（wǔ w）________ 掩蓋（yǎn yuǎn）________ 嗚咽（y yān）________ 抽泣（q l）________ 3. （7分）查字典填空。 “虛”應(yīng)查大寫字母________，音節(jié)是________，按部首查字法應(yīng)查部首________，再查________畫。在字典里解釋：①空，虛心；②衰弱；③不真實的；④心里怯懦。 在“謙虛”一詞里應(yīng)取第________種解釋。 在“心虛”一詞里應(yīng)取第________種解釋。 在“虛弱”一詞里應(yīng)取第________種解釋。 4. （4分）寫出近義詞 成就—________ 平等—________ 自夸—________ 謙虛—________ 5. （6分）形近字組詞。 抽________ 紡________ 編________ 油________ 仿________ 遍________ 6. （2分）下列讀音、字形都對的一組是（ ） A . 榛子（zhēn zi） 捐贈 蒸融 發(fā)憤圖強(qiáng) B . 機(jī)械（jī ji） 櫥窗 誕生 卓有成效 C . 興旺（xīng wng） 梗概 頑強(qiáng) 專心至志 D . 游弋（yu y） 鴻毛 鍛練 萬象更新 7. （4分）寫出反義詞 現(xiàn)實—________ 幸?！猒_______ 衷心—________ 崇高—________ 8. （8分）形近字組詞 疆________舷________斬________騰________ 僵________弦________嶄________藤________　 9. （6分）選擇正確的讀音。 塑(ssh)造________春蠶(cnchn)________笑語盈盈(ynyng) ________ 朝(zhāozāo)陽 ________浸(jnjng)透 ________蘊(yùn)(yǜnyn)含________ 10. （6分）讀課文《在大海中永生》，在括號里填上合適的詞語。 ________的理想________的大道 ________的絲線 ________心血 ________辛勞________人才 11. （3分）選詞填空。 遼闊 廣闊 寬闊 ①載著鄧小平爺爺?shù)墓腔以赺_______的海面上空盤旋。 ②家鄉(xiāng)一條條________的公路，有著鄧小平爺爺?shù)墓凇? ③什么最________？那是鄧小平爺爺?shù)男貞选? 12. （6分）選詞填空。 如果……就……　 只要……就……　 既然……就…… ①________我比你年輕，這副擔(dān)子________讓我挑吧。 ②________你經(jīng)常看課外書，________能擴(kuò)大你的知識面。 ③________我們一有成績便驕傲起來，________會停滯不前。 13. （4分）下面的句子運(yùn)用了什么說明方法？選擇合適的答案，填在序號上。 A舉例子 B列數(shù)字 C作比較 D打比方 ①竹樓由20至24根柱子支撐。________ ②一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列，布局均勻，宏偉壯觀。________ ③在土中慘石灰，用糯米飯、雞蛋清做粘合劑，以竹片、木條作筋骨，夯筑起墻厚1米、高1.5米以上的土樓。________________ 14. （6分）把下列詞語補(bǔ)充完整 不________思索 ________流不息 神通________大 相________并論 ________頭喪氣 ________確無誤 15. （5分）按要求變換句式。 ①每個中國人，深深地懷念鄧小平同志。（改成雙重否定句） ②我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（改成反問句） 16. （5分）用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句。 ①駱駝的毛皮太不整齊了。我真想拿把剪刀替駱駝剪一剪。 ②小樹沒有被風(fēng)殺吹倒。小樹迎著風(fēng)沙茁壯成長起來?！　? 17. （4分）我能給帶點字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。 急：A急躁； B緊急而嚴(yán)重； C著急； D大而兇猛。 ①雨下得很急。 ________ ②媽媽此時心急如焚。 ________ ③做事不能操之過急。 ________ ④這件事很急，必須立即處理。________ 18. （3分）下面句子中加橫線的詞語用得不妥，我能在括號里選擇恰當(dāng)?shù)慕x詞替代。 ①我們的小組長一貫待人勤懇 ， 關(guān)心集體。（ 誠懇 誠實 懇切）________ ②中華人民共和國的主權(quán)不容侵略。（侵占 侵犯 侵襲）________ ③漢字書法是一門獨(dú)創(chuàng)的藝術(shù)。（獨(dú)特 首創(chuàng) ）________ 19. （5分）改病句。 ①小明十分愛護(hù)時間。 ②在班會課上，同學(xué)們實事求是地揭發(fā)了他的優(yōu)點和缺點。 二、 閱讀題 (共2題；共29分) 20. （18分）閱讀下文，回答問題 善良 塞斯是美國的一個小鎮(zhèn)。一天中午，百歲老人吉納芙像往常一樣，拄著拐杖來到街頭的一家餐廳，準(zhǔn)備邊用餐邊翻翻老年雜志。 突然，餐廳的廚房失火了，人們驚惶失措地朝餐廳門口涌去。 吉納芙老人腿腳不利索，只能跟在別人后面慢慢走。還沒走出餐廳，她突然想起來，她的鄰座還有一位老人正在打盹兒。吉納芙老人馬上往回走，當(dāng)她在煙霧中找到那位老人時，他還沒有醒過來。她趕緊將他捅醒，拉著他就往外走。當(dāng)消防隊員趕到時，兩位老人正互相攙扶著，搖搖晃晃地出現(xiàn)在餐廳門口…… 被吉納芙救起的那位老人，是82歲的羅伯特，記者紛紛到醫(yī)院采訪，羅伯特感激地說：“如果不是吉納芙老人冒死相救，我恐怕已經(jīng)不在人世了。我的孫子說要送給吉納芙一枚獎?wù)?，我想等我出院了，一定要親自將獎?wù)聮斓剿男厍?。? 面對記者，吉納芙老人只是淡淡地說：“當(dāng)時我只是想，我已經(jīng)活得夠歲數(shù)了，如果見死不救，豈不枉活一生？” 善良，永遠(yuǎn)都是一把開啟人生真諦的鑰匙。擁有善良，一生中也就擁有了一筆珍貴的財富。 （1）寫出近義詞。 利索——________ 互相——________ 珍貴——________ 趕緊——________ （2）聯(lián)系上下文解釋詞語。 驚惶失措：________ （3）給劃線字選擇正確的意思。 ①冒死相救________ A．向外透；往上升 B．不顧（危險、惡劣環(huán)境等） C．冒失；冒昧 D．冒充 ②枉活一生________ A．彎曲或歪斜 B．使歪曲 C．冤屈 D．白白地；徒然 （4）吉納芙老人在救人的過程中，遇到了哪些困難呢？短文沒有具體寫，請你發(fā)揮想象寫幾句話。 （5）文中寫了吉納芙老人回答記者的話，而把記者怎樣問的省略了。請你補(bǔ)充記者的問話。 記者問：________ （6）如果你是一位記者，要寫一篇關(guān)于這件事的新聞，你準(zhǔn)備起怎樣的標(biāo)題？ 21. （11分）課內(nèi)閱讀，閱讀課文《在大海中永生》選段 飛機(jī)在高空盤旋，鮮花伴著骨灰，撒向無垠的大海。大海嗚咽，寒風(fēng)卷著浪花，痛悼偉人的離去…… 也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往祖國的萬里海疆；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往澳門、香港；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往寶島臺灣；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……鄧小平爺爺?shù)挠绊懗綍r代，超越國界，他不僅屬于中國，也屬于全世界。 骨灰撒大海，鮮花送偉人。 （1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。 嗚咽： 　 痛悼： 奔騰不息： （2）文中第2 自然段用的修辭手法是________。 （3）“鮮花伴著骨灰”，有人說應(yīng)是“鮮花拌著骨灰”。你怎么看？說說理由。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共96分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 閱讀題 (共2題；共29分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 20-6、 21-1、 21-2、 21-3、