2019-2020年度部編版道德與法制五年級上冊第二課 學會溝通交流 練習卷D卷

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2019-2020年度部編版道德與法制五年級上冊第二課 學會溝通交流 練習卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 當我們在校外受到欺負時，錯誤的做法是（ ） A．觀察周圍環(huán)境，尋找脫身的方法 B．向路過的大人或附近的居民求助 C．不計后果，勇敢反抗。 2 . 假如你并不認同某些人對你的看法，那么你與他們溝通的方式可以是（ ）。 ①面談②寫信③打電話④臭罵他⑤和氣溝通 A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②③④ 3 . 大課間的時候，小輝的好朋友小鵬把教室的玻璃打破了，你希望小輝會怎么做（ ）。 A．實話實說，告訴老師 B．當做沒看見 C．告訴老師是小麗打破的 4 . 下面哪個同學的行為更容易交到朋友（ ）。 A．看到同學獲獎，玲玲不服氣還說風涼話 B．凱凱和新從農(nóng)村學校轉來的同學不說話 C．雅麗總是幫助新轉來的農(nóng)村同學 5 . 下面三幅圖中，愛護了自己名譽的是（ ） A． B． C． 二、填空題 6 . 在我們進行小組討論時，既要每一個同學都（____），也要保證小組成員間的（____），所以一定要（____）其他同學的發(fā)言。 7 . 不同的成長環(huán)境使人們在行為習慣、___________、看待問題的立場等方面存在差異，對某些問題就可能有不同的看法。 8 . 真正的________，會真心地為你的進步而高興；會與你一起面對困難，并幫助你戰(zhàn)勝困難；會真誠地指出你的錯誤，幫助你進步。 9 . 當與同學意見不一致時，正確的做法是換位思考。換位的三部曲是（_______）、（________）、（________）。 10 . 與人溝通，即使未能達成共識，也不要____。 三、判斷題 11 . 面對冒犯和侮辱，我們要寬容對待。（_____） 12 . 老師的工作就是教書育人，所以他們就應該任勞任怨。（______） 13 . 只有尊重自己，我們才會獲得別人的尊重。（______） 14 . 社會生活中，我們都很少與人打交道，不會發(fā)生彼此不高興或不和諧的事情。（______） 15 . 君子和而不同，是指君子總是和別人意見不一致。（______） 16 . 小英和小芳是好朋友又是同班同學，小芳被評為三好學生，小英沒有被評上，她決心改正自己存在的缺點，爭取進步。（____） 四、簡答題 17 . 你所知道的校內(nèi)欺負行為有哪些？ 18 . 組織一次作業(yè)展覽，看看同學們都是怎樣做作業(yè)的？與同學交流交流，看誰的收獲大。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 四、簡答題 1、 2、