新人教版九年級(jí)物理上冊(cè) 第十一章 機(jī)械功與機(jī)械能 11.4 認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能

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新人教版九年級(jí)上冊(cè) 第十一章 機(jī)械功與機(jī)械能 11.4 認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 小明在球場(chǎng)上打籃球，他發(fā)現(xiàn)籃球落地反彈的高度不同，于是他想“籃球反彈的高度可能與什么有關(guān)呢？”，一起玩的小剛說(shuō)：“籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)?！庇谑撬麄冏屚粋€(gè)籃球從不同高度處放下，觀(guān)察反彈的高度。小剛說(shuō)：“籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)?！?，屬于科學(xué)探究中的（ ） A．提出問(wèn)題 B．猜想假設(shè) C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．分析論證 2 . 下列情況中機(jī)械能不發(fā)生變化的是 A．汽車(chē)剎車(chē)后在水平地面上向前滑行 B．拋向空中正在上升的石塊（不計(jì)空氣阻力） C．小孩從滑梯上勻速滑下 D．用滑輪組把物體勻速提高 3 . 4月27日雅安地震后，災(zāi)區(qū)急缺生活物資，但由于災(zāi)區(qū)道路不暢，所以只能臨時(shí)采取空投物資的辦法來(lái)解決災(zāi)區(qū)百姓的生活問(wèn)題，空降兵某部接到任務(wù)后，用直升機(jī)將物資空運(yùn)到震中地區(qū)，物資在降落傘的保護(hù)下徐徐下降到地面，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是 A．物資出機(jī)艙后勻速下降過(guò)程中，機(jī)械能不斷變小 B．物資出機(jī)艙后勻速下降過(guò)程中，物資受到的力是平衡力 C．以飛機(jī)為參照物，在空中下降的物資是靜止的 D．物資下落后接觸地面的瞬間又會(huì)向上反彈，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ? 4 . 如圖，在蹦床比賽中，運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)蹦床向上運(yùn)動(dòng)到一定高度又落在蹦床上，直至最低點(diǎn)的過(guò)程中。不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．運(yùn)動(dòng)員上升到最高點(diǎn)時(shí)，速度為零，受力平衡 B．運(yùn)動(dòng)員下落到最低點(diǎn)時(shí)，速度為零，蹦床的彈性勢(shì)能最大 C．運(yùn)動(dòng)員在空中下落過(guò)程中（接觸蹦床前），重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能不變 D．運(yùn)動(dòng)員在空中下落過(guò)程中（接觸蹦床前），運(yùn)動(dòng)員受到的重力做功越來(lái)越快 5 . 如圖所示情景，用繩子把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松開(kāi)手，頭保持不動(dòng)，鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回來(lái)。下列說(shuō)法正確的是（ ） A．鐵鎖在擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能保持不變 B．鐵鎖擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最小 C．鐵鎖在下降過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D．鐵鎖在上升過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 6 . 下列關(guān)于機(jī)械能的說(shuō)法中，正確的是： A．汽車(chē)勻速下坡，機(jī)械能保持不變 B．上緊發(fā)條的鬧鐘指針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能 C．人造地球衛(wèi)星在大氣層外繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，機(jī)械能保持不變 D．空中水平勻速飛行的飛機(jī)在空投物品過(guò)程中，機(jī)械能保持不變 7 . 如圖所示，光滑軌道MNP固定在豎直平面內(nèi)，NP段水平．一小球從M點(diǎn)由靜止釋放運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能、勢(shì)能的變化情況是（ ） A．M到N的過(guò)程，勢(shì)能不變 B．M到N的過(guò)程，動(dòng)能減小 C．N到P的過(guò)程，勢(shì)能增大 D．N到P的過(guò)程，動(dòng)能不變 8 . 如圖所示，掉在地上的彈性小球會(huì)跳起，但是越跳越低，它減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為（ ） A．動(dòng)能 B．重力勢(shì)能 C．彈性勢(shì)能 D．內(nèi)能 9 . 如圖甲所示，質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時(shí)刻，將一重為G=50N的金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn)，然后又被彈起離開(kāi)彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)，通過(guò)安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測(cè)出這一過(guò)程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示，則（ ） A．t1時(shí)刻小球的動(dòng)能最大 B．t2時(shí)刻小球的動(dòng)能最大 C．t2到t3時(shí)間內(nèi)，小球的動(dòng)能不斷增加 D．t2到t3時(shí)間內(nèi)，小球增加的動(dòng)能小于彈簧減小的彈性勢(shì)能 10 . 關(guān)于能的概念下列說(shuō)法中正確的是（ ）. A．一個(gè)物體能夠做功，我們就說(shuō)此物體具有能 B．一個(gè)物體被站立的人舉在手中，人不松手，物體不能做功，所以物體沒(méi)有能 C．一個(gè)物體做了功，說(shuō)明這個(gè)物體具有能 D．物體已做的功越多，說(shuō)明物休具有的能越多 二、填空題 11 . 兩人同時(shí)乘坐一輛汽車(chē),其中_______較大的人動(dòng)能較大,某人站在二樓上時(shí)的重力勢(shì)能比站在同一座樓四樓上時(shí)的重力勢(shì)能要____。 ． 12 . 寫(xiě)出下列物體具有什么形式的機(jī)械能： （1）高山上的一塊石塊_____； （2）空中飛行的籃球_____； （3）被擰緊的手表發(fā)條_____； （4）水平公路上行駛的汽車(chē)_____． 