新人教版八年級(jí)物理 第六章 力和機(jī)械練習(xí)題
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新人教版八年級(jí)物理 第六章 力和機(jī)械練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中,不正確的是( ) A. B. C. D. 2 . 以下是我們生活中常見(jiàn)的幾種現(xiàn)象,在這些現(xiàn)象中,物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是 ①籃球撞擊在籃板上被彈回 ②用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化 ③用力握小球,小球變癟了 ④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞. A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 3 . 如圖所示,不計(jì)質(zhì)量的硬桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài),以下說(shuō)法正確的是 A.硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài),改變FA的方向,F(xiàn)A有可能等于G B.硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài),改變FA的方向,F(xiàn)A的大小有可能不變 C.撤去FA硬桿會(huì)因?yàn)槭艿轿矬w的重力G而繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái) D.撤去FA同時(shí)在B點(diǎn)施加一個(gè)大小與FA相同的力,硬桿不可能保持水平靜止 4 . 下列操作能使鐵球質(zhì)量發(fā)生改變的是( ) A.壓成鐵片 B.熔化成鐵水 C.磨掉一小塊 D.從地球帶到月球上 5 . 一個(gè)人沿路行走經(jīng)過(guò)某一盞路燈,在走路過(guò)程中,路燈照射人,人的影子長(zhǎng)短在變化,其變化情況是( ) A.逐漸變短 B.逐漸變長(zhǎng) C.先變長(zhǎng)后變短 D.先變短再變長(zhǎng) 6 . 下面是對(duì)日常生活中一些數(shù)據(jù)的估計(jì),其中最接近實(shí)際的是( ) A.一名中學(xué)生所受的重力約為50N B.初中物理教科書(shū)的質(zhì)量約1.8kg C.人的正常步行速度約1.2m/s D.古劍山山頂?shù)拇髿鈮捍蠹s是1.2105 Pa 7 . 為了保證飛機(jī)在起降過(guò)程中的安全,飛機(jī)起飛和降落時(shí)下列操作中正確的是 A.起飛時(shí)前輪先離開(kāi)地面,降落時(shí)前輪先接觸地面 B.起飛時(shí)前輪先離開(kāi)地面,降落時(shí)后輪先接觸地面 C.起飛時(shí)前輪先離開(kāi)地面,降落時(shí)前、后輪同時(shí)接觸地面 D.起飛時(shí)前、后輪同時(shí)離開(kāi)地面,降落時(shí)前、后輪同時(shí)接觸地面 8 . 如圖所示的實(shí)例中,為了增大摩擦的是 A.行李箱下的輪子 B.勻速行駛的北京S1線(xiàn)磁懸浮列車(chē) C.瓶蓋上的花紋 D.給自行車(chē)車(chē)軸加潤(rùn)滑油 9 . 有下列實(shí)例:①游泳;②走路;③飛機(jī)在空中加油;④手拍桌子,手感到疼。其中主要應(yīng)用了“力的作用是相互的”這一原理的是 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 10 . 如圖所示,各種裝置在正常使用過(guò)程中都可視為杠桿,其中屬于省力杠桿的是 A.用瓶起子開(kāi)瓶蓋 B.用鑷子夾砝碼 C.用釣魚(yú)竿釣魚(yú) D.用筷子夾食品 11 . 你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際的是 A.一只雞蛋的重力約5N B.普通教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為200kg C.霧霾天氣,浮在空氣中的灰塵直徑約0.1nm D.考場(chǎng)的溫度約有60℃ 12 . 近年來(lái),世界某些國(guó)家地震、大海嘯、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害頻發(fā)。在災(zāi)害發(fā)生后救護(hù)傷員時(shí),醫(yī)生、護(hù)士所采取的措施和用到的器材中,包含著許多物理知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是( ) A.用聽(tīng)診器診斷傷員的心跳聲和呼吸聲,能起到改變這些聲音音調(diào)和音色的作用 B.用B超檢查傷員內(nèi)臟是否損傷,是利用了次聲波傳播時(shí)能量損失小的特點(diǎn) C.夾取消毒棉擦傷口的鑷子是費(fèi)力杠桿,雖然費(fèi)了力,但省了距離 D.用針筒抽取藥液時(shí),藥液因受到針筒的吸引力作用而進(jìn)入了針筒 二、填空題 13 . 如圖,在運(yùn)動(dòng)員接球過(guò)程中體現(xiàn)了力既可以使物體的_____發(fā)生改變,又可以使物體的_____發(fā)生改變;網(wǎng)球?qū)η蚺牡膲毫κ怯捎赺____(“網(wǎng)球”、“球拍”)發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的. 14 . 月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的.在地球上質(zhì)量為60kg的物體,在月球上重約為_(kāi)_______N,質(zhì)量為_(kāi)_______kg.(g=10N/kg) 15 . 投擲出去的鉛球在空中能繼續(xù)飛行,這是因?yàn)樗哂衉_____,它在飛行中運(yùn)動(dòng)方向不斷改變,是因?yàn)樗黖_____(不計(jì)阻力). 16 . 如圖,在“探究力的作用效果”實(shí)驗(yàn)中,向玻璃瓶中裝滿(mǎn)紅色的水,將細(xì)玻璃管穿過(guò)橡皮塞上的孔插入瓶中,用手用力握玻璃瓶,觀察到玻璃管中水柱上升,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明____,由于人的體溫影響,圖上的操作應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是_________。 17 . 小冬穿旱冰鞋用力推墻,他自己后退,這說(shuō)明物體間力的作用是___的,力的大小、_____、______和_____________均會(huì)影響力的作用效果. 18 . 重為80牛的物體A靜止在粗糙的水平面上。物體所受的靜摩擦力的大小為_(kāi)___牛。如果用30牛的力水平向右推物體A,物體A沒(méi)有被推動(dòng),則此時(shí)物體A受到的靜摩擦力為_(kāi)_____牛,方向______。