化學(xué):《關(guān)注營(yíng)養(yǎng)平衡》單元復(fù)習(xí)課件(21張PPT)(人教版選修1)
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歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 第一章關(guān)注營(yíng)養(yǎng)平衡 復(fù)習(xí) 人體所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 主題1化學(xué)與健康 例 青蘋(píng)果汁遇碘溶液顯藍(lán)色 熟蘋(píng)果汁能還原銀氨溶液 這說(shuō)明 A 青蘋(píng)果中只含淀粉不含糖類(lèi)B 熟蘋(píng)果中只含糖類(lèi)不含淀粉C 蘋(píng)果轉(zhuǎn)熟時(shí)淀粉水解為單糖D 蘋(píng)果轉(zhuǎn)熟時(shí)單糖聚合成淀粉 考題分析 C 知識(shí)清單 生命的基礎(chǔ)能源 糖類(lèi) 水解 生理功能 請(qǐng)寫(xiě)出下列糖類(lèi)物質(zhì)的分子式 葡萄糖 淀粉 蔗糖 纖維素 一 葡萄糖 1 物理性質(zhì) 2 葡萄糖的還原性 葡萄糖是一種多羥基醛 分子中含有醛基 能發(fā)生銀鏡反應(yīng) 也能與新制氫氧化銅反應(yīng)生成磚紅色沉淀 醛基的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 CHO 白色晶體 有甜味 能溶于水 分子中含有醛基的物質(zhì)都有還原性 二 淀粉是如何消化的 1 淀粉的存在 植物的種子和塊莖中 谷類(lèi)含淀粉較多 2 淀粉分子式是 C6H10O5 n 是一種重要的多糖 天然高分子化合物 3 淀粉物理性質(zhì) 沒(méi)有甜味的白色粉末 不溶于冷水 4 淀粉在人體內(nèi)的水解過(guò)程 消化過(guò)程 淀粉的 糊化 淀粉在熱水中會(huì)膨脹 有一部分淀粉溶解在水里 另一部分懸浮在水里 形成膠狀淀粉糊 這種現(xiàn)象叫 糊化 是淀粉食物加熱烹制過(guò)程的基本變化 也就是食物由生變熟的過(guò)程 三 纖維素有什么生理功能 1 存在 一切植物都含有纖維素 棉花含纖維素高達(dá)90 以上 木材中含纖維素為50 左右 2 纖維素的分子式 4 纖維素的水解 在濃硫酸的催化作用下發(fā)生 最終產(chǎn)物也是葡萄糖 C6H10O5 n 3 物理性質(zhì) 白色 沒(méi)有氣味和味道的纖維狀結(jié)構(gòu)的物質(zhì) 天然高分子化合物 是一種多糖 典題解析 例 下列關(guān)于油脂的敘述不正確的是 A 油脂屬于酯類(lèi)B 天然油脂沒(méi)有固定的熔 沸點(diǎn)C 油脂是高級(jí)脂肪酸的甘油酯D 油脂都不能使溴水褪色 知識(shí)清單 重要的體內(nèi)能源 油脂 高級(jí)脂肪酸甘油脂 油脂在體內(nèi)的變化和功能 一 油脂的成分 天然油脂大多為混甘油酯 當(dāng)R1 R2 R3時(shí) 即烴基相同 稱為單甘油酯 當(dāng)R1 R2 R3時(shí) 即烴基不相同 稱為混甘油酯 二 油脂在體內(nèi)發(fā)生了什么變化 脂肪酸在人體內(nèi)的功能主要有 知識(shí)清單 生命的基礎(chǔ) 蛋白質(zhì) 一 氨基酸 幾種氨基酸 二 蛋白質(zhì)的性質(zhì) 1 物理性質(zhì) 蛋白質(zhì)有的能溶于水 如雞蛋白 有的難溶于水 如毛 絲 角 蹄等 2 化學(xué)性質(zhì) 2 鹽析 1 水解 向蛋白質(zhì)溶液中加入某些濃的無(wú)機(jī)鹽溶液 NH4 2SO4或Na2SO4等 可以使蛋白質(zhì)凝聚而從溶液中析出 采用多次鹽析的方法 可以分離和提純蛋白質(zhì) 3 變性 蛋白質(zhì)受熱到一定溫度就會(huì)發(fā)生不可逆的凝固 凝固后不能在水中溶解 這種變化叫做變性 除了加熱外 在紫外線 X射線 強(qiáng)酸 強(qiáng)堿 鉛 銅 汞等重金屬的鹽類(lèi) 以及一些有機(jī)物 如甲醛 酒精 苯甲酸等的作用下 蛋白質(zhì)也會(huì)變性 4 顏色反應(yīng) 蛋白質(zhì)遇濃硝酸會(huì)顯黃色 這就是蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng) 生活化學(xué) 例 維生素C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下 它的分子式是 由于它能防治壞血病 又稱為 在維生素C溶液中滴入紫色石蕊試液 溶液顏色變紅 說(shuō)明維生素C溶液具有 性 在維生素C溶液中滴入少量藍(lán)色的含有淀粉的碘水 可觀察到的現(xiàn)象是 說(shuō)明維生素C具有 性 知識(shí)清單 維生素和微量元素 再見(jiàn) 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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