人教版八年級物理下冊第七章 第一節(jié) 力 練習題

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人教版八年級物理下冊第七章 第一節(jié) 力 練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點用力容易把門推開，這說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)？（ ） A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點 D．力的三個要素都有關(guān) 2 . 下列說法中不正確的是（ ） A．蘋果熟了后會落向地面，說明互不接觸的物體也可以產(chǎn)生力的作用 B．靜止在桌面上的杯子處于受力平衡狀態(tài) C．離開手的紙飛機可以繼續(xù)向前飛行是因為它受到了慣性的作用 D．在地上滾動的玻璃球的速度會慢慢變小，這是因為它受到了摩擦力的作用 3 . 下面是小明對力的一些認識，其中正確的是 A．只有一個物體也能產(chǎn)生力的作用 B．沒有接觸的兩個物體間不會產(chǎn)生力的作用 C．發(fā)生力的作用時，一個物體既是施力物體，同時也是受力物體 D．馬拉車，車前進了，則馬對車施加了力；馬沒有后退，則車對馬沒有施加力作用 4 . 下列關(guān)于如圖所示中各情景的相關(guān)闡述中，正確的是 A．甲中箭離弦后還繼續(xù)飛行，是因為力可以維持物體的運動狀態(tài) B．乙中運動員用力劃水，船快速前進，船前進的力的施力物體是運動員 C．丙圖中發(fā)射離地的火箭向下噴氣而加速上升，表明了力的作用是相互的 D．丁圖中短跑運動員沖過終點后不能立即停下是因為速度太大，慣性太大了 5 . 下列現(xiàn)象中利用慣性的是（ ） A．跳遠運動員起跳前要助跑 B．守門員抓住飛來的足球 C．運動員撐桿跳高時撐桿變彎 D．運動員游泳時向后劃水 6 . 如圖所示是小莉參加排球考試的場景，下列分析正確的是 A．排球在上升過程中不受力的作用 B．小莉擊打排球的力等于排球?qū)π±虻淖饔昧? C．排球離手后繼續(xù)向上運動是因為受到慣性的作用 D．排球在向上運動的過程中，受到的合力方向始終豎直向上 7 . 關(guān)于力，下列說法中錯誤的是（ ） A．物體發(fā)生彈性形變時一定會產(chǎn)生彈力 B．力有大小、方向和作用點三要素，只有人才能產(chǎn)生力 C．力是物體對物體的作用 D．施力物體也是受力物體 8 . 2018年2月22日，在短道速滑男子500米決賽中，武大靖為中國贏得平昌冬奧會首枚金牌。下列說法正確的是 A．以滑行中的運動員作為參照物，觀眾是靜止的 B．運動員用力蹬冰面就會向前運動，說明力是維持物體運動的原因 C．沖過終點后不能立即停止滑行，是因為運動員受到慣性的作用 D．運動員鞋底與冰面的摩擦力有時是前進的動力，有時是前進的阻力 9 . 下列選項中反映力的作用效果是用來改變物體運動狀態(tài)的是 A．風把樹干吹彎 B．用力拉伸一根彈簧 C．運動員將足球踢飛 D．用橡皮泥捏出造型 二、多選題 10 . 下列說法中正確的是 A．用力捏鐵塊時鐵塊會發(fā)生形變 B．兩個不接觸的物體之間可能有力的作用 C．將石塊數(shù)值向上拋出后石塊升至最高點時所受合力為零 D．用手擊打排球時，手先對排球產(chǎn)生作用力，然后排球?qū)Ξa(chǎn)生反作用力 三、填空題 11 . 體育運動中蘊含很多物理知識：運動員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的______；射箭運動員用力拉弓主要是為了改變弓的________；短跑運動員跑到終點時由于具有慣性，仍要保持原有的_______繼續(xù)向前運動。(本題均選填“形狀”或“運動狀態(tài)”) 12 . 跳水運動是我國在國際比賽中的優(yōu)勢項目．如圖所示，跳水運動員站在跳板上靜止時，她受到的重力和支持力是一對____（選填“平衡力”或“相互作用力”），運動員將跳板壓彎時，施力物體是_____，說明力可以改變物體的___，運動員從靜止開始運動說明力還可以改變物體的______ 13 . 火箭升空時，有個力推動火箭向上加速運動，這個力的施力物體是____________________（選填“空氣”、“噴出的氣體”）． 四、實驗題 14 . 游泳時，使人前進的施力物體是__；手向后劃水，人就前進，這現(xiàn)象說明力的作用是__的．汽車輪胎的表面制成凹凸花紋，其作用是通過_________來增大摩擦；自行車剎車時，用力捏閘能增大閘皮與車輪間的______，從而增大閘皮與車輪間的滑動摩擦力．如圖所示，錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，該方法利用了_______的慣性（選填錘頭、錘柄），它的質(zhì)量越大越_____套緊（選填容易、不容易）。 15 . 如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生a、b、c、d所示的形變，如果F1=F3=F4＞F2，那么 （1）a和b圖可以得到的結(jié)論是：力的作用效果與力的______有關(guān)。 （2）由______和圖______可以得到：力的作用效果與力的方向有關(guān)。 （3）要說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)，可以選擇圖______和圖______。 16 . 力的作用效果與哪些因最有關(guān)呢？為了探究這個問題，小華設(shè)計了這樣的實驗，用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細線掛鉤碼，通過鋼片受力而發(fā)生形變來研究問題，如圖所示是小華設(shè)計的實驗的主要步驟（小華使用的鉤碼規(guī)格相同）： （1）通過比較甲和乙中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的____有關(guān)。 （2）通過比較甲和丙中鋼片的彎曲方向，可以發(fā)現(xiàn)：__________________________。 （3）通過比較___和____中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的作用點有關(guān)。 （4）在本實驗中，小華采用的方法叫做____________________法。 五、作圖題 17 . 分別畫出四幅圖中反射、入射或折射光線的可能傳播方向． （______） 18 . 按照要求作圖： （1）請畫出圖中入射光線AO對應(yīng)的大致折射光線． （2）畫出圖中木球漂浮在水面時所受力的示意圖． （3）請在圖中標出通電螺旋管外部磁感線的方向和小磁針的N、S極． 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 二、多選題 1、 三、填空題 1、 2、 3、 四、實驗題 1、 2、 3、 五、作圖題 1、 2、