部編版七年級語文下冊第五單元第18課《 一棵小桃樹》 課時同步練

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部編版七年級下冊第五單元第18課《 一棵小桃樹》 課時同步練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 下列成語使用不正確的一項是（ ） A．死海中沒有魚蝦，甚至海邊也是一片不毛之地。 B．我登上雄偉壯麗的長城，一種自豪感油然而生。 C．國慶期間，荷蘭花海的花市里人聲鼎沸，前來賞花，買花的游客絡繹不絕。 D．他對工作一向拈輕怕重，勇挑重擔。 2 . 下列有關文學作品內容及常識的表述，沒有錯誤的一項是（ ） A．游記散文《鼎湖山聽泉》扣住“聽”，以“泉”為線索，以時間推移為主要順序來組織材料，文中透露出了作者對人生的見解。 B．《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了周代詩歌305篇，又稱“詩三百”。它的表現(xiàn)手法分為風、雅、頌。 C．《我的叔叔于勒》一文依照盼于勒-見于勒-贊于勒-躲于勒的情節(jié)，塑造了嫌貧愛富、自私虛偽的菲利普夫婦形象，展現(xiàn)了金錢社會中人與人之間的冷酷關系。 D．《陳涉世家》選自我國第一部紀傳體通史《史記》，作者司馬遷，西漢史學家、文學家、思想家。 3 . 下列關于文學作品內容及常識的表述，不正確的一項是（ ） A．《小王子》 的作者是法國作家安托萬.圣?？颂K佩里。他的作品篇幅不長，體裁新穎，主題是：人的偉大在于精神，精神的建立在于人的行動；人的不折不撓的意志可以促成自身的奮發(fā)有為。 B．莫言，原名管謨業(yè)，山東高密人，當代作家，2012年獲得諾貝爾文學獎，著有《紅高粱》《蛙》等。 C．列夫.托爾斯泰（1828--1910），俄國作家。主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜.卡列尼娜》、《復活》等，他的作品主要描寫了俄國革命時期人民的頑強抗爭，因此被稱為“俄國革命的鏡子”。 D．孔子（前551--前479）名丘，字仲尼，春秋末期魯國陬邑人，是我國古代偉大的思想家、教育家、儒家學派的創(chuàng)始人。《論語》記錄了孔子及其部分弟子的言行，由孔子及其再傳弟子收集編纂而成。 4 . 找出下列句子中有錯別字的一項（ ） A．早晨起來，就昕昕瀝瀝的，我還高興地說：“春雨貴如油，今年來得這么早！” B．啊，它已經老了許多呢，瘦了許多呢，昨日楚楚的容顏全然褪盡了。 C．爺爺是喜歡服侍花的，在我們的屋里、院里、門道里，擺滿了各種各樣的花草。 D．它長得很慢，一個春天，才長上二尺來高，樣子也極猥瑣。 5 . 下列表述有錯誤的一項是（ ） A．“這已經是板上釘釘?shù)氖虑榱恕敝械膬商帯搬敗钡脑~性分別是動詞和名詞。 B．古代常見的尊稱有：令愛、高論、奉勸、貴庚、賢弟等；常見的謙稱有：家嚴、拙作、垂念、見諒、舍弟等。 C．散文詩有詩的情緒與想象，像詩一樣精粹、凝練，但不像詩歌那樣分行和押韻，而是以散文形式呈現(xiàn)。 D．謂語出現(xiàn)的具體語境，對詞的意義起限制作用。如劉湛秋《雨的四季》中“夏天的雨，熱烈而又粗獷”，這一語境讓“熱烈”帶上了“熱情洋溢”的意味。 6 . 下列有關語法方面的說法有誤的一項是（ ） A．“本來是想幫你一把的，可是沒想到卻出現(xiàn)了這樣的情況，這真是我當初始料未及的。” 這句話中的“當初”和“始料未及”重復，刪掉“當初”。 B．“大型音樂舞蹈史詩《復興之路》，記錄了探索救國真理和強國之路，展示了當代中國改革開放和現(xiàn)代化建設的輝煌成就與美好前景?！?這句話是一個病句。 C．“紅旗飄舞，狼吞虎咽，發(fā)表成績，翻檢一番” 分別是主謂短語，并列短語，動賓短語，偏正短語。 D．“十幾年來，延安機場上送行的情景時時出現(xiàn)在眼前?！?這個句子的主語中心語是“情景”，謂語中心語是“出現(xiàn)”，補語是“在眼前”。 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的文字，完成下列小題。 樓下忽然起了一片孩子們暴動的聲音。他們的娘高聲喊著：“兩只雄雞又在斗了，爸爸快來勸解！”我不及放下手中的報紙，連忙跑下樓來。 原來是兩個男孩在打架：六歲的元草要奪九歲的華瞻的木片頭，華瞻不給，元草哭著用手打他的頭；華瞻也哭著，雙手擎起木片頭，用腳踢元草的腿。 我放下報紙，把身體插入兩孩子的中間，用兩臂分別抱住了兩孩子，對他們說：“不許打！為的啥事體？大家講！”元草竭力想擺脫我的手臂而向對方進攻，一面帶哭帶嚷地說：“他不肯給我木片頭！他不肯給我木片頭！”似乎這就是他打人的正當理由。華瞻究竟比他大了三歲，最初靜伏在我的臂彎里，表示不抵抗而聽我調解，后來吃著口聲辯：“這些木片頭原是我的！他要奪，我不給，他就打我！”元草用哭聲接著說：“他踢我！”華瞻改用直接交涉，對著他說：“你先打！”在旁作壁上觀的寶姊姊發(fā)表意見：“輕句還重句，先打嘸道理！”背后另一個又發(fā)表一種輿論：“君子開口，小人動手！”我未及下評判，元草已猛力退出我的手臂，突然向對方襲擊。他們的娘看我排解無效，趕過來將元草擒去，抱在懷里，用甘言騙住他。我也把華瞻抱在懷里，用話撫慰他。兩孩子分別占據(jù)了兩親的懷里，暴動方始告終。這時候，“五香……豆腐干”的叫聲在后門外親切地響著，把臉上掛著眼淚的兩孩子一齊從我們的懷里叫了出去。我拿了報紙重回樓上去的時候，已聽到他們復交后的笑談聲了。 但我到了樓上，并不繼續(xù)看報。因為我看剛才的事件，覺得比看報上的國際紛爭直截明了得多。小孩對小孩的交涉，可以不講理，而通行用武力來相打；國家對國家的交涉，也可以不講理，而通行用武力來戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭就是大規(guī)模的相打。國際的事如兒戲，或等于兒戲。 7 . 結合上下文，解釋文中加點的“暴動”的意思。 8 . 比較下列兩組句子，說說原句的表達效果好在哪里。 （1）原句：元草竭力想擺脫我的手臂而向對方進攻，一面帶哭帶嚷地說：“他不肯給我木片頭！他不肯給我木片頭！” 改句：元草竭力想擺脫我的手臂而向對方進攻，一面帶哭帶嚷地說：“他不肯給我木片頭?！? （2）原句：這時候，“五香……豆腐干”的叫聲在后門外親切地響著，把臉上掛著眼淚的兩孩子一齊從我們的懷里叫了出去。 改句：這時候，兩孩子都被賣豆腐干的叫聲吸引出去了。 9 . 下面兩個標題，你認為哪一個更好？請你結合全文，說說理由。 A．戰(zhàn)爭 B．兒戲 10 . 讀完本文后，你有了怎樣的閱讀心情和閱讀感受？試結合自己的生活實際談談你的體會。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、