人教版八年級下冊生物 7.2.5生物的變異 練習(xí)題
《人教版八年級下冊生物 7.2.5生物的變異 練習(xí)題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版八年級下冊生物 7.2.5生物的變異 練習(xí)題(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教版八年級下冊生物 7.2.5生物的變異 練習(xí)題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。以下分析不合理的是( ) A.害蟲群體中原本就存在抗藥性個體 B.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果 C.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了抗藥性的變異 D.害蟲存在遺傳和變異的特性為其抗藥性的增強(qiáng)提供了前提條件 2 . 如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜,下列分析不正確的是( ) A.【7】的體細(xì)胞中性染色體組成為XY,其中Y染色體來自【4】 B.假設(shè)【5】和【6】的智力均正常,生了一個患苯丙酮尿癥(伴隨智力障礙)的孩子,則該夫婦再生一個患病男孩兒的幾率是25% C.【4】和【5】屬于旁系血親,【4】和【8】屬于直系血親 D.從科學(xué)角度來看,【7】和【9】不能結(jié)婚,原因是血緣關(guān)系越緊,含有相同隱性致病基因的可能性就越大,婚后所生子女得遺傳病的可能性就越大 3 . 將產(chǎn)量中等的小麥種子分別種在肥沃和貧瘠的試驗(yàn)田中,得到產(chǎn)量高的小麥種子(甲)和產(chǎn)量低的小麥種子(乙)。將甲和乙同時種在同樣的普通農(nóng)田中,預(yù)計產(chǎn)量是 A.甲高產(chǎn),乙低產(chǎn) B.甲低產(chǎn),乙高產(chǎn) C.甲、乙都是中產(chǎn) D.甲、乙都高產(chǎn)或低產(chǎn) 4 . 人的卵細(xì)胞、受精卵、體細(xì)胞中染色體數(shù)目分別是( ) A.23條,46對,46條 B.23條,46對,46對 C.23條,23對,23對 D.23對,46條,46條 5 . 嗨,大家好,我是太空番茄“綠鉆石”.可別小瞧我,在種子時期我就和伙伴們?nèi)ミ^太空呢!在太空特殊的環(huán)境中,我的遺傳物質(zhì)發(fā)生了微妙變化.我長得特別快,果實(shí)酸甜濃郁,營養(yǎng)價值極高,成熟后穿的還是“綠衣裳”,我是不是很特別呢?下列選項(xiàng)中說法錯誤的一項(xiàng)是( ) A.果實(shí)中酸甜濃郁的汁液,儲存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡中 B.“綠衣裳”指綠果皮,它和普通番茄的紅果皮不同,這種變異不是由遺傳物質(zhì)改變引起的,不可以遺傳給后代 C.剝開果皮,可以看到很多種子,說明我是被子植物家族中的一員 D.通過種子的繁殖,我將子孫滿堂,這種生殖方式屬于有性生殖 6 . 下列變異中,可遺傳的是 A.長在陰暗處的植物葉色變黃 B.玉米地里常出現(xiàn)個別白化苗 C.舉重運(yùn)動員粗壯的手臂 D.水肥充足處的大豆植株高大 7 . 提出生物命名法——雙名法的生物學(xué)家是( )。 A.達(dá)爾文 B.林奈 C.袁隆平 D.虎克 8 . 我國科學(xué)家袁隆平院士用野生水稻與普通栽培水稻雜交培育出新型水稻,所利用的是生物多樣性的( ) A.基因多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 C.DNA多樣性 D.染色體多樣性 9 . 下列關(guān)于生物變異的敘述中,正確的是( ) ①變異是普遍存在的 ②變異對生物都是有害的 ③只有可遺傳的變異對生物的進(jìn)化有意義 ④變異都可以遺傳給后代 ⑤主要指親代與子代的差異 A.①②④⑤ B.①②③④⑤ C.①②③ D.①③⑤ 10 . 科學(xué)家把人的生長激素基因?qū)氪竽c桿菌,獲得了能夠生產(chǎn)生長激素的“工程菌”。下列相關(guān)敘述不正確的是 A.“工程菌”獲得利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.“工程菌”生產(chǎn)生長激素這種變異不能遺傳給后代 C.“工程菌”生產(chǎn)的生長激素能夠調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育 D.人的生長激素基因在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)得到了成功表達(dá),說明基因控制性狀 11 . 下列變異能遺傳的是( ) A.手術(shù)后的雙眼皮 B.雙眼皮生單眼皮 C.用眼不當(dāng)近視 D.曬黑的皮膚 12 . 非洲鴕鳥和美洲鴕鳥是由共同祖先繁衍而來的,但兩者差異很大(如圖所示)。