蘇教版七年級下冊生物 第10章 人體內物質運輸和能量供應 單元練習題
《蘇教版七年級下冊生物 第10章 人體內物質運輸和能量供應 單元練習題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《蘇教版七年級下冊生物 第10章 人體內物質運輸和能量供應 單元練習題(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
蘇教版七年級下冊生物 第10章 人體內物質運輸和能量供應 單元練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 用血壓計測量人體血壓的通常部位是( ) A.上臂肱動脈 B.腕部橈動脈 C.頸部動脈 D.腕部靜脈 2 . 如圖是血液循環(huán)示意圖,1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細血管.下列說法正確的是( ) A.若乙位于腎臟,血液流經(jīng)乙后尿素含量下降 B.血液流經(jīng)甲后氧含量減少 C.血管1是肺靜脈,血管3是上腔靜脈 D.血管2、4中的血液是動脈血 3 . 下列關于血液的敘述,正確的是( ) A.正常人的血漿是一種淡黃色液體,約占血液總量的55% B.人體出現(xiàn)炎癥時,血液中血小板的數(shù)量會大量增加 C.血液中的二氧化碳主要是由紅細胞運輸?shù)? D.甲是B型血的人,可以給乙輸血,則乙的血型一定是B型 4 . 在血液成分中含量最多的是 A.水 B.紅細胞 C.葡萄糖 D.無機鹽 5 . 把動脈血送回心臟的血管是( ) A.主動脈 B.上、下腔靜脈 C.肺靜脈 D.肺動脈 6 . 某同學胸圍長度在平靜的狀態(tài)是80cm,盡力吸氣時達到95cm,盡力呼氣時是76cm,他的胸圍差應是( ) A.15 cm B.19 cm C.4 cm D.23 cm 7 . 在生物學學習中,同學們做過許多有趣的實驗。下列敘述錯誤的是( ) A.觀察小魚尾鰭內的血液流動時,毛細血管內血細胞呈單行通過 B.探究饅頭在口腔中的變化時,加入唾液、饅頭塊且不攪拌的試管內滴加碘液后饅頭塊變藍 C.動物的運動是多系統(tǒng)協(xié)調配合的結果 D.小鼠走迷宮獲取食物的學習行為實驗與蚯蚓走T形迷宮的實驗中,小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)要少些,說明動物越高等,學習能力越強,學習行為越復雜 8 . 下列關于肺泡適于氣體交換的結構特點的敘述,不正確的是 ( ) A.肺泡外包圍著豐富的毛細血管 B.肺泡壁是一層上皮細胞 C.毛細血管壁也是一層上皮細胞 D.肺泡壁由軟骨支撐 9 . 血液循環(huán)系統(tǒng)是人體內的主要運輸系統(tǒng),在體內起著極為重要的作用。下列與血液循環(huán)系統(tǒng)有關的說法中,不正確的是( ) A.肺循環(huán)的起點是右心室 B.靜脈血經(jīng)過肺循環(huán)后變成動脈血 C.動脈瓣開放,血液由動脈流向心室 D.血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成 10 . 某人患急性炎癥時,做血常規(guī)化驗,結果顯示哪種血細胞數(shù)量明顯增多( ) A.白細胞 B.紅細胞 C.血小板 D.紅血蛋白 11 . 如圖表示人體某組織處的局部血管,與甲、丙比較,血管乙的結構特點是( ) ? A.管壁最厚,管腔最大 B.管壁較厚,管腔較小 C.管壁最薄,管腔最小 D.管壁較薄,管腔較大 12 . 體循環(huán)中,最后把血液從身體頭部和四肢送回心臟右心房的血管是( ) A.肺動脈 B.上、下腔靜脈 C.肺靜脈 D.主動脈 13 . 科學家將白羊乳腺細胞核移植到黑羊去核卵細胞中,形成重組細胞,在試管中發(fā)育成胚胎后移植到另一只黑白相間母綿羊子宮內發(fā)育成克隆羊,該克隆羊毛色應是 A.黑色 B.白色 C.黑白相間 D.不能確定 14 . 氣體和食物的共同通道是( ) A.氣管 B.口腔 C.咽 D.喉 15 . 下列哪一項描述的是靜脈血管的特點和功能( ) A.我們能摸到靜脈血管的搏動 B.管壁厚、彈性小,管內血流速度快 C.將血液從心臟運到全身 D.四肢靜脈的內表面,通常具有防止血液倒流的靜脈瓣 二、填空題 16 . 人體的血管包括________、________、________三種,在輸血或輸液時,針刺入的是________. 17 . “觀察小魚尾鰭內的血液流動”實驗中,要用__________倍顯微鏡觀察,在找到一些管徑最細的毛細血管后,觀察血液流動及血管情況。觀察到毛細血管內血流速度_____。紅細胞______通過。同時觀察到這些毛細血管是由__________血管分支而來,它最終又匯入靜脈血管。觀察過程中,應時常用滴管往棉絮上______________以保持濕潤。實驗結束,把小魚放回魚缸。 三、綜合題 18 . 心臟是人體運輸血液的“泵”,每年9月的最后一個星期日是世界心臟日。關愛心臟,從了解心臟結構及其相關功能開始。請據(jù)圖回答問題 (1)心臟主要由____構成,能自主有節(jié)律的收縮。