五年級道德與法治上冊第一單元 面對成長中的新問題 2 學會溝通交流
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五年級道德與法治上冊第一單元 面對成長中的新問題 2 學會溝通交流 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 放學回家時,陳某被幾個高年級的男生攔住,不僅被打,身上的手機和零花錢也被搶走。你認為他應當怎么做? ( ) A.害怕講出去再次被打,只能忍吞聲,對誰都不說。 B.拿出零花錢,找?guī)讉€人把欺負自己的人打-頓。 C.向家人講清楚情況,并向老師和學校報告。 2 . 課堂上當同學回答問題時,我們應( )。 A.和其他同學小聲議論 B.安靜認真傾聽 C.心不在焉的四處張望 3 . 當同學犯了錯誤,你會與他怎么溝通( ) A.我會置之不理,怕得罪人 B.我會當著很多同學的面嚴厲指出他的錯誤 C.我會私下和他溝通交流,指出他的錯誤 4 . 友誼總是給我們溫暖,讓我們感受到真情的存在。下列( )不屬于校園的香甜。 A.明明討厭新來的同學又土又笨的樣子 B.小寧總是把自己制作的小巧的書簽送給我 C.午餐時,紅紅給我一個里面是一塊兒藕粉糕的小飯盒 D.她隔三差五變著花樣給我?guī)c心,有草莓糊的,冰糖蘋果的 5 . 一個懂得寬容的人,他會( )。 ①體察他人的內心世界,誠心幫助他人 ②使自己遠離煩惱,體驗到心靈的安寧 ③愛憎分明,明辨是非 ④善于寬容別人的過錯,但決不容許自己犯錯 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 6 . 下列關于如何看待校園內同年級班級間的關系的說法,正確的是( )。 A.同年級班級間只有競爭沒有合作 B.同年級班級間不需要合作 C.同年級班級間競爭是正常的,但也需要合作 D.同年級班級間只有合作沒有競爭 7 . 小組討論,有同學正在發(fā)言時,我們應該( )。 A.打斷他的話,替他糾正錯誤 B.認真聽他說 C.左顧右盼 D.與同學悄悄討論他的錯誤 二、填空題 8 . “我”要學會(________)、(____________)做一個“開心果”。 9 . 逆水行舟,(_____________)。 10 . (__________)才發(fā)現,其實沒有那么難! 11 . 對待不同的看法,我們可以不贊同,但是,要讓他人自由而完整地(_________)這樣有助于我們了解他人的意見。 12 . 在學生生活中,我們有時會因為種種原因(____)、(____)或者忽視了某些同學。 13 . 對于不同看法,采取“簡單______”或“一味______”的態(tài)度都不利于問題的解決。 14 . 對于不同看法,采取“簡單拒絕”或“______________”的態(tài)度都不利于問題的解決。 三、判斷題 15 . 交流中與他人產生分歧時要理性對待。(______) 16 . 課間活動時,女生在踢毽子,男生在旁邊搗亂。(______) 17 . 老師教了我們很多知識和做人的道理,當了老師就不用再學習了。(______) 18 . 和不熟悉的小朋友一起玩的時候,就要把膽子放大一些,要敢于嘗試,主動伸出“友誼之手”,這樣才能與更多的人成為朋友,才能收獲更多的快樂。(______) 19 . 奶奶很孤單,我陪奶奶聊聊天,都奶奶開心。(______) 20 . 我不同意他的看法,但我尊重他的想法。(_______) 四、簡答題 21 . 如何擁有一顆寬容的心? 22 . 寫兩句關于“合作”為主題的名言俗語。 23 . 化解朋友之間的小矛盾,小摩擦,你有什么好主意? 24 . 面對自己的小缺陷怎樣做才能使自己快樂呢? 25 . 請將下面句子補充完整。 當朋友有困難時,我愿_____________。 當朋友犯錯誤時,我愿____________。 當朋友傷心時,我愿______________。 當朋友高興時,我愿______________。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 四、簡答題 1、 2、 3、 4、 5、- 配套講稿:
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