中考復(fù)習(xí)之散文閱讀-襄陽七中孟楚川.pptx
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中考現(xiàn)代文閱讀之,散文閱讀解題步驟,授課:襄陽七中孟楚川,,一.明確內(nèi)容,解題步驟,二.明確文體,三.審題干、定區(qū)位,六.解題示例,四.抓語詞、定重點(diǎn),五.多聯(lián)想,定答案,對(duì)所給閱讀材料進(jìn)行總體瀏覽,主要閱讀文章的題目、開頭、結(jié)尾及每一段的開頭與結(jié)尾,心中略有一個(gè)文章的整體的了解。確定所給材料是寫社會(huì)人生的哪個(gè)方面的,是抒發(fā)人生情感方面的,還是討論文藝問題的;是重在敘事抒情、寫景抒情。托物抒情,還是重在說理議事、追溯緣由、辨明真?zhèn)蔚摹?一.明確內(nèi)容,通過對(duì)全文閱讀,確定所給現(xiàn)代文屬于哪種類型的文體,不同的文體其特點(diǎn)也不同,要求回答的問題也不同,從而可以為后面的仔細(xì)研讀確定閱讀方向。1.寫景散文――借景抒情――主旨在景人相通處。2.寫人散文――因人抒情――主旨即對(duì)所寫之人的感情。3.寫物散文――移物就情――主旨即物人相通處。4.哲理散文――托物說理或直接說理――物與理相通處。5.如是小說:塑造人物形象――表達(dá)作者情感。開端-發(fā)展-高潮-結(jié)局。,二.明確文體,充分發(fā)掘題干中所隱含的有效信息,從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保準(zhǔn)確答題。審題干都審哪些內(nèi)容呢?,三.審題干、定區(qū)位,①題干能顯示命題意圖。現(xiàn)代文閱讀題干的設(shè)置包含三個(gè)方面的內(nèi)容:創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)問角度和命題意圖。,②題干能顯示答題方向。把握方向,遵循方向,就能少走彎路,提高答題的準(zhǔn)確性。,③題干能顯示答題區(qū)位。答題的區(qū)位是指試題形成答案所在的語段或句子,這是保證答案準(zhǔn)確的前提條件。,,④題干能顯示答題方法。答題方法包括答案應(yīng)采用怎樣的句式去表述、用怎樣的方法去推求答案等幾個(gè)方面,這同樣會(huì)在試題題干中有所反映。,三.審題干、定區(qū)位,①所找內(nèi)容在文章的哪個(gè)位置,在文章或段落的開頭還是結(jié)尾,還是中間的某個(gè)位置;處在這個(gè)位置上的文字往往有什么作用。,位置特點(diǎn)或作用文章或段落開頭――引起下文,文章中心,突出強(qiáng)調(diào),為后文作鋪墊。文章或段落中間――承上啟下,轉(zhuǎn)換話題,線索,過渡。文章或段落結(jié)尾-―總結(jié)上文,文章中心,照應(yīng)開頭,主題升華。,四.抓語詞、定重點(diǎn),②所找到的內(nèi)容用了哪種表達(dá)方法,是記敘、描寫、抒情、說明還是議論;語言是平實(shí)還是空靈;這樣有什么作用。記敘――散文中,為表達(dá)主旨作鋪墊。抒情(直接、間接)――往往是文章的主要情感,文章的主旨。在開頭起定基調(diào)的作用;在結(jié)尾,往往使文章升華。描寫(細(xì)描,白描;正面,側(cè)面;人物描寫)――散文中,主要是使人物或事物更加形象,更好地表達(dá)主旨。議論――開頭或結(jié)尾的議論往往是文章的主旨;文章中間的議論,常起過渡、引出主旨的作用。說明――作解釋,有利于把人、事、物展示給讀者。,③所找內(nèi)容用了什么修辭手法:比喻、擬人還是排比,等等,有什么作用。襯托――突現(xiàn)正面或反面事物,表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情,深化文章的中心思想。對(duì)比――能使語言色彩鮮明。具體地說:兩物對(duì)比――揭示好同壞,善同惡,美同丑的對(duì)立,使人們?cè)诒容^中得到鑒別。一物對(duì)比——揭示事物的對(duì)立面,反映事物內(nèi)部既矛盾又統(tǒng)一的辯證關(guān)系,使人們?nèi)娴乜磫栴}。反復(fù)――突出思想,強(qiáng)調(diào)感情,分清層次,加強(qiáng)節(jié)奏感,增強(qiáng)旋律美。