2019年九年級語文上冊 第一單元 3 飛紅滴翠記黃山課件 蘇教版.ppt
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第3課飛紅滴翠記黃山,導入新課,“三山五岳”你知道是那“三山”嗎?,黃山,廬山,雁蕩山,導入新課,1.學習變換角度從多方面描寫景物的方法。(重點),2.以課文為例熟悉解說詞的一般寫法,學習對景物進行解說。(難點),3.認識大自然的偉大的創(chuàng)造力,培養(yǎng)珍惜和保護人類生存環(huán)境的意識。,,,講授新課,,,預習課文相關介紹,講授新課,柯藍(1920—),原名唐一正,湖南長沙人。他曾在湖南第一師范學習,1937年參加八路軍,次年參加中國共產黨。曾在陜北公學和魯迅藝術學院學習,畢業(yè)后任記者,編輯。他的名字與事跡被收入《蘇聯(lián)大百科全書》,中國現代文學館也為他及夫人文秋開設了《柯藍文秋文庫》,永久保存其著作及原稿。,講授新課,1.標注字音。,瑰寶guī萬壑h地殼qio千仞rn屹立y崛起ju皎潔jiǎo澎湃pngpi蒼穹qing干曲枝虬gnqi,講授新課,魚貫:像游魚一樣一個挨一個接著走。貫,連貫。賣弄:炫耀。噴薄:形容水涌起或太陽上升的樣子。入定:佛教徒的一種修行方法,閉著眼睛靜坐,控制身心各種活動。心往神馳:心神飛到(向往的地方)。也說心馳神往。望而生畏:看到了危險或力不能及的事而心里害怕。,2.解釋詞語。,講授新課,,,初讀課文整體感知,講授新課,1.本文設置了哪三條線索?,時間線:從古到今;空間線:從上山到出山;歷群峰,或觀黃山景物,或體驗黃山生活。邏輯分類線:體現黃山特點的景物(奇峰、古松、怪石、云海、日出、溫泉)逐一帶出,彼此間相對獨立。,講授新課,2.依據文章內容,劃分文章結構。,分寫山上,,,,(1-3),(4--17),(18),奇峰怪石古松云霧日出,總寫黃山,山下溫泉,講授新課,景物及特點奇峰——高而險;古松——姿態(tài)各異、生命力頑強;怪石——巧、千姿百態(tài);云?!p盈飄忽;日出——瑰麗、壯觀、輝煌;溫泉——舒適溫馨。,4.文中有哪些表明視角的語句?各表明了什么視角?懸想歷史俯視、仰視、近視、遠視等身臨山中邊攀登、邊觀賞如聽導游解說,作用:便于觀眾將黃山看得淋漓盡致。,講授新課,3.黃山的美究竟是怎樣形成的呢?①自然的鬼斧神工。②人類智慧的點化。,講授新課,,,精讀課文深入探究,講授新課,語言整齊美:1.“萬綠叢中,千峰競秀,萬壑藏云,郁郁蔥蔥,飛紅滴翠?!笨倢扅S山的美景,四字詞排列整齊,讀起來朗朗上口,語言簡潔而景象萬千。,講授新課,2.“破石而出、壽逾千年的古松。它的一根長枝低垂伸展,仿佛是一位殷勤的主人伸出手臂在迎接遠方來客,招手致意?!?修辭類:,運用比喻、擬人修辭手法,把黃山松寫得形神兼?zhèn)?,使人看后對千年老松頓生親切之感。,講授新課,3.“猴子觀?!?,是一只石猴蹲在獅子峰頂,也真難為它有這么好的耐心,千萬年來一動不動地觀望著眼前飄逝的煙云?!薄罢骐y為它”“一動不動”寫出石的巧、趣。,描寫:,講授新課,4.第15段寫了黃山煙云的柔美:“輕盈”“皎潔”“飄舞”寫出了煙云與山峰的關系,“戀人”“難舍難分”寫出煙云使黃山成了夢幻的藝術之宮,成了人間仙境;“瀾翻絮涌”寫出了云霧如波瀾、如飛絮不斷翻覆的動態(tài)美;“煙海千里”突出了云霧的面積之廣闊。,抒情:,講授新課,請你猜猜看,豬八戒吃西瓜,講授新課,迎客松,講授新課,雙峰共沐,課堂小結,總寫:概括黃山的位置、地貌和歷史形成過程,奇峰——高聳險峻,古松——姿態(tài)各異、生命力強,怪石——千姿百態(tài),云霧——輕盈柔美,日出——瑰麗壯觀,總寫:山下溫泉溫度適宜,,分寫,,飛紅滴翠記黃山,當堂檢測,柯藍話黃山,千峰競秀,萬壑崢嶸,號稱“天下第一奇山”,成為中華民族壯麗山河的象征。請仿照作者寫作手法,為自己學校或附近的公園寫一個解說詞。,- 配套講稿:
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