八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 維護(hù)國(guó)家利益 第九課 樹立總體國(guó)家安全觀 第2框維護(hù)國(guó)家安全 新人教版.ppt
《八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 維護(hù)國(guó)家利益 第九課 樹立總體國(guó)家安全觀 第2框維護(hù)國(guó)家安全 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 維護(hù)國(guó)家利益 第九課 樹立總體國(guó)家安全觀 第2框維護(hù)國(guó)家安全 新人教版.ppt(18頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
9.2維護(hù)國(guó)家安全,巴西龜又稱“紅耳龜”,原產(chǎn)于美國(guó)中南部。巴西龜?shù)沫h(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng),生長(zhǎng)速度快,捕食兇狠,是世界公認(rèn)的“生態(tài)殺手”。剛開始,人們對(duì)巴西龜習(xí)性并不了解,有些人買來當(dāng)成寵物飼養(yǎng),有些信佛的人還將它作為本地烏龜進(jìn)行放生。結(jié)果,外來的巴西龜大量繁殖,一方面與本地龜搶奪食物,嚴(yán)重威脅本地龜及相關(guān)物種的生存,另一方面,巴西龜與本地龜雜交之后,改變本地龜?shù)奈锓N,對(duì)原有生態(tài)鏈造成了極大破壞。問題1:怎樣避免發(fā)生類似的行為,更好地維護(hù)生態(tài)安全?問題2:外來物種都是不好的嗎?,問題1:1.要以立法的方式,從源頭上控制外來生物尤其是危險(xiǎn)物種進(jìn)入。2.有關(guān)部門要加強(qiáng)教育,環(huán)保、林業(yè)、海關(guān)等部門共同參與,加強(qiáng)監(jiān)管力度。3.公民要提高防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)及時(shí)舉報(bào),制止危害國(guó)家安全的行為。,問題2:對(duì)外來物種也要區(qū)別對(duì)待,如玉米、甘薯等許多食材料當(dāng)初都是外來物種,不能一概而論,外來物種不等于外來入侵物種。,外來入侵物種猜猜看?,非洲大蝸牛,福壽螺,鳳眼藍(lán)(水葫蘆),加拿大一枝黃花,飛機(jī)草,,食蚊魚,2018年4月15日上午,在某市文化廣場(chǎng),一場(chǎng)以“人民安全”為主題的“415”國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng)拉開帷幕。,一、人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角,有人說:“咱們普通老百姓,平時(shí)肯定接觸不到涉密的事!所以國(guó)家安全與我關(guān)系不大?!睂?duì)此,你怎么看?國(guó)家安全涉及到各個(gè)方面,維護(hù)國(guó)家安全是我們的共同責(zé)任。我們要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),樹立國(guó)家安全利益高于一切的觀念,自覺維護(hù)國(guó)家安全。只有人人為國(guó)家安全積極貢獻(xiàn)力量,才能筑牢堅(jiān)如磐石的堤壩,使危害國(guó)家安全的行為無法得逞。,咬文嚼字:,修改建議:,1.“筑牢”改為“筑成”,或改“堅(jiān)如磐石”為“維護(hù)國(guó)家安全”。2.改為“從而防范和化解危害國(guó)家安全的現(xiàn)象發(fā)生?!?理由分析:,1.“筑牢堅(jiān)如磐石的堤壩”存在語病,語義中自相矛盾。2.危害國(guó)家安全的行為可以分為自然因素和社會(huì)因素,而自然因素“天災(zāi)”(既有人為又有客觀因素)主要又分為六個(gè)方面:洪、澇、旱、震、蟲、疫。這些危害國(guó)家安全的傳統(tǒng)安全威脅因素。社會(huì)因素主要是“人禍”(又分為內(nèi)憂外患),其中危害國(guó)家安全最重要的因素是外敵的軍事入侵。,國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整……相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障可持續(xù)安全狀態(tài)的能力。,結(jié)論:危害國(guó)家安全的行為既有客觀的也有主觀的,既有無意識(shí)的也有有意識(shí)的,我們要區(qū)別對(duì)待。,小李愛好旅游,有一次在旅游過程中看到一個(gè)軍用港口,就隨意用手機(jī)拍了幾張照片發(fā)到了微信朋友圈,很快,他就接到了國(guó)家安全部門的電話,要求他立即刪除。,材料中小李的行為是有意還是無意的?對(duì)此行為我們應(yīng)該怎么辦?,答:小李的行為是無意的,這說明小李的公民國(guó)家安全意識(shí)較弱,碰到小李的行為,主要以教育為主。及時(shí)制止相關(guān)的行為,或者向公安機(jī)關(guān)或國(guó)家安全機(jī)關(guān)匯報(bào)。,二、履行維護(hù)國(guó)家安全的法律義務(wù),拓展延伸:法律義務(wù)不等于道德義務(wù),法律義務(wù)是帶有強(qiáng)制性的應(yīng)為,維護(hù)國(guó)家安全人人可為,且人人應(yīng)為。,進(jìn)一步思考:如果小李不聽教育怎么辦?,漫畫中的行為是有意還是無意的?