,,從文章中找到出題人讓你回答的內(nèi)容并做了具體的分析后,就要把這些內(nèi)容寫下來,寫給出題人,寫給閱卷老師。在寫的時(shí)候,要注意這樣幾個(gè)問題:①要所寫即所問。即題干中問什么,就要直接答什么,且不可回答問題拖泥帶水。②要努力做到言簡意賅。即語言要少而精,但也不可兩三個(gè)字詞了事,語焉不詳。③注意答題要點(diǎn)的次序。答題要注意前后的條理,因?yàn)槔蠋熼喚硎菑那巴箝?,所以在回答問題的時(shí)候,要把你認(rèn)為最重要的內(nèi)容放到最前面,次要的放在后面。,五.多聯(lián)想,定答案,,一.明確內(nèi)容,解題步驟,二.明確文體,三.審題干、定區(qū)位,六.解題示例,四.抓語詞、定重點(diǎn),五.多聯(lián)想,定答案,實(shí)例評(píng)說,六.解題示例,抒情散文——借景抒情——主旨:景之特點(diǎn)與人之情感相通處,江南的冬景郁達(dá)夫,①凡在北國過過冬天的人,總都道圍爐煮茗,或吃煊羊肉,剝花生米,飲白干的滋味。而有地爐,暖炕等設(shè)備的人家,不管它門外面是雪深幾尺,或風(fēng)大若雷,而躲在屋里過活的兩三個(gè)月的生活,卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境;老年人不必說,就是頂喜歡活動(dòng)的小孩子們,總也是個(gè)個(gè)在懷戀的,因?yàn)楫?dāng)這中間,有蘿卜,雅兒梨等水果的閑食,還有大年夜,正月初一元宵等熱鬧的節(jié)期。②但在江南,可又不同;冬至過后,大江以南的樹葉,也不至于脫盡。寒風(fēng)一一西北風(fēng)——間或吹來,至多也不過冷了日兩日。到得灰云掃盡,落葉滿街,晨霜自得象黑女臉上的脂粉似的清早,太陽一上屋檐,鳥雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸氣來,老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天,營屋,江南的冬景,外的生涯了;這一種江南的冬景,豈不也可愛得很么?③我生長江南,兒時(shí)所受的江南冬日的印象,銘刻特深;雖則漸入中年,又愛上了晚秋,以為秋天正是讀讀書、寫寫字的人的最惠節(jié)季,但對(duì)于江南的冬景,總覺得是可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調(diào),說得摩登些,便是一種明朗的情調(diào)。④江南的地質(zhì)豐腴而潤澤,所以含得住熱氣,養(yǎng)得住植物;因而長江一帶,蘆花可以到冬至而不敗,紅時(shí)也有時(shí)候會(huì)保持得三個(gè)月以上的生命。象錢塘江兩岸的烏桕樹,則紅葉落后,還有雪白的桕子著在枝頭,一點(diǎn)一叢,用照相機(jī)照將出來,可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色,根邊總帶點(diǎn)綠意,非但野火燒不盡,就是寒風(fēng)也吹不倒的。若遇到風(fēng)和日暖的,江南的冬景,午后,你一個(gè)人肯上冬郊去走走,則青天碧落之下,你不但感不到歲時(shí)的肅殺,并且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣;“若是冬天來了,春天也總馬上會(huì)來”的詩人的名句,只有在江南的山野里,最容易體會(huì)得出。⑤江南河港交流,且又地濱大海,湖沼特多,故空氣里時(shí)含水分;到得冬天,不時(shí)也會(huì)下著微雨,而這微雨寒村里的冬霖景象,又是一種說不出的悠閑境界。你試想想,秋收過后,河流邊三五家人家會(huì)聚在一道的一個(gè)小村子里,門對(duì)長橋,窗臨遠(yuǎn)阜,這中間又多是樹枝槎丫的雜木樹林;在這一幅冬日農(nóng)村的圖上,再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨,加上一層淡得幾不成墨的背景,你說還夠不夠悠閑?