出現(xiàn)這種差異的現(xiàn)象是 A.遺傳 B.變異 C.生殖 D.生長 13 . 下列變異中,不可遺傳的是( ) A.視覺正常的夫婦生了患色盲的兒子 B.運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的耐儲存番茄 C.昔通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后,長成太空椒 D.同卵雙胞胎兄弟因工作環(huán)境不同膚色不同 14 . 劉老漢在一塊地里種下了白粒玉米和黃粒玉米,結(jié)果收獲時發(fā)現(xiàn)有些白粒玉米 的果穗上夾雜著黃粒玉米。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 A.玉米粒的顏色能隨環(huán)境發(fā)生變化 B.白粒玉米的花粉傳給了黃粒玉米 C.白粒玉米接受了黃粒玉米的花粉 D.白粒玉米的粒色性狀不能穩(wěn)定遺傳 15 . 2019年1月,嫦娥四號攜帶的棉花種子在月球上成功萌發(fā)。通過衛(wèi)星搭載農(nóng)作物種子可以選育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。這種育種方法是( ) A.人工選擇 B.雜交育種 C.誘變育種 D.組織培養(yǎng) 二、填空題 16 . 被尊稱為“世界雜交水稻之父”的________院士培育的水稻新品種已創(chuàng)造了畝產(chǎn)過千公斤的世界紀(jì)錄。培育新品種的方法很多,但都應(yīng)用了__________的原理。一般來說生物的性狀是由位于染色體上的_____控制的,它們在體細(xì)胞中都是___________(填“成對”或“單個”)存在的。 17 . 在自然界中,生物個體都有_______和________的特性。只有那些具有__________的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有_________的個體則容易被淘汰。 18 . 基因工程就是利用DNA重組技術(shù),將外源基因?qū)胧荏w生物體內(nèi),當(dāng)這種外源基因與受體生物基因整合后,外源基因就能隨受體生物細(xì)胞的分裂而增殖,并能表達(dá)出受體生物原本沒有的性狀。例如,將人的抗病菌干擾基因?qū)霟煵軩NA分子中,可使煙草獲得抗病毒的能力,形成轉(zhuǎn)基因煙草。試分析回答: (1)不同生物間基因“嫁接”成功,這說明共享這一套_______________。 (2)從生物進(jìn)化的角度看,這些生物具有___________________。 (3)轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用于實(shí)踐,將給農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等諸領(lǐng)域帶來革命,目前已取得了許多成就,請你列舉三個具體實(shí)例。 19 . 生物的性狀是受__________控制的。在生物的體細(xì)胞內(nèi),染色體是________存在的,位于染色體上的基因也是_______存在的。 三、綜合題 20 . 神奇的“生物鐘” 在上個世紀(jì)70年代,美國分子生物學(xué)家Seymour Benzer及其學(xué)生Ronald Konopka提出一個想法:生物體內(nèi)有沒有可能存在著控制其晝夜節(jié)律的基因呢?經(jīng)過研究,他們發(fā)現(xiàn)果蠅體內(nèi)一種未知基因的突變確實(shí)會擾亂其晝夜節(jié)律。他們將這種突變的基因命名為“周期”基因。 今年的諾貝爾獎獲得者Jeffrey Hall、Michael Rosbash和Michael Young成功地分離出了這種基因。并發(fā)現(xiàn)其編碼控制合成的PER蛋白就是一個“周期”蛋白,PER蛋白會在夜間不斷累積,然后在白天又發(fā)生分解。因而,PER蛋白水平的變化以24小時為周期,正好與晝夜節(jié)律保持同步。 徐瓔2003年的研究工作也發(fā)現(xiàn)一種“早睡早起”的基因。舊金山有個家族的人習(xí)慣在3時~4時起床,18時~19時睡覺。研究團(tuán)隊發(fā)現(xiàn),這一家族管理睡眠行為的PER2基因發(fā)生了突變。如果把小鼠的該基因也突變,小鼠同樣會早睡早起。 此次諾貝爾獎獲得者在果蠅中克隆出per基因,而中國科學(xué)院北京生科院研究員孫中生則克隆了哺乳動物的Per1基因。長期從事疾病與生物鐘調(diào)控機(jī)制研究的孫中生指出,不僅是基因,光照、飲食等環(huán)境因素也會影響生物鐘變化。 隨著全球化演進(jìn),處于不同時區(qū)的人們越來越多會在同一時間做同一件事情,如國際會議、金融交易等,如何能在關(guān)鍵時刻調(diào)整生物鐘已成為熱門研究方向。孫中生介紹,美國已研發(fā)出72小時不睡覺的藥物,可在有特殊需要時提高警覺性,增強(qiáng)生物節(jié)律。 (1)文中研究表明,生物的節(jié)律是由_______控制的,其通過控制_______的合成來實(shí)現(xiàn)節(jié)律的調(diào)控。此外,孫中生的研究發(fā)現(xiàn)生物鐘還受到_______的影響。 (2)在徐瓔的研究工作中,小鼠“早睡早起”的特征是_______(填“可遺傳的”或“不可遺傳的”)。 (3)談?wù)勀銓Α?2小時不睡覺的藥物”的研發(fā)和使用的看法_____________。 21 . 果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動物實(shí)驗(yàn)材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對性狀的基因用G,g表示。表為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請據(jù)表回答: 實(shí)驗(yàn)組別 一 二 三 親代的性狀表現(xiàn) 長翅殘翅 長翅長翅 長翅長翅 子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目 長翅 52 101 76 殘翅 49 0 25 (1)根據(jù)如表第________組數(shù)據(jù)推斷,果蠅翅型的顯性性狀為________。 (2)第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長翅果蠅中雜合的個體所占的比例為_______;現(xiàn)有一只長翅雄果蠅,為了檢測其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代,請預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①______(寫現(xiàn)象及結(jié)論),②______(寫現(xiàn)象及結(jié)論)。 (3)在一個風(fēng)大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的,從是否利于生存的角度分析,果蠅的殘翅屬于______變異;從能否傳給后代的角度分析,果蠅的殘翅屬于______變異;可見,生物通過______和自然選擇,不斷進(jìn)化。 四、資料分析題 22 . 閱讀材料,分析回答: 資料一:袁隆平被譽(yù)為“雜交水稻之父”,由他領(lǐng)銜科研的第四期超級稻創(chuàng)造了1026.7公斤的新紀(jì)錄. 安徽蚌埠地區(qū)自2008年至2013年連續(xù)6年種植超級稻,均取得高產(chǎn).但2014年7、8月間,該地區(qū)遭受罕見的持續(xù)低溫陰雨天氣,稻瘟病重發(fā),易感稻 瘟病的超級稻品種出現(xiàn)了減產(chǎn)或絕收. 資料二:陳日勝在1986年發(fā)現(xiàn)一株野生海水稻,堅持育種2 8年,攻克了海水稻育種的世界性難題,培育出耐鹽堿水稻新品種“海稻86”,畝產(chǎn)達(dá)到150公斤,經(jīng)食物營養(yǎng)源檢測,64%的營養(yǎng)素高于普通精白米,富含 膳食纖維、微量元素.海水稻被國家水稻專家認(rèn)定為“一種特異的水稻種質(zhì)資源”. (1)袁隆平在育種過程中有目的地選擇葉片直、厚且與莖夾角小的緊湊型植株進(jìn)行培育,原因是這種株型有利于進(jìn)行________,提高水稻的________效率.水稻富含淀粉,主要貯存在種子的________中. (2)雜交育種時要對水稻花去雄并套上紙袋,目的是________. (3)“沒有野生稻資源,水稻優(yōu)良品種培育就很難有突破”,水稻優(yōu)良品種的培育利用了生物________的多樣性,體現(xiàn)了________在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用.要保護(hù)這些特異的種質(zhì)資源,最好的方法是________. (4)超級稻絕產(chǎn)的事實(shí)說明生物的性狀是由________決定的. (5)海水稻能阻止多余無機(jī)鹽進(jìn)入細(xì)胞影響正常的生理活動,這是________的功能. (6)國外某科研單位將紅樹里提取的耐鹽堿基因移植到現(xiàn)有水稻中,這種培育海水稻新品種的技術(shù)是________. (7)水稻抗稻瘟病對易感稻瘟病顯性,用B、b分別表示顯性基因和隱性基因.某農(nóng)民購得一批抗稻瘟病水稻種子,胚的基因型是Bb.該農(nóng)民能否自留水稻種子用于明年生產(chǎn)?請作出遺傳圖解,并作簡要說明________. 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、綜合題 1、 2、 四、資料分析題 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版八年級下冊生物 7.2 人教版八 年級 下冊 生物
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-10618710.html