人教版九年級化學(xué)上冊過關(guān)訓(xùn)練試題（第二單元　我們周圍的空氣 課題2　氧氣）

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人教版九年級化學(xué)上冊過關(guān)訓(xùn)練試題（第二單元　我們周圍的空氣 課題2　氧氣） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是 A．該反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變 B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) C．該反應(yīng)中丙與丁的分子個數(shù)比為4: 1 D．該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成 2 . 氧氣是我們學(xué)習(xí)過的一種重要物質(zhì)，以下對氧氣的認(rèn)識有錯誤的是（ ） A．氧氣既能燃燒又能支持燃燒 B．氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì) C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 D．氧氣和臭氧（O3）都是氧元素形成的單質(zhì) 3 . 下列關(guān)于氧氣的敘述，不正確的是 A．氧氣不易溶于水 B．液態(tài)氧是無色的 C．相同條件下，氧氣的密度比空氣略大 D．通常狀況下，氧氣是無色無味氣體 4 . 用燃燒法除去一充滿空氣的密閉容器中的氧氣，選用足量的下列物質(zhì)能達(dá)到目的的是 A．硫 B．紅磷 C．鐵絲 D．蠟燭 5 . 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列用途主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ） A．稀有氣體充入燈管制霓虹燈 B．氫氣用作燃料 C．用水銀溫度計測量體溫 D．干冰用于人工降雨 6 . 下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（ ） A．鎂帶在空氣中燃燒，生成氧化鎂 B．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧 C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 D．將燃著的木條伸入盛滿呼出氣體的集氣瓶中，木條熄滅 7 . 下列實驗現(xiàn)象描述正確的是： A．紅磷燃燒，產(chǎn)生白色煙霧 B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰 C．鐵絲在空氣中燃燒火星四射 D．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 8 . 下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是 A．氧氣用于煉鋼 B．干冰用作制冷劑 C．水銀用于溫度計 D．石墨制鉛筆芯 9 . 下列變化中，不屬于緩慢氧化的是（ ） A．牛奶變酸 B．鋼鐵生銹 C．農(nóng)家肥腐熟 D．鎂帶燃燒 二、填空題 10 . 寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式，并注明反應(yīng)類型。 （1）鋁很活波，但鋁制品使用的時間卻很長。 _________________________，反應(yīng)類型________ （2）古代濕法煉銅，“曾青的鐵則化為銅” _________________________，反應(yīng)類型__________ (3)過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣__________________，___________反應(yīng)； 11 . 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型 (1)鐵絲在氧氣中燃燒____，___； (2)加熱高錳酸鉀制取氧氣____，____； 12 . 氧氣是我們須臾不能離開的物質(zhì)。關(guān)于氧氣的敘述有：①氧氣的密度比空氣略大；②通常情況下，氧氣無色無味；③氧氣能支持燃燒；④氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；⑤氧氣能供人呼吸；⑥氧氣可使鋼鐵制品生銹； 回答下列問題(填寫序號)： (1)描述氧氣物理性質(zhì)的是_______________________； (2)描述氧氣化學(xué)性質(zhì)的是_______________________； (3)描述氧氣用途的是___________________________。 三、實驗題 13 . 根據(jù)如圖回答問題。 （1）實驗1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________，用排水法收集該氣體的原因是_______________________________________。 （2）實驗2的現(xiàn)象是___________________，集氣瓶底放少量水的原因是_________。 （3）實驗3中，說明燃燒產(chǎn)物為二氧化碳的證據(jù)是______________（用化學(xué)方程式表示）；對比①②可得到的結(jié)論是______________________________________。 14 . 某同學(xué)想要制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)，請你協(xié)助該同學(xué)完成有關(guān)實驗。 （1）利用甲裝置制氧氣時，試管中所放入的藥品是_____，在試管口放一團(tuán)棉花的作用是_____；試管口略向下傾斜是為了_____；寫出所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_____ （2）乙裝置可用于分解過氧化氫制氧氣，在錐形瓶中所放的固體藥品是_____其在該反應(yīng)中所起的作用是_____；用該方法制取氧氣時，驗證氧氣收集滿的方法是_____。 （3）圖A中木炭在氧氣中燃燒時，我們可以觀察到的現(xiàn)象是_____木炭熄滅后我們可以向集氣瓶中倒入澄清的石灰水，可以看到的現(xiàn)象是_____。 （4）圖B中的實驗操作中出現(xiàn)了一處錯誤，改正錯誤后進(jìn)行實驗我們可以看到的現(xiàn)象是_____，寫出所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。 15 . 掌握化學(xué)實驗的基本操作才能做好化學(xué)實驗?；卮鹣旅嬗嘘P(guān)基本操作的問題。 (1)有下列玻璃儀器：①燒杯、②集氣瓶、③量筒、④試管，其中可以用于加熱的有_________；(填序號) (2)如圖檢查該裝置氣密性的方法是：連接好裝置，將導(dǎo)管口插入水中，用______________，若觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后，導(dǎo)管口又出現(xiàn)一段水柱，則該裝置的氣密性______。(填“良好”或“不好”) (3)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，在瓶底加少量水的目的是：______________。 (4)熄滅酒精燈時，不可用嘴吹滅，應(yīng)用________蓋滅酒精燈。 四、科學(xué)探究題 16 . 興趣小組同學(xué)利用橫口管（如圖甲）等儀器設(shè)計裝置探究“氧氣的性質(zhì) （1）如圖乙,將注射器內(nèi)液體甲注入廣口瓶中，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____; 利用此裝置進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗時，橫口管底部盛有的固體乙的作用是_____，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____。 （2）完成（1）實驗后，在固體乙上方放一塊紅熱的木炭，再套上一個橫口管進(jìn)行“木炭在氧氣中燃燒”實驗（如圖丙）,為證明該反應(yīng)有二氧化碳生成，液體丙應(yīng)為_____（填名稱），觀察到的現(xiàn)象為_____。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 二、填空題 1、 2、 3、 三、實驗題 1、 2、 3、 四、科學(xué)探究題 1、