若再要點(diǎn)景致進(jìn)去,則門前可以泊一只烏篷,,江南的冬景,茅屋里可以添幾個(gè)喧嘩的酒客,天垂暮了,還可以加一味紅黃,在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個(gè)境界,自然會(huì)得胸襟灑脫起來,終至于得失俱亡,死生不同了;我們總該還記得唐朝那位詩人做的“暮雨瀟瀟江上樹”的一首絕句罷?詩人到此,連對(duì)綠林豪客都客氣起來了,這不是江南冬景的迷人又是什么?⑥一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚來天欲雪,能飲一杯無?”自然是江南日暮的雪景?!昂趁酚奥?,微雪酒香村”,則雪月梅的冬宵三友,會(huì)合在一道,在調(diào)戲酒姑娘了?!安耖T聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,是江南雪夜,更深入靜后的景況?!扒皹渖钛├铮蛞挂恢﹂_”又到了第二天的早晨,和狗一樣喜歡弄雪的村童來報(bào)告村景了。詩人的詩句,也許不盡是在,江南的冬景,江南所寫,而做這幾句詩的詩人,也許不盡是江南人,但假了這幾句詩來描寫江南的雪景,豈不直截了當(dāng),比我這一枝愚劣的筆所寫的散文更美麗得多?,江南的冬景,【步驟解析】,江南的冬景,第一步:定內(nèi)容,定文體1.定內(nèi)容。題目——《江南的冬景》,讀開頭、結(jié)尾以及中間各段的開頭結(jié)尾部分,可知這篇文章正如題目,寫的是江南的冬景。讀作者——郁達(dá)夫,聯(lián)想學(xué)過的郁達(dá)夫的《故都的秋》,從而略推本文的風(fēng)格。,2.定文體。以上的分析,可以基本確定,這篇文章是一篇寫景的散文,在下一步的研讀中,就要注意體會(huì)江南的冬景有什么特點(diǎn),從而確定作者的感情,即文章的主旨。,第二步:定結(jié)構(gòu)、定中心、定特點(diǎn)3.定結(jié)構(gòu)。本文的題目是“江南的冬景”,開頭寫的卻是北國的冬景,接著寫江南的冬景之美,從地質(zhì)到河港到一天中冬景的變化。即:北國之冬景——江南的冬景:地質(zhì),河港,一天中冬景的變化。4.定中心。文章中并無直接地抒發(fā)感情的句子,但從作者對(duì)景色的描寫中,能夠體會(huì)出作者對(duì)江南的冬景的喜愛之情,聯(lián)系《故都的秋》的描寫手法,可知這種喜愛之情就是文章的主旨。5.定特點(diǎn)。文章借景抒情,完全把情融于景中,這就是本文的特點(diǎn)。,江南的冬景,第三步:審題干、定區(qū)位;抓語詞、定重點(diǎn);多聯(lián)想、定答案1.(1)作者認(rèn)為冬景有“一種特殊的情調(diào)”,如果用文中的兩個(gè)字來概括,應(yīng)是。[解析]A.審題干,定區(qū)位。找到需要找的句子,在文章的第三自然段的最后。B.抓語詞,定特點(diǎn)。讀句子“但對(duì)于江南的冬景,總覺得是可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調(diào),說得摩登些,便是一種明朗的情調(diào)”。這是一個(gè)判斷句,抓住其中“便是”這個(gè)詞,答案顯然就在其后面。,江南的冬景,江南的冬景,【原文】③我生長江南,兒時(shí)所受的江南冬日的印象,銘刻特深;雖則漸入中年,又愛上了晚秋,以為秋天正是讀讀書、寫寫字的人的最惠節(jié)季,但對(duì)于江南的冬景,總覺得是可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調(diào),說得摩登些,便是一種明朗的情調(diào)。,C.多聯(lián)想,定答案。根據(jù)以上的分析,注意字?jǐn)?shù)問題,確定答案為:明朗。,(2)作者說“人到了這一個(gè)境界,自然會(huì)得胸襟灑脫起來”,“這一個(gè)境界”是一個(gè)怎樣的境界?(不超過20字)[解析]A.審題干,定區(qū)位。找到原文,在文章的第五自然段,句中有一個(gè)重要的指示代詞——“這一個(gè)”,這說明關(guān)于“怎樣的境界”的問題,應(yīng)從前面的段落中去尋找。B.抓語詞,定特點(diǎn)。①原句所在的第五個(gè)自然段的開頭句末尾有“又是一種說不出的悠閑境界”的句子,這其中的“悠閑”很顯然是關(guān)于“怎樣的境界”的問題的關(guān)鍵詞,畫出來。