人教版九年級化學(xué)上冊 第二單元 我們周圍的空氣 測試
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人教版九年級上冊 第二單元 我們周圍的空氣 測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識不正確的是( ) 物質(zhì) M N O P 反應(yīng)前質(zhì)量(g) 18 1 2 32 反應(yīng)后質(zhì)量(g) X 26 2 12 A.該基本反應(yīng)是化合反應(yīng) B.反應(yīng)后X為13g C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為4:5 D.物質(zhì)Q可能是催化劑 2 . 化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,同時也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)。下列如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ) A.過濾 B.測定空氣中氧氣含量 C.測定溶液的pH D.稀釋濃硫酸 3 . 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是 A.硝酸鈉溶于水放出大量的熱 B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 C.點(diǎn)燃紅磷后產(chǎn)生大量白霧 D.鐵釘放入硫酸銅溶液后,有紅色物質(zhì)析出 4 . 關(guān)于下列氣體,說法正確的是 A.液氮可用作火箭燃料 B.固態(tài)氧為淡藍(lán)色雪花狀固體 C.二氧化碳在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 0.03% D.稀有氣體又叫惰性氣體,說明他們完全不與任何物質(zhì)反應(yīng) 5 . 下列關(guān)于O2的說法不科學(xué)的是 A.常用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中的O2 B.硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 C.工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來制取O2 D.加熱KClO3制O2,可用MnO2作催化劑 6 . 四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則有關(guān)說法中錯誤的是( ) A.丁是化合物 B.乙可能是這個反應(yīng)的催化劑 C.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和 D.反應(yīng)過程中丁、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為5:8 7 . 下列推理正確的是 A.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng),化合反應(yīng)也不一定是氧化反應(yīng) B.加熱某液體,有大量氣體生成,一定發(fā)生了化學(xué)變化 C.用排水法可以收集到較純凈的氧氣,氧氣只能用排水法收集 D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)就是與氧氣的反應(yīng) 8 . 下列實(shí)驗(yàn)操作,能達(dá)到預(yù)期目的的是( )。 ①用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末 ②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液 ③用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣 ④用10mL量筒量取8.2mL水 A.只有①④ B.①②④ C.①③④ D.只有②③ 9 . 硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。工業(yè)上制取硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為 4NH3+5O24NO+6X。下列說法正確的是 A.X 的化學(xué)式為 H2O B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) C.反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)發(fā)生改變 D.反應(yīng)后物質(zhì)總質(zhì)量減少 10 . 同學(xué)們在做氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時,將點(diǎn)燃的木炭伸入集氣瓶內(nèi),有的現(xiàn)象明顯,有的卻不明顯.導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯的原因可能是( ) A.排水法收集前未將集氣瓶灌滿水 B.導(dǎo)管口連續(xù)放出氣泡時開始收集氧氣 C.收集滿后蓋上毛玻璃片拿出水面 D.收集滿氧氣的集氣瓶正放于桌面 11 . CO2和O2是自然界中生命活動不可缺少的兩種氣體,它們的共同點(diǎn)是( ) A.都能供給呼吸 B.都無毒 C.都能滅火 D.都是光合作用原料 12 . 下列物質(zhì)屬于純凈物的是 A.啤酒 B.生鐵 C.河水 D.氮?dú)? 13 . 下列關(guān)于O2的說法中,正確的是 ( ) A.工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同從空氣中制取O2 B.O2的重要用途是供給呼吸和作燃料 C.用過氧化氫溶液制O2,必須用MnO2作催化劑 D.可用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中是否含有O2 14 . 實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量,最適宜選用的可燃物是( ) A.紅磷 B.木炭 C.細(xì)鐵絲 D.蠟燭 二、填空題 15 . 在大自然中,二氧化碳與氧氣能相互轉(zhuǎn)換,以保持空氣成分相對穩(wěn)定。 (1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_______;大氣中二氧化碳含量增多的主要原因是_____________________。 (2)植物通過光合作用,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,光合作用的化學(xué)方程式為6CO2+6XC6H12O6+6O2,則x的化學(xué)式為_______。 16 . 根據(jù)物質(zhì)性質(zhì),找出它對應(yīng)的用途,并將字母序號填寫在橫線上。 用途: A.制糖脫色; B.高爐煉鐵: C.治療胃酸過多; D.制造人造骨骼 E.生產(chǎn)汽車輪胎; F.填充食品包裝袋 (1) CO具有還原性____________;(2)NaHCO3能與酸反應(yīng)____________; (3)活性炭具有吸附性____________;(4)鈦合金與人體有很好的“相容性” ____________; (5)N2化學(xué)性質(zhì)不活潑___________; (6)合成橡膠具有高彈性、不易老化等性能____________; 三、簡答題 17 . 實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請回答下列問題。 (1)實(shí)驗(yàn)A集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是_____。 (2)實(shí)驗(yàn)B通過_____現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣體積的的結(jié)論。 (3)實(shí)驗(yàn)C中水的作用是_____。 18 . 下圖表示一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢 (1)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________________. (2)縱坐標(biāo)可以表示什么量的變化____________________(寫出一種即可) 19 . 閱讀以下材料并回答問題 ①氮?dú)馐菬o色無味的氣體,密度為 1.25 克/升,(空氣密度為 1.293 克/升)。②熔點(diǎn)-210℃, 沸點(diǎn)-196℃,③在 0℃時大約一體積水可溶解 0.02 體積的氮?dú)?。④氮?dú)獬貢r很穩(wěn)定,在高溫時不但能和某些金屬或非金屬(如鋰、鎂、鈣、鋁、硼等)化合生成氮化物,也 能與氧、氫直接化合。⑤氮?dú)庵饕糜诤铣砂?、由此制造化肥、硝酸、炸藥等。⑥由?氮?dú)獾幕瘜W(xué)惰性,常用作保護(hù)氣體,以防止某些物體暴露于空氣時被氧氣氧化,⑦此外, 用氮?dú)獬涮罴Z倉可達(dá)到安全地長期保管糧食的目的。⑧液態(tài)氮可作深度冷凍劑。⑨工業(yè) 上大量的氮?dú)馐菑姆蛛x液態(tài)空氣得到。⑩實(shí)驗(yàn)室里可用以下方法制備氮?dú)猓杭訜崧然@ 飽和溶液和固體亞硝酸鈉的混合物來制備氮?dú)?,反?yīng)的表達(dá)式為: NH4Cl+NaNO2===NH4NO2+NaCl,生成的 NH4NO2叫亞硝酸銨,它不穩(wěn)定受熱即分解成 氮?dú)夂退? (1)以上敘述中屬于描述氮?dú)馕锢硇再|(zhì)的是___;(填序號,下同)敘述中屬于描 述氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的是___;屬于氮?dú)庥猛镜氖莀__; (2)工業(yè)制氮?dú)鈱儆赺__變化;收集氮?dú)庾詈糜檬裁捶椒??___; (3)寫出 NH4NO2分解的符號表達(dá)式___。 20 . 請按要求舉例說明 (1)使用催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率_________ (2)反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同________ 四、推斷題 21 . A、B……H八種初中化學(xué)常見的物質(zhì),有如下圖所示關(guān)系,其中 A是白色固體,B是黑色固體,D氣體具有支持燃燒的性質(zhì),E是一種淡黃色固體,G和H都是無色液體。 試推斷: (1)寫出圖中物質(zhì)的名稱:B__________ C__________ F___________ H__________ (2)寫出反應(yīng)②的文字表達(dá)式:_________________。 五、科學(xué)探究題 22 . 某興趣小組在制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過程中,有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,該方案的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵禾骄縚______對反應(yīng)速率的影響。 編號 溫度 催化劑 氯酸鉀、二氧化錳的質(zhì)量比 生成1升氧氣所需時間/s 實(shí)驗(yàn)Ⅰ 400℃ MnO2 1:1 153 實(shí)驗(yàn)Ⅱ 400℃ MnO2 2:1 240 小芳在實(shí)驗(yàn)時,誤把氧化鐵當(dāng)作二氧化錳放入加熱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究: (猜想Ⅰ)除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵(Fe2O3)也可以作氯酸鉀分解的催化劑。 (設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)) 按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測定開始產(chǎn)生氣體時的溫度(提示:開始產(chǎn)生氣體的溫度越低,表示反應(yīng)速度越快)。 實(shí)驗(yàn)編號 實(shí)驗(yàn)藥品 分解溫度(℃) ① 氯酸鉀 580 ② 氯酸鉀和二氧化錳(質(zhì)量比1︰1) 350 ③ 氯酸鉀和氧化銅(質(zhì)量比1︰1) 370 ④ 氯酸鉀和氧化鐵(質(zhì)量比1︰1) 390 (數(shù)據(jù)和結(jié)論) (1)由實(shí)驗(yàn)_________與實(shí)驗(yàn)④對比,證明猜想合理; (2)實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)中,催化效果最好的是__________。 (反思) (1)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還需驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的______和______是否改變。小林在實(shí)驗(yàn)時,聯(lián)想到了漁民用過氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ。 (猜想Ⅱ)過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。 實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)主要過程 ①檢查裝置氣密性。 ②加入過氧化鈣和水后,有少量細(xì)小氣泡緩慢放出,在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,震蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:過氧化鈣與水反應(yīng)________(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。 (分析與反思) (1)過氧化鈣與水反應(yīng)雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小林認(rèn)為漁民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是__________。 (2)小林希望對此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),使該反應(yīng)加快,請你幫他提出合理化建議_________。 (3)同學(xué)們對過氧化鈣與水反應(yīng)的生成物猜想如下:①氫氧化鈣和氧氣②碳酸鈣和氧氣。你認(rèn)為猜想_________(填序號)一定是錯誤的,理由是_________。 六、計(jì)算題 23 . 兒童每分鐘大約需要吸入6L氧氣.計(jì)算: (1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,6L氧氣的質(zhì)量為多少g? (2)兒童每分鐘大約所需空氣的質(zhì)量為多少g?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,ρ氧氣=1.43g/L,ρ空氣=1.3g/L,準(zhǔn)確到0.1). 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 二、填空題 1、 2、 三、簡答題 1、 2、 3、 4、 四、推斷題 1、 五、科學(xué)探究題 1、 六、計(jì)算題 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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