南京市化學2020屆中考試卷C卷

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南京市化學2020屆中考試卷C卷 一、 單選題 (共11題；共26分) 1. （2分）下列過程中,不是化學變化的是（ ） A . 鋼鐵生銹 B . 紙張燃燒 C . 石蠟熔化 D . 食物腐爛 2. （2分）下列說法正確的是（ ） A . 吃蔬菜能補充的營養(yǎng)素主要是蛋白質 B . 最外層電子數(shù)小于4的微粒，一定容易失去電子 C . 質子數(shù)相同的微粒，不一定是同種元素 D . 尿素CO（NH2）2屬于復合肥料 3. （2分）（2015?本溪）硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生火焰的顏色是（ ） A . 黃色 B . 淡藍色 C . 藍紫色 D . 磚紅色 4. （2分）膠囊是由制藥級明膠制成的，有些不法分子用含鉻嚴重超標的工業(yè)明膠制膠囊給人體帶來一定危害。下圖為元素周期表中鉻元素的相關信息，下列說法正確的是（ ） A . 鉻原子核內中子數(shù)為28 B . 鉻為非金屬元素 C . 鉻原子的相對原子為52.00 g D . 鉻原子核外電子數(shù)為52 5. （2分）下列關于“不一定”的說法中，不正確的是（ ） A . 含氧化合物不一定是氧化物 B . 質子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素 C . 由分子構成的純凈物不一定只含一種分子 D . 由同種元素組成的物質不一定是單質 6. （2分）下列化學反應中屬于是分解反應的是（ ） A . 鋁+氧氣 氧化鋁 B . 氫氣+氯氣 氯化氫 C . 碳酸氫銨 氨氣+二氧化碳+水 D . 鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣 7. （2分）用代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是（ ） A . 該反應是化合反應 B . 該反應有2種生成物 C . 每個生成物分子由3個原子構成 D . 參加反應的“ ”和“ ”分子的個數(shù)比是 2︰1 8. （2分）某化學反應中，各物質質量隨時間變化的曲線如圖所示．下列說法一定正確的是（ ） A . 該反應是分解反應 B . 物質c發(fā)生了還原反應 C . 物質b是化合物 D . 物質a中的元素種類等于b和c中的元素種類之和 9. （2分）達菲(C16H31N2PO8) 是目前用來治療流感的重要藥物。下列說法正確的是（ ） A . 達菲的相對分子質量為410g B . 一個達菲分子由58個原子構成 C . 達菲中碳、氫元素的質量比是16:31 D . 達菲中磷元素的質量分數(shù)最小 10. （2分）科學家最近發(fā)現(xiàn)，碳70在一定條件下吸收可見光后可高效殺滅癌細胞，有望成為癌癥治療藥物的候選原料。C70分子呈橄欖球狀。下列有關C70的說法中不正確的是（ ） A . 它是一種新型的化合物 B . 它在氧氣中充分燃燒生成CO2 C . 其中C元素的化合價是0 D . 它的一個分子中含有70個原子 11. （6分）水是寶貴的自然資源。自今年8月份定州持續(xù)高溫少雨，城鄉(xiāng)供水量屢破歷史紀錄。回答與水有關的問題。 （1）保持水的化學性質的最小粒子是________（填化學式）。 （2）下列生活中的“水”屬于純凈物的是_________（填編號） A . 市售純凈水 B . 雨水 C . 蒸餾水 D . 地下水 （3）生活中可以用________來區(qū)分硬水和軟水，生活中為降低水的硬度，可采用的方法是________。 （4）愛惜水資源，應從我做起。請舉出一個節(jié)約用水的事例：________。 二、 填空題 (共2題；共9分) 12. （4分）今天是小明爸爸的生日． （1）媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒，小明遠遠就聞到了酒的特殊香味，請用微粒的觀點解釋聞到香味的原因________． （2）爸爸點燃了生日蠟燭，許愿后大家一起將蠟燭吹滅．這種熄滅蠟燭火焰的原理是________． （3）小明用壓歲錢給爸爸買了一條真絲領帶．日常生活中可以用________的方法檢驗天然纖維和合成纖維． （4）媽媽說，面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉中富含的營養(yǎng)素為________． 13. （5分）（2011?連云港）車用乙醇汽油是將乙醇（C2H5OH）與汽油（以C8H18表示）按一定比例混合而成的一種汽車燃料． （1）乙醇分子中，組成元素的原子個數(shù)比C：H：O為________． （2）在密閉容器中，將少量乙醇置于一定量氧氣中燃燒，生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質W．