若物體A在50牛的水平拉力作用下沿該水平面向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則物體受到的摩擦力大小為_(kāi)____牛,方向_____。若物體A在該水平面上受到的水平拉力增大到70牛,則此時(shí)物體A受到的摩擦力大小為_(kāi)____牛。 19 . 如圖所示是劃船比賽的場(chǎng)景,運(yùn)動(dòng)員向后劃水,艇向前運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明了,使賽艇向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是,賽艇的槳是一個(gè)杠桿(填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”).賽艇運(yùn)動(dòng)員用很長(zhǎng)的船槳?jiǎng)澊?,而不用手直接劃水.原因是使用船槳能? 20 . 力可以改變物體的____________,也可以改變物體的______________. 21 . 某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如下表: 實(shí)測(cè)物體 物體質(zhì)量M (kg) 重力G (N) 比值G/W (N/kg) 比值G/m的平均值(N/kg) 物體1 0.1 0.99 9.9 物體2 0.2 1.96 9.8 物體3 0.3 2.91 9.7 (1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有天平和____; (2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:______. 22 . 如圖,當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí),空氣會(huì)由靜止流動(dòng)起來(lái),這說(shuō)明力能_______________;同時(shí)小車(chē)將向________(左/右)運(yùn)動(dòng),原因是_______________;類(lèi)似的裝置可應(yīng)用在某些交通工具上,如_______________(汽車(chē)/輪船),這種裝置在月球上是無(wú)法工作的,因?yàn)椋篲_________。 三、實(shí)驗(yàn)題 23 . 探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。 (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明同學(xué)要知道滑動(dòng)摩擦力的大小,他應(yīng)該使木塊在水平方向上做_________運(yùn)動(dòng)。 (2)小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉同一木塊進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗(yàn)操作,實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙、丙所示。 比較________兩圖的實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。比較乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與______________有關(guān)。 (3)上述研究問(wèn)題的方法叫____________。 24 . 某實(shí)驗(yàn)興趣小組做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),來(lái)探究力的三要素對(duì)力的作用效果的影響.如圖所示,讓一條薄鋼條的一端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使它發(fā)生如圖A、B、C、D所示的形變,如果力F1>F2=F3=F4,那么: (1)能說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)的圖是_______________________________. (2)能說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān)的圖是_________________________________. (3)能說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是___________________________________. (4)綜上所述,A、B圖中是在控制力的_____和_____相同的前提下,探究力的作用效果跟力的_____的關(guān)系,這種研究問(wèn)題的方法叫做_______法. 四、作圖題 25 . 如圖,A、B兩球帶異種電荷,畫(huà)出A受到繩子拉力和吸引力的示意圖。 (______) 26 . 按照題目要求作圖. (1)如圖甲所示,氣球在空中沿虛線(xiàn)向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),不計(jì)阻力,畫(huà)出氣球受力示意圖. (2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出動(dòng)力Fl的力臂以及作用于B點(diǎn)的阻力F2的示意圖. (3)請(qǐng)?jiān)趫D丙中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將兩個(gè)標(biāo)有“PZ220-100”電燈和開(kāi)關(guān)接入電路中,要求開(kāi)關(guān)控制兩個(gè)電燈,且燈正常工作. 五、簡(jiǎn)答題 27 . 在研究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”,他們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得了下述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù): 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂F2/cm 6 4 4 6 5 4 5 4 于是,他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證,你認(rèn)為他們的猜想正確嗎?如果有問(wèn)題存在什么問(wèn)題? 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 四、作圖題 1、 2、 五、簡(jiǎn)答題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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