人教版2020年秋七年級上冊生物 第三單元第六章 愛護(hù)植被綠化祖國 章末復(fù)習(xí)測試

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人教版2020年秋七年級上冊生物 第三單元第六章 愛護(hù)植被，綠化祖國 章末復(fù)習(xí)測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 在維持生物圈中碳-氧平衡過程中，起重要作用的生物是（ ） A．細(xì)菌 B．各種動物 C．綠色植物 D．真菌 2 . 大樹底下好乘涼，這主要與______關(guān)。（ ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．燕騰作用 3 . 下列關(guān)于植物的敘述錯誤的是（ ） A．植物的枝條是由芽發(fā)育成的 B．生物圈中的碳﹣﹣氧平衡依賴綠色植物的光合作用 C．海帶依靠根從淺海區(qū)的泥沙中吸收無機鹽 D．植物生長需要量最多的是含氮、含磷、含鉀的無機鹽 4 . 發(fā)豆芽時要經(jīng)常淋水，否則豆芽就會發(fā)熱。這是由于（ ） A．豆芽能夠吸收水分 B．豆芽能夠進(jìn)行光合作用 C．豆芽能夠吸收無機鹽 D．豆芽能夠進(jìn)行呼吸作用 5 . 我國特有的珍稀的爬行動物和哺乳動物分別是（ ） A．藏羚羊、大熊貓 B．大熊貓、朱鸚 C．朱鸚、揚子鱷 D．揚子鱷、大熊貓 6 . 蘋果在北方生長得好，在南方生長得不好，影響它的主要生態(tài)因素是（ ） A．溫度 B．濕度 C．土壤 D．空氣 7 . 我們所利用的能源中很多會污染環(huán)境，下列不會污染環(huán)境的能源是 A．天然氣 B．煤炭 C．石油 D．地?zé)崮? 8 . 我國植樹節(jié)的日期是（ ） A．3月12日 B．3月22日 C．4月12日 D．4月21日 9 . 下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述，錯誤的是 A．森林大面積減少會危害到當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有? B．大批引進(jìn)外來物種可豐富當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有? C．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效措施 D．控制蚊、蠅等有害動物數(shù)量不破壞基因多樣性 10 . 我們提倡“不使用一次性木筷”的出發(fā)點是（ ） A．養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 B．節(jié)約木材，保護(hù)森林 C．減少個人經(jīng)濟(jì)支出 D．減少因體垃圾 11 . 如圖中甲、乙為兩種物質(zhì)，仔細(xì)分析，判斷下列哪一說法是錯誤的（ ） A．若甲為二氧化碳，乙為氧氣，則圖可表示葉片內(nèi)進(jìn)行了光合作用 B．若甲為氧氣，乙為二氧化碳，則圖可表示葉片內(nèi)進(jìn)行了呼吸作用 C．若甲為水，乙為二氧化碳，則圖可以表示葉片發(fā)生了蒸騰作用 D．無論甲乙代表什么物質(zhì)，圖都可表示植物需要陽光，需與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 12 . 造成許多野生動物種類瀕臨滅絕的主要原因是（ ） A．天敵過多 B．人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞 C．自然災(zāi)害多 D．動物的繁殖能力下降 13 . 某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗時所看到的菠菜橫切面如右圖所示，下列說法錯誤的是（ ） A．氣孔的開閉由5保衛(wèi)細(xì)胞控制 B．圖中4是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶” C．圖中3的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體 D．多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多 14 . 正常情況下，生物圈中的碳一氧平衡能夠維持，是因為（ ） A．呼吸作用消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳；光合作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧 B．呼吸作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧；光合作用消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳 C．燃燒煤等燃料消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳 D．大氣圈中有足夠的氧和二氧化碳 15 . 貯藏糧食的倉庫，一般都留有通風(fēng)孔，這主要是為了（ ） A．防止蟲害 B．空氣流通 C．散發(fā)熱量 D．散失水分 二、綜合題 16 . 下面是有關(guān)綠色植物光合作用的兩個實驗的裝置圖,請據(jù)圖并結(jié)合你平時的實驗體驗回答下列問題: (1)在實驗一中,快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體,發(fā)生的現(xiàn)象是________________________,由此可以得出的結(jié)論是_________________________。 (2)在實驗二中,綠色植物必須預(yù)先經(jīng)過的處理是________。將甲、乙兩個裝置放在陽光下幾小時后,各摘下一個葉片脫色、漂洗、滴加碘液,觀察到變藍(lán)的是____________裝置中的葉片,由此可以得出的結(jié)論是綠色植物進(jìn)行光合作用需要______________________________。 (3)綜合上述兩個實驗的結(jié)論可知,綠色植物在生物圈中的作用之一是______;根據(jù)實驗二的原理可知,要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的措施是_____________________________ 17 . 讀圖分析如下問題。 （1）為提高坐瓜率，果農(nóng)會將當(dāng)日開放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對花”，該過程在生物學(xué)上稱為___________ （2）將蜂窩煤爐搬進(jìn)大棚，升溫的同時還可以提高_(dá)______的濃度，進(jìn)而增強梨瓜的_________________作用。 （3）圖三中，梨瓜白天進(jìn)行的生理活動有_________（填字母)，植物吸收的水分絕大多數(shù)用于_________（填字母)（4)圖四中，能表示圖三C過程的曲線為___________ (填標(biāo)號) 。 （5）圖五中，梨瓜有機物積累最多的點是________（填字母)。 三、資料分析題 18 . 請閱讀下面文章后，回答問題。 “我國西遼河沖積平原上的科爾沁沙地，以前曾盛長森林和草原。20世紀(jì)以來，人們大面積毀林、墾地，使植被遭到嚴(yán)重破壞，土質(zhì)瘠薄，經(jīng)過干旱風(fēng)沙活動，草原便急速退化成沙漠。有人把科爾沁沙地稱為‘人造沙漠’……沙漠是喪失了生產(chǎn)能力的土地，一旦形成，不僅惡化了氣候，破壞了許多動物棲息的場所，更為嚴(yán)重的是任其發(fā)展，就難以自行恢復(fù)為森林、草原生態(tài)系統(tǒng)。” （1）科爾沁從一個“盛長森林和草原”的生態(tài)系統(tǒng)演變?yōu)樯车嘏c哪些人類活動有關(guān)？_____________________ （2）科爾沁草原遠(yuǎn)在內(nèi)蒙古，它的荒漠化會影響到我們的生活嗎？_______________ （3）生態(tài)環(huán)境的破壞將嚴(yán)重影響人類的生存，你認(rèn)為作為一名中學(xué)生應(yīng)從哪些方面做起，來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。_______________________（至少答出4條） 四、實驗探究題 19 . 根據(jù)下面有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動探究圖示，回答問題 ： （1）菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自[ ]________。 （2）使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的[ ___] （用圖中字母表示）部位。 （3）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖所示），將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，這是因為菜豆幼苗進(jìn)行了______________；經(jīng)過一段時間后，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，這些水珠主要是經(jīng)葉片中的[ __]散發(fā)出來的水蒸氣形成的。 （4）菜豆植株在生長的過程中所需要的有機物來自于其本身所進(jìn)行的光合作用，該生理活動進(jìn)行的主要部位是葉片結(jié)構(gòu)圖中的[____]（用圖中數(shù)字表示）部位。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、綜合題 1、 2、 三、資料分析題 1、 四、實驗探究題 1、