現(xiàn)測得反應前后各物質的質量如下： 物質 乙醇 氧氣 二氧化碳 水蒸氣 W 反應前質量/g 23 40 0 0 0 反應后質量/g 0 0 22 27 x ①根據(jù)質量守恒定律，得出表中x的值為________； ②根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可確定未知物W中各組成元素的質量比為________； （3）通常可燃物中碳元素質量分數(shù)越高，燃燒產(chǎn)生W越多．則相同條件下，乙醇和汽油分別燃燒時，產(chǎn)生W較多的是________；為了使乙醇汽油燃燒過程中少產(chǎn)生W，應采取的措施是________（任寫一種）． 三、 實驗探究題 (共4題；共22分) 14. （7分）某同學將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中，產(chǎn)生大量氣泡和白色固體，溶液紅色加深． （1）（一）溶液紅色加深，則反應后溶液的堿性________（填“增強”、“不變”或“減弱”）． （二）為確定氣體和固體的成分，該同學進行了如下的探究． 點燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象．則該氣體為________（寫化學式）． （2）對白色固體做出如下猜測并進行實驗： 【猜測】：查閱資料1：Mg（HCO3）2能溶于水． ①白色固體可能是MgCO3；②白色固體可能是________； ③白色固體可能是MgCO3和Mg（OH）2 ． （3）【實驗】：①取洗凈后的白色固體，加入足量的________溶液，觀察到________，則白色固體一定含有MgCO3 ． 查閱資料2：MgCO3、Mg（OH）2加熱易分解，分別生成兩種氧化物． ②為進一步確定白色固體的組成，該同學進行了定量實驗：稱取干燥的白色固體22.6g，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸，濃硫酸增重1.8g，則白色固體中含有________（填化學式），再通過堿石灰（生石灰、氫氧化鈉的混合物），堿石灰增重8.8g，則固體中各成分的質量比為________． 15. （4分）課堂上老師按圖I裝置進行分子運動實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，課后在老師的指導下，同學們對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖II所示． （1）圖I大燒杯中的實驗現(xiàn)象是________（填“甲”或“乙”）小燒杯中溶液變成了紅色． （2）同學們按圖II裝置進行了如下實驗操作． 【步驟1】向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色． 【步驟2】在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中． 回答問題： ①實驗中，E所起的作用是________． ②由此實驗可以得出分子運動速率與________有關．除此之外，改進后的實驗還具有的優(yōu)點是 ________（填序號）． A．可證明分子間有間隔 B．可證明分子的質量和體積都很小 C．環(huán)保，對環(huán)境污染小 D．可驗證氨分子能使酚酞溶液變紅． 16. （5分）實驗室制氧氣可用加熱高錳酸鉀的方法， （1）用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式為________，也可用過氧化氫溶液，某研究小組對影響過氧化氫分解反應速率的某些因素進行實驗探究． 探究H2O2溶液的濃度對其分解反應速率的影響 【實驗1】用50mL不同濃度的H2O2溶液進行實驗，測定各次收集到100mL氧氣時所用的時間，記錄數(shù)據(jù)如表（其他實驗條件如溫度、二氧化錳的用量等均相同）： 實驗次序 1 2 3 4 5 H2O2溶液濃度 1% 5% 15% 25% 30% 所用時間/s 660 205 25 4 3 該反應的文字表達式為________，反應中二氧化錳的起到了________作用． 請分析：當其它條件一定時，H2O2溶液的濃度對H2O2分解制氧氣反應速率的影響是________． （2）【實驗2】用30mL10%的H2O2溶液進行實驗，測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間，結果如表（其他實驗條件如溫度等均相同同）： 實驗次序 1 2 3 4 5 MnO2用量/g 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 所用時間/s 8 5 3 2 2 此實驗的目的是探究對過氧化氫分解制氧氣反應速率的影響________． 