高一物理必修1課件：第二章 第4節(jié)《勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與位移的關(guān)系》ppt

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,歡迎進(jìn)入物理課堂,知識(shí)點(diǎn)二,,,理解教材新知,把握熱點(diǎn)考向,應(yīng)用創(chuàng)新演練,,,,,,,知識(shí)點(diǎn)一,,,,考向一,,考向二,,隨堂基礎(chǔ)鞏固,,,,,課時(shí)跟蹤訓(xùn)練,,第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究,第4節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與位移的關(guān)系,[自學(xué)教材],v2＝2ax,v0＋at,[重點(diǎn)詮釋],2．適用范圍勻變速直線運(yùn)動(dòng)。3．特例(1)當(dāng)v0＝0時(shí)，v2＝2ax物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，如自由下落的物體。(2)當(dāng)v＝0時(shí)，－v02＝2ax物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直到靜止，其中a<0，如剎車問題。,1．以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，制動(dòng)后能在2m內(nèi)停下來，如果該汽車以40m/s的速度行駛，則它的制動(dòng)距離應(yīng)該是()A．2mB．4mC．8mD．16m,答案：C,2．由靜止開始的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)重要比例關(guān)系(1)1T末、2T末、3T末、…、nT末瞬時(shí)速度之比v1∶v2∶v3∶…∶vn＝1∶2∶3∶…∶n。(2)1T內(nèi)、2T內(nèi)、3T內(nèi)、…、nT內(nèi)的位移之比x1∶x2∶x3∶…∶xn＝12∶22∶33∶…∶n2。(3)第一個(gè)T內(nèi)，第二個(gè)T內(nèi)，第三個(gè)T內(nèi)，…，第N個(gè)T內(nèi)位移之比xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…∶xN＝1∶3∶5∶…∶(2n－1)。,[特別提醒](1)以上比例成立的前提是物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。(2)對(duì)于末速度為零的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，可把它看成逆向的初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，應(yīng)用比例關(guān)系，可使問題簡化。,2．做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的物體經(jīng)4s后停止，若在第1s內(nèi)的位移是14m，則最后1s內(nèi)位移是()A．3.5mB．2mC．1mD．0,答案：B,[例1]如圖2－4－1所示，物體A在斜面上由靜止勻加速滑下x1后，又勻減速地在平面上滑過x2后停下，測得x2＝2x1，則物體在斜面上的加速度a1與在平面上的加速度a2的大小關(guān)系為(),圖2－4－1,[思路點(diǎn)撥]本題是一個(gè)勻加速直線運(yùn)動(dòng)與一個(gè)勻減速直線運(yùn)動(dòng)的“連接”運(yùn)動(dòng)，解題時(shí)要注意勻加速直線運(yùn)動(dòng)的末速度就是勻減速直線運(yùn)動(dòng)的初速度。[解析]物體在斜面上初速度為零，設(shè)末速度為v，則有v2－0＝2a1x1。同理，在水平面上有v2－0＝2a2x2，所以a1x1＝a2x2，故a1＝2a2。[答案]B,［借題發(fā)揮］,1．一個(gè)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，若先后經(jīng)過A、B兩點(diǎn)時(shí)的速度分別是vA和vB，求物體經(jīng)過A、B中點(diǎn)時(shí)的速度是多少？,[例2]汽車由靜止開始在平直的公路上行駛，0～60s內(nèi)汽車的加速度隨時(shí)間變化的圖線如圖2－4－2所示。(1)畫出汽車在0～60s內(nèi)的v－t圖線；(2)求在這60s內(nèi)汽車行駛的路程。[思路點(diǎn)撥](1)首先由圖像確定汽車的運(yùn)動(dòng)情況。確定汽車在幾個(gè)特殊點(diǎn)的速度大小，從而確定v－t圖像(2)根據(jù)v－t圖像的意義求路程。,圖2－4－2,[解析](1)設(shè)t＝10s,40s,60s時(shí)刻的速度分別為v1，v2，v3。由圖知0～10s內(nèi)汽車以加速度a1＝2m/s2勻加速行駛，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得10s末汽車速度v1＝a1t1＝210m/s＝20m/s①由圖知10～40s內(nèi)汽車勻速行駛，因此v2＝v1＝20m/s②由圖知40～60s內(nèi)汽車以加速度1m/s2勻減速行駛，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得60s末汽車的速度,[答案](1)見解析圖(2)900m,如果物體的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷多個(gè)過程(加速、減速、勻速)，則可以畫出物體運(yùn)動(dòng)的示意圖，也可以畫出其v－t圖像。通過圖像可以使已知量和未知量以及聯(lián)系前后過程間的物理量的關(guān)系清晰地展現(xiàn)出來，便于列方程求解。,［借題發(fā)揮］,2．一小球沿斜面由靜止開始勻加速滾下(斜面足夠長)，已知小球在第4s末的速度為4m/s。求：(1)第6s末的速度；(2)前6s內(nèi)的位移；(3)第6s內(nèi)的位移。,(2)第1s內(nèi)與前6s內(nèi)的位移之比x1∶x6＝12∶62故前6s內(nèi)小球的位移x6＝36x1＝18m(3)第1s內(nèi)與第6s內(nèi)的位移之比xⅠ∶xⅥ＝1∶(26－1)故第6s內(nèi)的位移xⅥ＝11xⅠ＝5.5m。答案：(1)6m/s(2)18m(3)5.5m,點(diǎn)擊下圖片進(jìn)入“隨堂基礎(chǔ)鞏固”,點(diǎn)擊下圖片進(jìn)入“課時(shí)跟蹤訓(xùn)練”,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,