2020版浙教版八年級下冊第三章《空氣與生命》第3(練習)節(jié)測試科學試卷B卷
《2020版浙教版八年級下冊第三章《空氣與生命》第3(練習)節(jié)測試科學試卷B卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版浙教版八年級下冊第三章《空氣與生命》第3(練習)節(jié)測試科學試卷B卷(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2020版浙教版八年級下冊第三章《空氣與生命》第3-4節(jié)測試科學試卷B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 以下各裝置能完成相應實驗的是( ) A.只有①② B.只有③④ C.只有①④ D.只有②③ 2 . 下列敘述正確的是( ) A.氧氣應用于焊接或切割金屬,體現(xiàn)了氧氣的可燃性 B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水 C.硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象發(fā)出明亮的藍色紫色火焰,生成二氧化硫 D.實驗室加熱高錳酸鉀以及加熱氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,反應結(jié)束后,反應容器中的剩余物都為混合物 3 . 據(jù)報道,科學家發(fā)明了一種“月球制氧機”,這種“月球制氧機”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣。據(jù)此可推測月球土壤中一定含有( ) A.氧化物 B.氧氣 C.水 D.氧元素 4 . 下列各圖像能正確反映對應變化關(guān)系的是( ) A.甲表示向一定量硫酸銅和硫酸混合液中加入氫氧化鈉溶液 B.乙表示加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物 C.丙表示向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水 D.丁表示向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸 5 . 下列有關(guān)化學實驗的說法中不正確的是( ) A.用高錳酸鉀制O2時,反應試管的管口應略向下傾斜 B.做鐵在O2中燃燒實驗時,集氣瓶應先放少量水或細沙 C.配制稀硫酸時,可在盛濃硫酸的燒杯中慢慢倒人蒸餾水 D.用金屬和酸制H2時,可采用與制CO2相同的發(fā)生裝置 6 . 2013年3月北京兩會期間,安保工作異常細致、嚴密。為了不給不法分子可乘之機,安保人員飲用的是專用的小分子團水是顯弱堿性的水,具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點。下列關(guān)于小分子團水的說法中正確的是( ) A.小分子團水中的水分子之間沒有間隙 B.常溫下該水的pH略大于7 C.小分子團水中含有氫分子 D.小分子團水中水分子的化學性質(zhì)發(fā)生了變化 7 . 證明汽水中含有CO2氣體,最合理的做法是( ) A. B. C. D. 8 . 如圖所示的裝置是化學實驗中常用的裝置,有關(guān)此裝置的說法正確的是( ) A.可用于實驗室制取CO2、H2等氣體 B.氣體導出過程中容器內(nèi)外氣壓相等 C.長頸漏斗和錐形瓶組成了連通器 D.長頸漏斗伸到液面以下,主要原因是防止添加液體時液體飛濺 9 . 科學研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時的主要反應為 4NH3+3O2 2X+6H2O,則 X 的化學式為( ) A.NO B.N2 C.NO2 D.O2 10 . 二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅的直接原因是( ) A.二氧化碳與石蕊直接作用 B.二氧化碳與水反應后生成的碳酸不穩(wěn)定 C.二氧化碳能溶于水 D.二氧化碳與水反應后生成的碳酸使紫色石蕊試液變紅 11 . 下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是( ) A.二氧化碳可用于滅火 B.固體二氧化碳是一種致冷劑 C.二氧化碳是制造化肥的重要原料 D.二氧化碳對生物的生命活動影響較小 12 . 一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說法正確的是( ) A.X的值為22 B.該反應屬于置換反應 C.W由碳、氫兩種元素組成 D.W中碳、氫元素原子個數(shù)比為1:4 13 . 下列有關(guān)CO2的實驗中,只能證明CO2物理性質(zhì)的實驗是( ) A. B. C. D. 14 . 將等容積、等質(zhì)量(含瓶塞、導管、燃燒匙及瓶內(nèi)少量的細砂)的兩集氣瓶氧氣置于天平的左右兩盤,并調(diào)至平衡,然后同時迅速放入點燃等質(zhì)量的白磷和木炭(如圖所示),使二者充分燃燒后冷卻至室溫,打開彈簧夾后,此時的天平( ) A.指針偏向右 B.指針偏向左 C.仍處于平衡狀態(tài) D.指針先向左后向右偏 15 . 如圖是實驗室常用的一個裝置,下列說法錯誤的是( ) A.K1關(guān)閉、K2打開、塞子塞緊時,若M中的水不能流下則裝置氣密性好 B.M中盛放雙氧水,N中盛放二氧化錳,可以制取氧氣 C.M中盛放稀鹽酸,N中盛放塊狀大理石,可以制取二氧化碳 D.N中儲滿氣體時,將水不斷由M注入N中,即可將氣體排出 16 . 不能從以下兩個化學方程式中獲取的信息是( ) 反應①:2H2O22H2O+O2↑,反應②:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ A.反應①和反應②是在不同條件下進行的 B.反應①和反應②都有氣體生成 C.反應①和反應②的反應物中都含氧元素 D.反應①和反應②都放出熱 17 . 如圖是同學們利用大可樂瓶設計的儲氣裝置(鐵架臺未畫出),以下說法不正確的是( ) A.打開止水夾a、b,氣體從d管導入儲存在下面的瓶子里,水被壓入上瓶 B.取用氣體時,可通過控制止水夾a、b,靠水的重力方便地將氣體排出 C.氣體被儲存在裝置中后,c導管也必須安裝止水夾 D.該裝置也可作為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置 18 . 在一個密閉的鋼筒內(nèi)有四種物質(zhì),通過電火花引燃后,發(fā)生充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下: 甲 乙 丙 丁 反應前質(zhì)量(克) 4 10 1 25 反應后質(zhì)量(克) 未測 21 10 9 已知甲的相對分子質(zhì)量為n,丁的相對分子質(zhì)量為2n,則該反應的化學方程式中甲與丁的系數(shù)比為( ) A.1∶2 B.2∶1 C.1∶3 D.2∶3 19 . 已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應,其微觀示意圖如下:說明:一種小球代表一種原子),則下列說法正確的是( ) A.