13 . 小華在做如圖所示的滾擺實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)滾擺每次上升的高度逐漸減小。在這個(gè)過(guò)程中，機(jī)械能_____，總的能量_______。(均填“守恒”或“不守恒”) 14 . 孫楊在里約奧運(yùn)會(huì)上奪得自由泳200m金牌。以50m為一個(gè)賽段，他在四個(gè)賽段的成績(jī)?nèi)缦卤硭?，在此次比賽中，孫楊在第___________賽段運(yùn)動(dòng)最快，當(dāng)孫楊沖向終點(diǎn)時(shí)他觀(guān)察到岸邊觀(guān)眾正在向后運(yùn)動(dòng)，這是選___________為參照物的結(jié)果。 賽段 一 二 三 四 時(shí)間/s 24.47 27.11 27.25 26.60 15 . 甲乙兩實(shí)心金屬塊，它們的體積之比為3∶1，將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤(pán)中，天平恰好平衡．甲和乙的質(zhì)量之比為_(kāi)____；若將甲切去1/3，乙切去3/4，那么甲和乙剩余部分的密度之比是_____． 16 . 用如圖所示的裝置，探究重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，為了更好地顯示并比較重力勢(shì)能的大小，甲同學(xué)想用橡皮泥代替沙子，乙同學(xué)想用海綿代替沙子，你認(rèn)為更合適是________（選填“甲”或“乙”）的方法．為了探究重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系，要讓質(zhì)量不同的木塊從________高度下落． 17 . 當(dāng)殲20飛機(jī)加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，飛行員的動(dòng)能________，機(jī)械能________．（均選填“增大”、“不變”或“減小”） 三、實(shí)驗(yàn)題 18 . 如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平面向右運(yùn)動(dòng)直至停止。 （1）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀(guān)察___________________來(lái)判斷鋼球的動(dòng)能大小，這種科學(xué)探究方法叫_______________。 （2）讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始滾下，目的是探鋼球的動(dòng)能大小與____的關(guān)系。 （3）換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開(kāi)始滾下，目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與__________的關(guān)系。 （4）木塊最終會(huì)停下來(lái)的主要原因是__________________________。 （5）如果木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的摩擦阻力為0，木塊將____________________。 19 . 在探究“動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。用細(xì)線(xiàn)把一個(gè)質(zhì)量為m的小球懸掛起來(lái)，將小球從位置B拉到位置A，由靜止釋放小球，觀(guān)察小球從A→B→C的過(guò)程中的高度和速度的變化，并測(cè)出了小球在A、B、C三個(gè)位置時(shí)動(dòng)能和重力勢(shì)能的值，從而分析這一過(guò)程中動(dòng)能和重力勢(shì)能之間的轉(zhuǎn)化，數(shù)據(jù)如表所示。 運(yùn)動(dòng)過(guò)程或位置 A A→B B B→C C 動(dòng)能Ek（J） 0 增加 4.98 減少 0 重力勢(shì)能EP（J） 5.00 減少 0 增加 4.97 （1）小球在圖中的C位置，受到_____個(gè)力的作用。 （2）從實(shí)驗(yàn)中可以看出，小球從A→B的過(guò)程中速度不斷_____，高度不斷降低，這個(gè)過(guò)程中是_____能逐漸轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能；在能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，機(jī)械能在逐漸減少，這主要是小球由于受到_____造成的。 （3）在實(shí)驗(yàn)中，如果換用質(zhì)量為2m的小球，其他條件不變。那么，小球到達(dá)B位置時(shí)的機(jī)械能_____質(zhì)量為m的小球到達(dá)B位置時(shí)的機(jī)械能（選填“大于”、“小于”或“等于”）。 20 . 在探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量和速度是否有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小明先探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量是否有關(guān)”，所用的器材有：一個(gè)用長(zhǎng)木板搭成的斜面；三個(gè)質(zhì)量不同的實(shí)心鐵球；一個(gè)木塊，各器材的組裝示意圖如圖甲所示． （1）每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，都要將鐵球從斜面的_______由靜止釋放，其目的是控制到達(dá)水平面時(shí)的_______． （2）鐵球動(dòng)能的大小是通過(guò)_______來(lái)間接反映的． （3）某同學(xué)對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn)：不用木塊，在木塊的位置上固定一個(gè)面積較大的擋板，在擋板前面貼上足夠厚的長(zhǎng)方體橡皮泥，如圖乙所示，每次實(shí)驗(yàn)后都要換上另一塊相同的橡皮泥．此外，還需要對(duì)小明的方案進(jìn)行怎樣相應(yīng)的調(diào)整？__________．（如果需要，可增加其他器材） 21 . 為探究重力勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)，小潼利用帶有四個(gè)鐵釘?shù)男》阶?、沙箱及質(zhì)量不同的重物設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)．） (1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀(guān)察________來(lái)判斷物體重力勢(shì)能的大小． (2)要探究重力勢(shì)能大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖________和圖________進(jìn)行分析比較． (3)圖乙和圖丙探究的是重力勢(shì)能的大小與________的關(guān)系，得出的結(jié)論是在________相同時(shí)，________的物體，重力勢(shì)能越大． 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、 4、