④______壁最厚,收縮力量最強,收縮時將血液泵至⑤________,然后流向全身,為_________循環(huán)的起點。 (2)⑥_________中流動的血液為__________血(填動脈血或靜脈血)。⑥將流經(jīng)肺部的血液送回②_______,為__________循環(huán)的終點。 ①、③之間和②、④之間都有瓣膜,能保證血液按照一定的方向流動。 (3)血液流經(jīng)A處后,二氧化碳含量__________,血液流經(jīng)B處后,氧氣量_________。 19 . 小芬同學計劃跟團去西藏旅游,醫(yī)生建議她取消行程.原因是高原反應可能危及她的生命.請你幫她分析,并據(jù)圖回答 (1)醫(yī)生測得她的血壓為21.3/13.3KPa(正常值為l8.7~12/12~6.7KPa),則她患_____.(填“高血壓”或“低血壓”). (2)進入高原后,人的呼吸頻率會加快空氣進入肺的過程①是通過_____運動實現(xiàn)的. (3)經(jīng)過②_____后,肺部毛細血管的血液變成含氧多的_____血流回心臟的[_____]. (4)氧氣在血液運輸過程中由紅細胞中的_____攜帶. (5)高原反應過程中,心率增加,由[D]_____搏出的血量增加,加重血管負擔,小芬同學可能會因顱內出血而危及生命. (6)經(jīng)過④后,組織細胞獲得氧氣,進行_____作用,分解有機物的同時釋放_____. 20 . 今年清明節(jié)期間,小華隨父母一起來到黃山鎮(zhèn)劉家?guī)X桃花節(jié)。在登山賞桃花過程中機體進行著一系列調節(jié)活動,請結合下列圖示回答 (1)小華能夠在崎嶇的山路上“平穩(wěn)”前行,主要是由于[_]______的調節(jié)作用。 (2)小華在登山過程中出現(xiàn)“面紅耳赤、汗流浹背”現(xiàn)象,說明皮膚具有______等功能。 (3)登山時小華手臂刮傷,一段時間后血流停止,這主要是血液中______作用的結果。 (4)登高遠眺,遠處美景反射來的光線,主要通過[]______的折射,在[]______上形成圖像信息,近視患者需要佩戴______。 (5)圖中1、2、4、7在結構上的共同點是______。 21 . 下面左圖是人體血液循環(huán)模式圖,右圖的A、B、C表示血管,D表示某種器官。“→”表示血液流動的方向。 (1)人體血液循環(huán)系統(tǒng)由______和血管組成。 (2)如果D是小腸,B是小腸處毛細血管,則C血管里的血液流回心臟時_______的含量增多,這是因為小腸是______的主要場所。 (3)如果A是肺動脈分支的血管,C是流向肺靜脈的血管,則D代表的器官是________。血液流經(jīng)D處毛細血管后,血液由原先含氧較少的_______血變成了含氧豐富的______血。 (4)如果D是腎臟,B腎臟是處毛細血管,則C血管里的血液流回心臟時______等廢物的含量減少。 (5)臨床上常給肺炎病人吸氧和點滴青霉素,其中氧是靠血液中的______細胞運至全身的,青霉素隨著血液的流動最先流人心臟的______. 22 . 如圖是人血涂片在顯微鏡下的一個視野圖,請據(jù)圖回答問題。 (1)圖中的①與②在結構上的區(qū)別是_____。 (2)當人被細菌感染而發(fā)炎時,圖中_____的數(shù)目會明顯增多。 (3)當圖中_____數(shù)目明顯下降時,易引起人體皮下出血。 (4)當圖中_____數(shù)目過少時,會造成人體貧血。 (5)擔負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是_____。 (6)血液凝固后,血塊周圍一些黃色透明的液體,稱為_____。 23 . 依圖回答下列問題: (1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和______組成。 (2)[]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是__________的場所。 (3)圖中5是支氣管,它進入肺后反復分支,在末端是______________,其外壁由一層______________________構成,外面纏繞著許多_________________,有利于與血液進行________________。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、填空題 1、 2、 三、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、 6、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 蘇教版七年級下冊生物 第10章 人體內物質運輸和能量供應 單元練習題 蘇教版七 年級 下冊 生物 10 人體內 物質 運輸 能量 供應 單元 練習題
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-10643485.html