圖示中的反應物都是單質(zhì) B.圖示中共有4種分子 C.該反應屬于化合反應 D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律 20 . 在“創(chuàng)新實驗裝置”的競賽中,某科學興趣小組設計了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去),引起同學們的興趣。下列是四位同學對實驗中的部分現(xiàn)象進行的預測,其中正確的是( ) A. B. C. D. 二、填空題 21 . 實驗室為了收集二氧化碳氣體,讓制取的氣體先后經(jīng)過甲、乙兩裝置。回答下列問題: (1)通過甲裝置時,氣體應從___管進,___管出,該裝置的主要作用是_____。 (2)通過乙裝置時,氣體應從___管進,該收集方法針對的是什么類型的氣體?____。 22 . 2013年6月11日,“神舟十號”飛船順利發(fā)射,發(fā)射火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)做助燃劑,它們反應生成的物質(zhì)不會對大氣造成污染。 (1)反應的化學方程式為2N2H4+N2O4═3_____+4H2O (2)請計算4.8kg N2H4完全燃燒需要多少kg助燃劑N2O4?__________ 23 . 2019年1月,被稱為“第一部中國自己的科幻大片”《流浪地球》受到極大關(guān)注。 (1)影片中幻象因太陽氦閃,地球?qū)⒈淮輾?。氦氣屬于________(填“單質(zhì)”或“化合物”)。 (2)氫能是清潔能源之一,而石油是化石燃料之一。下列屬于石油綜合利用產(chǎn)品的是_________________。 A.液化石油氣 B.汽油 C.柴油 D.燃油 (3)偏二甲肼是一種運載火箭的推進燃料,其相對分子質(zhì)量為60,取一定量偏二甲肼在氧氣中完全燃燒,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,由此可確定偏二甲肼的化學式是__________。 24 . 鈦(Ti)和鈦合金是二十一世紀重要的金屬材料,享有“未來金屬”的美稱,可用于制造航天飛機、船舶等。鈦的治煉方法很多,方法之一是利用二氧化鈦和金屬鋁在高溫條件下發(fā)生置換反應制得,該反應的化學方程式為_______________________,該反應中化合價升高的元素是_____,該反應中發(fā)生還原反應的物質(zhì)是_____。 25 . 下列4種物質(zhì)在水(20℃)、液氨(低溫)中各自的溶解度(克/100克溶劑)如下表所示: 物質(zhì) 水 液氨 AgNO3 170 86 Ba(NO3)2 9.3 97.2 AgCl 1.510-4 0.8 BaCl2 33.3 ≈0 在水或液氨中,這4種化合物中的某2種可能發(fā)生復分解反應,其化學方程式分別為: 在水中_________________________。 在液氨中________________________。 三、簡答題 26 . 黃鐵礦礦石的主要成分為二硫化亞鐵(FeS2)。取一塊質(zhì)量為60 g的黃鐵礦礦石樣品在氧氣中完全高溫灼燒后,得到20g氧化鐵(其中的鐵全來自二硫化亞鐵),同時生成二氧化硫。 (1)二硫化亞鐵中硫元素的化合價為__________。 (2)寫出二硫化亞鐵在氧氣中完全高溫灼燒的化學方程式______________________ (3)計算黃鐵礦礦石樣品中二硫化亞鐵的質(zhì)量分數(shù)。__________________ 27 . 某學校的學習小組對當?shù)氐氖沂V區(qū)進行調(diào)查,測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品16 g,把80 g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應)。 請計算: (1)上表中n的數(shù)值為。______ (2)鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。______ 28 . 某化學興趣小組用15g石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應)與足量的稀鹽酸反應,進行實驗探究。實驗裝置和相關(guān)數(shù)據(jù)如下: (提示:堿石灰的成分為氧化鈣和氫氧化鈉,可吸收二氧化碳和水蒸汽以及其它酸性氣體)當A裝置中不再有氣體產(chǎn)生時,測得B裝置的質(zhì)量增加了4.7g,C裝置的質(zhì)量沒發(fā)生變化且無明顯現(xiàn)象。 (1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_____g; (2)求加入稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?_____(鹽酸的揮發(fā)忽略不計)寫出計算過程。 29 . 已知某溶液的溶質(zhì)中可能是HCl、NaOH、CaCl2中的一種或兩種,為確定該溶液中溶質(zhì)的成分和含量,進行以下實驗。 (1)取少量溶液于試管中滴入滴無色酚酞,酚酞不變色,溶液中一定不存在_____; (2)為進一步測定成分及含量,重新取120g溶液于燒杯中,逐滴加入20%的Na2CO3溶液,測得滴加溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的關(guān)系(圖a)和滴加溶液的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH關(guān)系(圖b)。(已知CaCl2溶液呈中性。) ①該溶液中溶質(zhì)的化學式為_____; ②計算120g溶液中各溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);(寫出計算過程)__________ ③m1=_____;m2=_____。 30 . 實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。 (1)請寫出帶標號的儀器的名稱:①________;②________。 (2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應該進行的操作是________。 (3)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是________;用雙氧水制氧氣的化學方程式為________。 (4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是________;收集裝置是________。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、簡答題 1、 2、 3、 4、 5、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 空氣與生命 2020 版浙教版八 年級 下冊 第三 空氣 生命 練習 測試 科學 試卷
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-10689747.html