北師大版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《說(shuō)聲“對(duì)不起”》同步練習(xí)（II )卷

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第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 北師大版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 說(shuō)聲 對(duì)不起 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 讀拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) 共 1 題 共 5 分 1 5 分 讀拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) zhu zi gu n l g zh d o qi n y ng g n 二 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 共 1 題 共 4 分 2 4 分 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 不知 支 吾 滿臉 三 比一比 組成詞語(yǔ) 共 2 題 共 16 分 3 4 分 給下列字換偏旁變新字 再組詞 潑 祥 4 12 分 注音并組詞 完成后每個(gè)字讀兩遍 睡 亮 藍(lán) 那 時(shí) 笑 四 找出下面句子中運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫(huà) 把正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括 共 4 題 共 4 分 5 1 分 找出句子中運(yùn)用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)并替換 我們的教室寬闊明亮 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 6 1 分 找出句子中運(yùn)用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)并替換 冬冬穿了一雙做工美麗的皮鞋 7 1 分 找出句子中運(yùn)用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)并替換 他愿望得到丁丁的原諒 8 1 分 找出句子中運(yùn)用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)并替換 剝掉青蛙卵的外膜需要熟悉的技術(shù) 五 請(qǐng)寫(xiě)十個(gè)禮貌用語(yǔ)的詞語(yǔ) 共 1 題 共 5 分 9 5 分 寫(xiě)話 請(qǐng)用上 先 然后 再 寫(xiě)一寫(xiě)自己平時(shí)做過(guò)的一件事兒 六 閱讀片段 回答問(wèn)題 共 1 題 共 2 分 10 2 分 閱讀 說(shuō)聲 對(duì)不起 片段 回答問(wèn)題 教室里靜得出奇 我知道大家都在等我開(kāi)口 可不知怎的 我的嗓子眼兒里像堵了塊石頭似的 連一 個(gè)字都吐不出 這是對(duì) 我 的 描寫(xiě) 形象地寫(xiě)出了當(dāng)時(shí) 我 的感受以及 的心情 很符合人物當(dāng) 時(shí)的心理 七 回憶課文 回答問(wèn)題 共 2 題 共 10 分 11 5 分 課文 說(shuō)聲 對(duì)不起 講了一件什么事 12 5 分 課文 說(shuō)聲 對(duì)不起 中的 我 為什么應(yīng)該向陸葉說(shuō) 對(duì)不起 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一 讀拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) 共 1 題 共 5 分 1 1 二 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 共 1 題 共 4 分 2 1 三 比一比 組成詞語(yǔ) 共 2 題 共 16 分 3 1 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 4 1 四 找出下面句子中運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫(huà) 把正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括 共 4 題 共 4 分 5 1 6 1 7 1 8 1 五 請(qǐng)寫(xiě)十個(gè)禮貌用語(yǔ)的詞語(yǔ) 共 1 題 共 5 分 9 1 六 閱讀片段 回答問(wèn)題 共 1 題 共 2 分 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 10 1 七 回憶課文 回答問(wèn)題 共 2 題 共 10 分 11 1 12 1