②“又是一種說不出的悠閑境界”的后面都是描寫性的話,直到“你說還夠不夠悠閑”,顯然都是在解說“悠閑”的,沒有重點(diǎn)詞。而接下來的一句“若再要點(diǎn)景致進(jìn)去……”中有“再”,則說明后面的“景致”也是“境界”的一部分,將,江南的冬景,江南的冬景原文,⑤江南河港交流,且又地濱大海,湖沼特多,故空氣里時(shí)含水分;到得冬天,不時(shí)也會(huì)下著微雨,而這微雨寒村里的冬霖景象,又是一種說不出的悠閑境界。你試想想,秋收過后,河流邊三五家人家會(huì)聚在一道的一個(gè)小村子里,門對(duì)長橋,窗臨遠(yuǎn)阜,這中間又多是樹枝槎丫的雜木樹林;在這一幅冬日農(nóng)村的圖上,再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨,加上一層淡得幾不成墨的背景,你說還夠不夠悠閑?若再要點(diǎn)景致進(jìn)去,則門前可以泊一只烏篷,,茅屋里可以添幾個(gè)喧嘩的酒客,天垂暮了,還可以加一味紅黃,在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個(gè)境界,自然會(huì)得胸襟灑脫起來,終至于得失俱亡,死生不同了;我們總該還記得唐朝那位詩人做的“暮雨瀟瀟江上樹”的一首絕句罷?詩人到此,連對(duì)綠林豪客都客氣起來了,這不是江南冬景的迷人又是什么?,,鄉(xiāng)村晚景(鄉(xiāng)村的傍晚景致),“景致”畫出。是什么景致呢,從后文看,地方——鄉(xiāng)村;時(shí)間——傍晚。則這種景致可總結(jié)為“鄉(xiāng)村晚景”。③“又是一種說不出的悠閑境界”句中還有一個(gè)重點(diǎn)連詞“又是”,說明關(guān)于“境界”,前面應(yīng)還有內(nèi)容。到上一段中,我們可以找到與“境界”有關(guān)的一些語詞,分別畫出來,它們是“感不到歲時(shí)的肅殺”,“一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣”。以上按文序畫出的重點(diǎn)語詞有:感不到歲時(shí)的肅殺、一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣、悠閑、鄉(xiāng)村晚景(鄉(xiāng)村的傍晚景致)。,江南的冬景,④江南的地質(zhì)豐腴而潤澤,所以含得住熱氣,養(yǎng)得住植物;因而長江一帶,蘆花可以到冬至而不敗,紅時(shí)也有時(shí)候會(huì)保持得三個(gè)月以上的生命。象錢塘江兩岸的烏桕樹,則紅葉落后,還有雪白的桕子著在枝頭,一點(diǎn)一叢,用照相機(jī)照將出來,可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色,根邊總帶點(diǎn)綠意,非但野火燒不盡,就是寒風(fēng)也吹不倒的。若遇到風(fēng)和日暖的,午后,你一個(gè)人肯上冬郊去走走,則青天碧落之下,你不但感不到歲時(shí)的肅殺,并且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣;“若是冬天來了,春天也總馬上會(huì)來”的詩人的名句,只有在江南的山野里,最容易體會(huì)得出。,,,,C.多聯(lián)想,定答案。根據(jù)以上的分析,將上面畫出的詞連詞成句,把最重要的內(nèi)容放在最前面,注意字?jǐn)?shù)問題,則得出答案:悠閑地、無肅殺、含蓄有生氣的鄉(xiāng)村晚景。,江南的冬景原文,3.作者描寫江南的冬景,卻從北國的冬天寫起,這是采用了什么寫作手法?這樣安排材料的目的是什么?(1)這是采用了的寫作手法。(不超過8字)[解析]A.審題干,定區(qū)位。從題干中可知,作者描寫北國的冬天的內(nèi)容在文章的開頭,且問的是寫作手法方面的。這就給了我們答題的方向,應(yīng)從“北國的冬天”和“江南的冬景”之間的關(guān)系著手找答案。B.抓語詞,定特點(diǎn)。讀原文可知,寫北國在前,寫江南在后.且全文寫的是江南的冬景,“北國的冬天”和“江南的冬景”之間不是平等關(guān)系,江南為主,北國為副。江南溫暖,北國寒冷。C.多聯(lián)想,定答案。