17. （6分）做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后，小明同學有兩個疑惑不解的問題，于是他進行了以下探究活動，請你一同參與． [問題1]鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還有沒有鐵呢？ [查閱資料1] （1）自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO極易被氧化為Fe2O3）； 鐵的氧化物均能溶于酸的溶液． [實驗探究] 將冷卻后的黑色物質碾碎，裝入試管，加入________溶液，觀察到的現(xiàn)象是________，說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還含有鐵． （2）[問題2]鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢？ [查閱資料2] ①Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表： Fe3O4 Fe2O3 鐵 分解溫度/℃ 1538 1400 ﹣ 熔點/℃ ﹣ ﹣ 1535 ②Fe2O3高溫時分解成Fe3O4 ． [理論探討] 根據(jù)實驗現(xiàn)象，并結合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應在________之間，在此溫度范圍內Fe2O3已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe3O4 ． （3）[拓展延伸] ①實驗中為了防止集氣瓶炸裂，必須________． ②Fe2O3高溫時會分解成Fe3O4和一種氣體，請寫出此反應的化學方程式________． ③有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內放有黑色的FeO粉末，若粉末的顏色________，就說明包裝盒破損進氣，這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理． 四、 簡答題 (共1題；共9分) 18. （9分）2016年10月17日，我國的神舟十一號航天飛船成功飛天，并與天宮二號完美對接，航天員景海鵬和陳冬在太空中進行了多項實驗，歷時33天，順利返航．此次運送神舟十一號的長征二號FY11型火箭所使用的化學推進劑，動力燃料偏二甲肼，常規(guī)氧化劑為四氧化二氮，偏二甲肼（C2H8N2）是一種無色易燃液體，四氧化二氮（N2O4），是一種無色氣體，容易轉化為紅棕色的二氧化氮（NO2），其反應為：N2O4 2NO2 ， 運載火箭點火后，偏二甲肼與四氧化二氮發(fā)生反應生成了二氧化碳，水和氮氣．根據(jù)以上信息回答下列問題： （1）偏二甲肼（C2H8N2）的物理性質________，其中碳元素與氫元素的質量比為________ （2）配平化學方程：□C2H8N2+□N2O4 □CO2+□H2O+□N2；通過該反應談談你對燃燒有什么新的認識________． （3）四氧化二氮（N2O4）與二氧化氮（NO2）比較，不同點是 A . 氮元素的化合價 B . 化學性質 C . 物質中氮元素的質量分數(shù) D . 組成元素 （4）NiFe2O4可將航天員呼出的廢氣轉化為航天員需要的氣體，而NiFe2O4的質量和化學性質都不變化，NiFe2O4是 A . 反應物 B . 生成物 C . 催化劑 D . 消毒劑 （5）在太空中，如果想在未來中國空間站中進行以下實驗，你認為其中最難完成的是 A . 養(yǎng)蠶實驗 B . 用過濾法除去食鹽水中的泥沙 C . 用澄清石灰水檢驗二氧化碳 D . 牛奶溶解于水． 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 單選題 (共11題；共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 二、 填空題 (共2題；共9分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 13-3、 三、 實驗探究題 (共4題；共22分) 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 16-1、 16-2、 17-1、 17-2、 17-3、 四、 簡答題 (共1題；共9分) 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、