對(duì)此行為我們應(yīng)該怎么辦?,答:漫畫中的行為是有意的,我們不僅要批評(píng)教育,還要依法處理。我們要向國(guó)家安全機(jī)關(guān)或環(huán)保部門及時(shí)報(bào)告相關(guān)線索和證據(jù)。,(一)遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國(guó)家安全的有關(guān)規(guī)定;(二)及時(shí)報(bào)告危害國(guó)家安全活動(dòng)的線索;(三)如實(shí)提供所知悉的涉及危害國(guó)家安全活動(dòng)的證據(jù);(四)為國(guó)家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助。(五)向國(guó)家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)和有關(guān)軍事機(jī)關(guān)提供必要的支持和協(xié)助。(六)保守所知悉的國(guó)家秘密。(七)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)任何個(gè)人和組織不得有危害國(guó)家安全的行為,不得向危害國(guó)家安全的個(gè)人或者組織提供任何資助或者協(xié)助。,1.學(xué)習(xí)相關(guān)法律:,角色模擬1:兩個(gè)鬼鬼祟祟在公共場(chǎng)所搞破壞,你剛好作為當(dāng)時(shí)人,這時(shí)國(guó)家安全機(jī)關(guān)工作人員請(qǐng)你配合,你進(jìn)行一下角色模擬,你該怎么辦?,2.進(jìn)行角色模擬,提示:記住相貌特征,準(zhǔn)確描述。,角色模擬2:國(guó)家安全機(jī)關(guān)工作人員正在追查兩個(gè)可疑人員,而兩個(gè)可疑人員想請(qǐng)你協(xié)助他們擺脫追蹤,你進(jìn)行一下角色模擬,你該怎么辦?,提示:機(jī)智應(yīng)對(duì),擇機(jī)報(bào)告。全國(guó)統(tǒng)一的受理舉報(bào)電話12339。,思維拓展:除此之外,當(dāng)我們看到……,我還可以做……提示:國(guó)家安全與我們每個(gè)人息息相關(guān),我們?nèi)巳丝蔀?,人人?yīng)為。,故事:老秦是東北某市的出租車司機(jī)。有一天,兩個(gè)老外上了她的車,要去郊外看名勝古跡,但他倆一路拍攝的卻都是掛著禁令標(biāo)牌的軍事設(shè)施,直至天黑才返回,并約定第二天還要用老秦的車。結(jié)果……結(jié)果,秦某越想越不對(duì)勁,連夜向我國(guó)家安全機(jī)關(guān)反映,人贓俱獲。秦某之后被國(guó)家安全機(jī)關(guān)重獎(jiǎng)。按照《中華人民共和國(guó)反間諜法》規(guī)定,國(guó)家對(duì)支持、協(xié)助反間諜工作的組織和個(gè)人給予保護(hù),對(duì)有重大貢獻(xiàn)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。,3.如何識(shí)別偽裝,防止間諜?(分成四組完成四個(gè)故事的猜想,每組寫一句點(diǎn)評(píng),各小組進(jìn)行互評(píng)),請(qǐng)你寫一句話點(diǎn)評(píng):間諜往往出現(xiàn)在不應(yīng)該出現(xiàn)的地方,會(huì)做不應(yīng)該做的事情。,故事:某高校博士李某,在境外參加學(xué)術(shù)會(huì)議期間,結(jié)識(shí)了一名自稱某國(guó)際研究機(jī)構(gòu)研究員的男子皮特,,兩人多次通過郵箱交流學(xué)術(shù)問題。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)一年的交往后,皮特提出可以為李某辦理“綠卡”,條件是向其提供正在參與的涉密科研項(xiàng)目情況。結(jié)果……李某將此情況通過“12339”舉報(bào)電話向國(guó)家安全機(jī)關(guān)反映。經(jīng)國(guó)家安全機(jī)關(guān)核查,發(fā)現(xiàn)皮特正是境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)人員,及時(shí)指導(dǎo)李某擺脫了其糾纏,有效避免了國(guó)家利益受損。由于舉報(bào)及時(shí),李某不但沒有受到處罰,而且還受到了國(guó)家安全機(jī)關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。,,請(qǐng)你寫一句話點(diǎn)評(píng):天上不會(huì)掉下餡餅,但會(huì)掉下陷阱來。,總評(píng):既不能麻痹大意,也不要草木皆兵。,拓展空間:以“維護(hù)國(guó)家安全,我們應(yīng)該做什么”為主題,開展一次討論。結(jié)合相關(guān)案例,分析破壞國(guó)家安全的危害性;運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī),提出有針對(duì)性的行動(dòng)建議。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 維護(hù)國(guó)家利益 第九課 樹立總體國(guó)家安全觀 第2框維護(hù)國(guó)家安全 新人教版 年級(jí) 道德 法治 上冊(cè) 第四 單元 維護(hù) 國(guó)家利益 第九 樹立 總體 國(guó)家安全 新人
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-11493533.html