根據(jù)以上的分析,,江南的冬景,聯(lián)想前面關(guān)于文章表現(xiàn)手法的內(nèi)容,可知這里采用的是襯托手法,且是襯托手法中的反襯。得出答案:襯托(反襯)。,江南的冬景,(2)這樣安排的目的是。(不超過25個(gè)字)[解析]A.審題干,定區(qū)位?;就弦活}。這一題實(shí)際上問的就是文章使用襯托這種表現(xiàn)手法的作用。B.抓語詞,定特點(diǎn)。同上一題。C.多相聯(lián),定答案。根據(jù)前面的分析,聯(lián)想襯托手法的表達(dá)作用是:可以強(qiáng)調(diào)作者要表達(dá)的情感,增強(qiáng)語氣,使意義明顯。結(jié)合問“作用目的”時(shí)的答題方式:表現(xiàn)手法+表達(dá)作用+具體的表達(dá)效果。得出答案為:運(yùn)用反襯突出江南冬日的生機(jī),表達(dá)作者對(duì)江南冬景的喜愛之情。,4.在江南“感不到歲時(shí)的肅殺”,作者這樣說的根據(jù)是什么?(不超過40個(gè)字)[解析]A.審題干,定區(qū)位?!案胁坏綒q時(shí)的肅殺”在文章的第四自然段,很顯然答案就在這一句的前后的段落中。字?jǐn)?shù)的限制是40,這說明要找的內(nèi)容較多,可能有多個(gè)方面。B.抓語詞,定特點(diǎn)。在區(qū)位中,找有關(guān)的內(nèi)容,并畫出來。依次可以畫出這樣的一些句子:①地質(zhì)豐腴而潤澤,所以含得住熱氣,養(yǎng)得住植物;②蘆花可以到冬至而不敗,紅葉也有時(shí)候會(huì)保持三個(gè)月以上的生命;③草色頂多成了赭色,根邊總帶點(diǎn)綠意。另外,前面第二自然段中也有重要的兩句,即:①寒風(fēng)吹來,至多也不過冷了一日兩日;②太陽一上屋檐,鳥雀便又在吱叫。,江南的冬景,江南的冬景,④江南的地質(zhì)豐腴而潤澤,所以含得住熱氣,養(yǎng)得住植物;因而長江一帶,蘆花可以到冬至而不敗,紅時(shí)也有時(shí)候會(huì)保持得三個(gè)月以上的生命。象錢塘江兩岸的烏桕樹,則紅葉落后,還有雪白的桕子著在枝頭,一點(diǎn)一叢,用照相機(jī)照將出來,可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色,根邊總帶點(diǎn)綠意,非但野火燒不盡,就是寒風(fēng)也吹不倒的。若遇到風(fēng)和日暖的,午后,你一個(gè)人肯上冬郊去走走,則青天碧落之下,你不但感不到歲時(shí)的肅殺,并且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣;“若是冬天來了,春天也總馬上會(huì)來”的詩人的名句,只有在江南的山野里,最容易體會(huì)得出。,江南的冬景,②但在江南,可又不同;冬至過后,大江以南的樹葉,也不至于脫盡。寒風(fēng)一一西北風(fēng)——間或吹來,至多也不過冷了日兩日。到得灰云掃盡,落葉滿街,晨霜自得象黑女臉上的脂粉似的清早,太陽一上屋檐,鳥雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸氣來,老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天,營屋,外的生涯了;這一種江南的冬景,豈不也可愛得很么?,C.多聯(lián)想,定答案。根據(jù)以上分析,注意字?jǐn)?shù)的限制,得出答案:江南之冬,天氣不冷,蘆花不敗,樹葉難凋,草色不枯;太陽出來,鳥雀吱叫,生機(jī)遍地。,5.下列對(duì)文章的分析,正確的三項(xiàng)是()A.作者在贊美江南冬景的同時(shí),仍舊留念北方的最惠季節(jié)——秋。B.江南的冬季冷不過一兩日,太陽一出來,就溫暖如春。C.描寫江南日暮雪景的四句引詩,按照時(shí)間順序,寫出了江南雪景的美麗。D.江南的冬天微風(fēng)和煦,枝頭總掛著花朵,到處可見充滿生機(jī)的綠意。E.江南的冬天空氣濕度大,微雨中的小酒店讓人感到悠閑。F.最后一段有畫龍點(diǎn)睛的作用,全面概括了江南冬夜的特點(diǎn)。,江南的冬景,BCF,再見,謝謝指導(dǎo),授課:襄陽七中孟楚川,- 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